AP Macroeconomie · Sujet 1
7:30
Concepts économiques de base
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Narration en anglais · Sous-titres anglais + 中文 incrustés
Compréhension durable (MOD-1) : Le modèle de la courbe des possibilités de production (CPP) est utilisé pour démontrer le niveau de plein emploi de la production et illustrer les changements du plein emploi.
Objectif d'apprentissage MOD-1.A : Définir la rareté et les ressources économiques.
Source : Description du cours et de l'examen AP College Board
L'économie 经济学 commence par la rareté 稀缺性 : les besoins humains sont illimités, mais les ressources 资源 pour les satisfaire sont limitées. Les ressources – les facteurs de production 生产要素 – sont les terres, le travail 劳动, le capital 资本 et l'entrepreneuriat 企业家才能. La rareté oblige chaque société à choisir quoi, comment et pour qui produire, et rend inévitables les compromis 权衡.
| Anglais | Chinois | Pinyin |
|---|---|---|
| Economics/ˌiːkəˈnɒmɪks/ | 经济学 | jīng jì xué |
| scarcity/ˈskeəsɪti/ | 稀缺性 | xī quē xìng |
| resources/rɪˈzɔːsɪz/ | 资源 | zī yuán |
| factors of production/ˈfæktəz ɒv prəˈdʌkʃn/ | 生产要素 | shēng chǎn yào sù |
| labor/ˈleɪbə/ | 劳动 | láo dòng |
| capital/ˈkæpɪtl/ | 资本 | zī běn |
| entrepreneurship/ˌɒntrɪprəˈnjʊəʃɪp/ | 企业家才能 | qǐ yè jiā cái néng |
| trade-offs/treɪd ɒfs/ | 权衡 | quán héng |
Compréhension durable (MOD-1) : Le modèle de la courbe des possibilités de production (CPP) est utilisé pour démontrer le niveau de plein emploi de la production et illustrer les changements du plein emploi.
Objectif d'apprentissage MOD-1.B : a. Définir (en utilisant des graphiques si approprié) la CPP et les termes associés. b. Expliquer (en utilisant des graphiques si approprié) comment la CPP illustre les coûts d'opportunité, les compromis, l'inefficacité, l'efficacité et la croissance ou la contraction économique dans diverses conditions. c. Calculer (en utilisant des données issues de CPP ou de tableaux si approprié) le coût d'opportunité.
Source : Description du cours et de l'examen AP College Board
Chaque choix a un coût d'opportunité 机会成本 — la valeur de la meilleure alternative renoncée. La courbe des possibilités de production (CPP) 生产可能性曲线 montre les combinaisons maximales de deux biens qu'une économie peut produire lorsque ses ressources sont pleinement et efficacement utilisées.
Déplacez-vous le long de la courbe — produire plus de biens de capital signifie renoncer à des biens de consommation. Cette production perdue est le coût d'opportunité, et la forme incurvée montre qu'il augmente avec chaque unité supplémentaire.
| Anglais | Chinois | Pinyin |
|---|---|---|
| opportunity cost/ɒpəˈtjuːnɪti kɒst/ | 机会成本 | jī huì chéng běn |
| production possibilities curve (PPC)/prəˈdʌkʃn ˌpɒsəˈbɪlɪtiz kɜːv/ | 生产可能性曲线 | shēng chǎn kě néng xìng qū xiàn |
| economic growth/ˌiːkəˈnɒmɪk ɡrəʊθ/ | 经济增长 | jīng jì zēng zhǎng |
| absolute advantage/ˈæbsəluːt ədˈvæntɪdʒ/ | 绝对优势 | jué duì yōu shì |
Compréhension durable (MKT-1) : La production et la consommation augmentent grâce au commerce.
Objectif d'apprentissage MKT-1.A : a. Définir l'avantage absolu et l'avantage comparatif. b. Déterminer (en utilisant des données issues de CPP ou de tableaux si approprié) l'avantage absolu et l'avantage comparatif.
Objectif d'apprentissage MKT-1.B : a. Expliquer (en utilisant des données issues de CPP ou de tableaux si approprié) comment la spécialisation selon l'avantage comparatif avec des termes de commerce appropriés peut conduire à des gains du commerce. b. Calculer (en utilisant des données issues de CPP ou de tableaux si approprié) des termes de commerce mutuellement avantageux.
Source : Description du cours et de l'examen AP College Board
Un producteur a un avantage absolu 绝对优势 sur un bien s'il peut en produire davantage. Il a un avantage comparatif 比较优势 s'il a un coût d'opportunité plus faible. Les nations doivent se spécialiser dans leurs biens à avantage comparatif et échanger — tous gagnent si les termes du commerce 贸易条件 se situent entre les deux coûts d'opportunité. Le commerce permet à un pays de consommer au-delà de sa propre CPP.
Exemple résolu. Le pays A peut produire $10$ de blé ou $5$ de tissu par jour ; le pays B peut produire $8$ de blé ou $8$ de tissu. Pour A, un tissu coûte $\tfrac{10}{5}=2$ de blé ; pour B, il coûte $\tfrac{8}{8}=1$ de blé. Le coût d'opportunité du tissu pour B est plus bas, donc B se spécialise dans le tissu. Vérification pour le blé : A renonce à $0.5$ de tissu par blé et B renonce à $1$, donc A se spécialise dans le blé. Échanger à n'importe quel taux entre les deux coûts, les deux consomment au-delà de leur propre CPP.
Un pays devrait se spécialiser là où son coût d'opportunité est le plus faible, puis commercer pour le reste. Parce que les termes de l'échange se situent entre les coûts des deux pays, chacun peut consommer au-delà de sa propre frontière de production.
| Anglais | Chinois | Pinyin |
|---|---|---|
| comparative advantage/kəmˈpærətɪv ədˈvæntɪdʒ/ | 比较优势 | bǐ jiào yōu shì |
| terms of trade/tɜːmz ɒv treɪd/ | 贸易条件 | mào yì tiáo jiàn |
Compréhension durable (MKT-2) : Dans un marché concurrentiel, la demande et l'offre d'un bien ou d'un service déterminent le prix d'équilibre.
Objectif d'apprentissage MKT-2.A : a. Définir (en utilisant des graphiques si approprié) la loi de la demande. b. Expliquer (en utilisant des graphiques si approprié) la relation entre le prix d'un bien ou d'un service et la quantité demandée.
Objectif d'apprentissage MKT-2.B : Expliquer (en utilisant des graphiques si approprié) les déterminants de la demande.
Source : Description du cours et de l'examen AP College Board
La demande 需求 relie le prix à la quantité que les acheteurs souhaitent acheter. La loi de la demande 需求定律 fait que la courbe soit descendante. Un changement du prix propre du bien correspond à un mouvement le long de la courbe ; les déterminants (revenu, goûts, prix des biens substituables 替代品 et complémentaires 互补品, nombre d'acheteurs, attentes) déplacent toute la courbe.
Un changement du prix propre vous fait vous déplacer le long d'une courbe fixe (un changement dans la quantité demandée) ; un déterminant comme le revenu ou les goûts décale toute la courbe ($D_1 \to D_2$) — un changement dans la demande.
| Anglais | Chinois | Pinyin |
|---|---|---|
| Demand/dɪˈmænd/ | 需求 | xū qiú |
| law of demand/lɔː ɒv dɪˈmænd/ | 需求定律 | xū qiú dìng lǜ |
| substitutes/ˈsʌbstɪtjuːts/ | 替代品 | tì dài pǐn |
| complements/ˈkɒmplɪmənts/ | 互补品 | hù bǔ pǐn |
Compréhension durable (MKT-2) : Dans un marché concurrentiel, la demande et l'offre d'un bien ou d'un service déterminent le prix d'équilibre.
Objectif d'apprentissage MKT-2.C : a. Définir (en utilisant des graphiques si approprié) la loi de l'offre. b. Expliquer (en utilisant des graphiques si approprié) la relation entre le prix d'un bien ou d'un service et la quantité offerte.
Objectif d'apprentissage MKT-2.D : Expliquer (en utilisant des graphiques si approprié) les déterminants de l'offre.
Source : Description du cours et de l'examen AP College Board
L'offre 供给 relie le prix à la quantité que les vendeurs proposent ; la loi de l'offre 供给定律 la fait être montante. Ses déterminants — prix des intrants, technologie, taxes et subventions 补贴, nombre de vendeurs, attentes — déplacent la courbe, tandis que le prix propre du bien entraîne un mouvement le long de celle-ci.
L'offre monte : un prix plus élevé rend la vente de plus en plus intéressante. Un changement de coûts, de technologie ou du nombre de vendeurs décale la courbe entière — pas un déplacement le long de celle-ci. Faites glisser la ligne d'offre et observez le prix et la quantité réagir.
| Anglais | Chinois | Pinyin |
|---|---|---|
| Supply/səˈplaɪ/ | 供给 | gōng jǐ |
| law of supply/lɔː ɒv səˈplaɪ/ | 供给定律 | gōng jǐ dìng lǜ |
| subsidies/ˈsʌbsɪdiz/ | 补贴 | bǔ tiē |
Compréhension durable (MKT-2) : Dans un marché concurrentiel, la demande et l'offre d'un bien ou d'un service déterminent le prix d'équilibre.
Objectif d'apprentissage MKT-2.E : Définir (en utilisant des graphiques si approprié) l'équilibre de marché.
Objectif d'apprentissage MKT-2.F : a. Définir un excédent et une pénurie. b. Expliquer (en utilisant des graphiques si approprié) comment les prix s'ajustent pour rétablir l'équilibre dans les marchés connaissant des déséquilibres. c. Calculer (en utilisant des graphiques si approprié) l'excédent ou la pénurie dans un marché subissant un déséquilibre.
Objectif d'apprentissage MKT-2.G : Expliquer (en utilisant des graphiques si approprié) comment les changements dans la demande et l'offre affectent le prix d'équilibre et la quantité d'équilibre.
Source : Description du cours et de l'examen AP College Board
L'équilibre 均衡 est là où l'offre rencontre la demande, liquidant le marché. Au-dessus du prix d'équilibre, un excédent 过剩 pousse le prix à la baisse ; en dessous, une pénurie 短缺 pousse le prix à la hausse. Lorsqu'un déterminant déplace une courbe, le prix et la quantité évoluent prévisiblement ; lorsqu'elles se déplacent toutes les deux, l'un d'eux est indéterminé.
Exemple résolu. Une nouvelle technologie réduit les coûts des producteurs, déplaçant l'offre vers la droite. Le long de la courbe de demande inchangée, le prix d'équilibre diminue et la quantité d'équilibre augmente. Si au même moment une hausse des revenus déplace la demande vers la droite, la quantité augmente clairement, mais l'effet sur le prix dépend de quel déplacement est plus important — le cas « les deux se déplacent » indéterminé.
Compétence d'examen : la macroéconomie repose sur ces outils microéconomiques — vous devez dessiner et déplacer correctement les graphiques offre-demande et CPP, car la même logique de déplacement pilote les modèles agrégés (économie entière) plus tard dans le cours.
Le marché s'équilibre lorsque l'offre rencontre la demande. Décalez une courbe et observez le point d'intersection se déplacer — un décalage vers la droite de la demande augmente à la fois le prix et la quantité ; loin de l'équilibre, un excédent ou une pénurie pousse le prix à revenir à l'équilibre.
| Anglais | Chinois | Pinyin |
|---|---|---|
| Equilibrium/ˌiːkwɪˈlɪbrɪəm/ | 均衡 | jūn héng |
| surplus/ˈsɜːpləs/ | 过剩 | guò shèng |
| shortage/ˈʃɔːtɪdʒ/ | 短缺 | duǎn quē |
Traversez-le étape par étape, avec des exercices à vérification instantanée.
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