ข้ามไปยังเนื้อหา

ประจุไฟฟ้า สนาม และกฎของเกาส์

AP Physics C: ไฟฟ้าและแม่เหล็ก · หัวข้อ 8

ดูสไลด์ ฝึกฝน
บทเรียนวิดีโอสำหรับหัวข้อนี้ เปิดหน้าวิดีโอ
9:52

ประจุไฟฟ้า สนาม และกฎของเกาส์

ฟ้าผ่าลงรถ คนภายในรู้สึกไม่ได้อะเลย ทำไม? เปลือกโลหะรอบตัว他们是ตัวนำ ประจุวิ่งไปตามพื้นผิวด้านนอก...

การบรรยายภาษาอังกฤษ · คำบรรยายภาษาอังกฤษ + 中文 ลอยตัวบนภาพ

8.1

ประจุไฟฟ้าและแรงไฟฟ้า

หลักสูตร

วัตถุประสงค์การเรียนรู้ 8.1.A: อธิบายแรงไฟฟ้าที่เกิดขึ้นจากการมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างวัตถุหรือระบบที่มีประจุ

  • 8.1.A.1 ประจุเป็นคุณสมบัติพื้นฐานของสสารทุกชนิด
    • 8.1.A.1.iประจุเป็นปริมาณสเกลาร์และอธิบายได้ว่าเป็นบวกหรือลบ
    • 8.1.A.1.ii The magnitude of the charge of a single electron or proton, the elementary charge $e$, can be considered to be the smallest indivisible amount of charge.
    • 8.1.A.1.iii The charge of an electron is $-e$ and the charge of a proton is $+e$, and a neutron has no electric charge.
    • 8.1.A.1.iv ประจุจุดคือแบบจำลองที่ขนาดทางกายภาพของวัตถุหรือระบบที่มีประจุมีค่าน้อยมากเมื่อเทียบกับบริบทของการวิเคราะห์
  • 8.1.A.2 กฎของคูลอมบ์อธิบายแรงสถิตไฟฟ้าระหว่างวัตถุสองชิ้นที่เป็นประจุ โดยมีความสัมพันธ์โดยตรงกับขนาดของประจุแต่ละด้าน และสัมพันธ์ผกผันกับกำลังสองของระยะห่างระหว่างวัตถุทั้งสอง
    • สมการที่เกี่ยวข้อง: $\left| \vec{F}_E \right| = \dfrac{1}{4\pi\varepsilon_0} \dfrac{|q_1 q_2|}{r^2} = k \dfrac{|q_1 q_2|}{r^2}$
  • 8.1.A.3 ทิศทางของแรงสถิตไฟฟ้าขึ้นอยู่กับเครื่องหมายของประจุของวัตถุที่มีปฏิสัมพันธ์กัน และเป็นไปตามเส้นตรงที่เชื่อมระหว่างวัตถุทั้งสอง
    • 8.1.A.3.i วัตถุสองชิ้นที่มีประจุในเครื่องหมายเดียวกันจะ exert แรงผลักกันและกัน
    • 8.1.A.3.ii วัตถุสองชิ้นที่มีประจุต่างเครื่องหมายจะ exert แรงดึงดูดกันและกัน
  • 8.1.A.4 แรงไฟฟ้ามีส่วนทำให้เกิดคุณสมบัติระดับมหภาคบางอย่างของวัตถุในชีวิตประจำวัน อย่างไรก็ตาม จำนวนการมีปฏิสัมพันธ์ของอนุภาคจำนวนมากที่เกิดขึ้นทำให้สะดวกกว่าที่จะจัดการกับแรงในชีวิตประจำวันโดยใช้แรงที่ไม่ใช่พื้นฐานที่เรียกว่า "แรงสัมผัส" (contact forces) เช่น แรงปกติ แรงเสียดทาน และแรงตึงเชือก

วัตถุประสงค์การเรียนรู้ 8.1.B: อธิบายแรงไฟฟ้าและแรงโน้มถ่วงที่เกิดจากการมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างวัตถุที่มีประจุและมีมวล

  • 8.1.B.1 แรงสถิตไฟฟ้าอาจเป็นแรงดูดหรือแรงผลัก ในขณะที่แรงโน้มถ่วงจะเป็นแรงดูดเสมอ
  • 8.1.B.2 สำหรับวัตถุสองชิ้นที่มีทั้งมวลและประจุไฟฟ้า ขนาดของแรงโน้มถ่วงมักจะมีค่าน้อยกว่ามากเมื่อเทียบกับขนาดของแรงสถิตไฟฟ้า
  • 8.1.B.3 แรงโน้มถ่วงมีอิทธิพลเหนือในระดับมหภาคแม้ว่าจะอ่อนกว่าแรงสถิตไฟฟ้าก็ตาม เนื่องจากระบบในระดับมหภาคมักจะมีความเป็นกลางทางไฟฟ้า

วัตถุประสงค์การเรียนรู้ 8.1.C: อธิบายค่าความยอมให้ประจุไฟฟ้า (electric permittivity) ของวัสดุหรือสื่อ

  • 8.1.C.1 ค่าความยอมให้ประจุไฟฟ้าเป็นการวัดระดับที่วัสดุหรือสื่อเกิดการขั้วไฟฟ้า (polarized) เมื่ออยู่ในสนามไฟฟ้า
  • 8.1.C.2 การขั้วไฟฟ้าสามารถจำลองได้เป็นการจัดเรียง ulangของอิเล็กตรอนที่ถูกเหนี่ยวนำโดยสนามไฟฟ้าภายนอก ส่งผลให้เกิดการแยกตัวของประจุบวกและประจุลบภายในวัสดุหรือสื่อ
  • 8.1.C.3 สペースว่างมีค่าคงที่ของความจุไฟฟ้า $\varepsilon_0$ ซึ่งปรากฏในความสัมพันธ์ทางฟิสิกส์ต่างๆ
  • 8.1.C.4 ค่าความยอมให้ประจุไฟฟ้าของสสารมีค่าแตกต่างจากอวกาศว่าง ซึ่งเกิดจากองค์ประกอบและการจัดเรียงตัวของสสารนั้นเอง
    • 8.1.C.4.i ในวัสดุที่กำหนด ความสามารถในการยอมให้กระแสไฟฟ้าผ่าน (electric permittivity) ถูกกำหนดโดยความสะดวกที่อิเล็กตรอนสามารถเปลี่ยนการจัดเรียงภายในวัสดุนั้นได้
    • 8.1.C.4.ii ตัวนำทำจากวัสดุที่นำไฟฟ้าซึ่งตัวพาประจุเคลื่อนที่ได้ง่าย; ฉนวนทำจากวัสดุที่ไม่ใช่ตัวนำซึ่งตัวพาประจุไม่สามารถเคลื่อนที่ได้ง่าย

คำชี้แจงขอบเขต: AP Physics C: ไฟฟ้าและแม่เหล็ก ต้องการให้นักเรียนทำการคำนวณแรงไฟฟ้าระหว่างวัตถุหรือระบบที่มีประจุสี่ตัวหรือน้อยกว่าเท่านั้น การวิเคราะห์แรงไฟฟ้าที่เกิดขึ้นจากประจุที่มากกว่านี้สามารถทำได้ในสถานการณ์ที่มีความสมมาตรสูง หมายเหตุ: นักเรียนต้องสามารถคำนวณสนามไฟฟ้าจากการกระจายของประจุได้ตามหัวข้อ 8.4 และ 8.6

แหล่งที่มา: คำอธิบายหลักสูตรและข้อสอบ College Board AP

ประจุไฟฟ้า มีทั้งบวกและลบ; ประจุเหมือนกันจะผลักกัน, ประจุต่างชนิดจะดูดกัน. ประจุเป็น ปริมาณที่วัดได้เป็นจำนวนเต็ม – ทุกประจุเป็นผลคูณของจำนวนเต็มของ ประจุพื้นฐาน $e=1.6\times10^{-19}\ \text{C}$ – และปฏิบัติตาม กฎการอนุรักษ์ประจุ: ประจุไม่ถูกสร้างหรือทำลาย, แต่เคลื่อนย้ายเท่านั้น. แรงระหว่างสอง ประจุจุด เป็น กฎของคูลอมบ์:

$$\vec{F}=\frac{1}{4\pi\varepsilon_0}\frac{q_1 q_2}{r^2}\,\hat{r},$$

เป็นแรง ผกผันกับกำลังสอง ตามเส้นตรงที่เชื่อมกัน, พร้อม $\dfrac{1}{4\pi\varepsilon_0}=k=9.0\times10^{9}\ \text{N}\cdot\text{m}^2/\text{C}^2$. สำหรับหลายประจุ (AP ใช้สี่หรือน้อยกว่า, เว้นแต่ความสมมาตรจะช่วย), ผลรวมแรง เวกเตอร์ ที่กระทำต่อประจุที่คุณสนใจ – หลักการซ้อนทับ.

ประจุเป็น คุณสมบัติพื้นฐาน ของสสาร, และ ประจุจุด เป็นโมเดลที่ละเลยขนาดของวัตถุที่มีประจุ. ค่าคงที่ $\varepsilon_0$ คือ ค่าความอนุภาพของสุญญากาศ – ซึ่งเป็นคุณสมบัติของวัสดุของสุญญากาศ. ค่าความอนุภาพของสสาร แตกต่างจาก $\varepsilon_0$, ซึ่งกำหนดโดยความสะดวกในการเกิดขั้วไฟฟ้าของวัสดุ, นั่นคือเหตุผลที่ไดอิเล็กทริกระหว่างประจุจะทำให้แรงอ่อนลง. หมายเหตุเพิ่มเติมว่าแม้ว่าแรงไฟฟ้าจะ แข็งแกร่ง กว่าแรงโน้มถ่วงมาก, แต่แรงโน้มถ่วงจะควบคุมในระดับดาราศาสตร์เนื่องจากวัตถุขนาดใหญ่มีสภาพเป็น กลาง近似的.

ตัวอย่างวิธีทำ. สอง $+2.0\ \mu\text{C}$ ประจุ วางห่างกัน $0.30\ \text{m}$: $F=\dfrac{kq_1q_2}{r^2}=\dfrac{9.0\times10^{9}(2.0\times10^{-6})^2}{(0.30)^2}=0.40\ \text{N}$, เป็นแรงผลัก.

ตัวอย่างวิธีทำ (เวกเตอร์) Charges $+3.0\ \mu\text{C}$ and $-3.0\ \mu\text{C}$ sit at two corners of a right angle, each $0.30\ \text{m}$ from a $+1.0\ \mu\text{C}$ charge at the corner. Each exerts $F=\dfrac{(9.0\times10^{9})(3.0\times10^{-6})(1.0\times10^{-6})}{0.09}=0.30\ \text{N}$ – one a push, one a pull, at right angles to each other. The net force is $F_{\text{net}}=\sqrt{0.30^2+0.30^2}=0.42\ \text{N}$, pointing between them. Never add magnitudes blindly: components first.

สำรวจ

สำรวจสนามของประจุแหล่งกำเนิด

เปลี่ยน เครื่องหมายและขนาด ของประจุ เส้นชี้ ออกจากประจุบวก และ เข้าหาประจุลบ และการ $1/r^2$ รวมตัวใกล้ประจุสะท้อนว่าแรงคูลอมบ์ $F = k\,|q_1 q_2|/r^2$ ลดลงตามระยะทาง

8.2

ประจุไฟฟ้าและกระบวนการทำให้มีประจุ

หลักสูตร

วัตถุประสงค์การเรียนรู้ 8.2.A: อธิบายพฤติกรรมของระบบโดยใช้หลักการอนุรักษ์ประจุไฟฟ้า

  • 8.2.A.1 ประจุสุทธิหรือการกระจายประจุของระบบสามารถเปลี่ยนแปลงได้เมื่อมีระบบอื่นที่มีประจุสุทธิหรือการกระจายประจุอยู่ใกล้เคียง หรือมีการเปลี่ยนแปลงในสิ่งเหล่านั้น
    • 8.2.A.1.i ประจุสุทธิของระบบสามารถเปลี่ยนแปลงได้เนื่องจากแรงเสียดทานหรือการสัมผัสระหว่างระบบ
    • 8.2.A.1.ii การแยกประจุจากการเหนี่ยวนำเกิดขึ้นเมื่อแรงสถิตไฟฟ้าระหว่างระบบสองระบบเปลี่ยนแปลงการกระจายตัวของประจุภายในระบบ ส่งผลให้เกิดการโพลาไรซ์ของระบบหนึ่งหรือทั้งสองระบบ
    • 8.2.A.1.iii การแยกประจุจากการเหนี่ยวนำสามารถเกิดขึ้นในระบบที่เป็นกลางได้
  • 8.2.A.2 การเปลี่ยนแปลงใดๆ ในประจุสุทธิของระบบเกิดจากการถ่ายโอนประจุระหว่างระบบกับสิ่งแวดล้อมรอบข้าง
    • 8.2.A.2.i กระบวนการชาร์จระบบมักเกี่ยวข้องกับการถ่ายโอนอิเล็กตรอนเข้าและออกจากระบบ
    • 8.2.A.2.ii ประจุสุทธิของระบบจะคงที่ เว้นแต่จะมีการถ่ายโอนประจุเข้าหรือออกจากระบบ
  • 8.2.A.3 การต่อกราวด์ (Grounding) คือการเชื่อมต่อวัตถุที่มีประจุเข้ากับระบบที่ใหญ่กว่ามากและมีประจุสุทธิประมาณเป็นศูนย์ (เช่น โลก) อย่างทางไฟฟ้า

แหล่งที่มา: คำอธิบายหลักสูตรและข้อสอบ College Board AP

ตัวนำ อนุญาตให้ประจุเคลื่อนที่ได้อย่างอิสระ; ฉนวน ยึดประจุไว้ที่เดิม. วัตถุได้รับประจุสุทธิสามวิธี:

  • การทำให้มีประจุด้วยการเสียดสี: การถูถ่ายโอนอิเล็กตรอนจากพื้นผิวหนึ่งไปยังอีกด้านหนึ่ง.
  • การทำให้มีประจุด้วยการสัมผัส: การสัมผัสวัตถุที่มีประจุจะแบ่งปันประจุที่มี เครื่องหมายเดียวกัน.
  • การทำให้มีประจุด้วยการเหนี่ยวนำ: ประจุใกล้เคียงจะผลักประจุของตัวนำออก; ต่อลงดิน ด้านไกล, ถอดสาย接地ออก ก่อน, แล้วตัวนำจะถูกทิ้งไว้ด้วย เครื่องหมายตรงข้าม – ทั้งหมดโดยไม่มีการสัมผัส.

ฉนวนไม่สามารถส่งผ่านประจุได้, แต่มันสามารถเกิด การเกิดขั้วไฟฟ้า: โมเลกุลของมันยืดออกหรือหมุนเพื่อให้ด้านหนึ่งเป็นบวกเล็กน้อยและอีกด้านเป็นลบเล็กน้อย. นั่นคือเหตุผลที่หวีที่มีประจุสามารถยกเศษกระดาษที่เป็นกลางได้. เครื่องตรวจประจุ แสดงประจุสุทธิโดยแผ่นโลหะของ它会推开; บนตัวนำที่แยกอยู่ใดๆ ประจุส่วนเกินจะอยู่ที่พื้นผิวด้านนอกทั้งหมด.

สำรวจ

สำรวจการชาร์จด้วยการถู

การถูถ่ายโอน อิเล็กตรอน เข้าสู่วัตถุ ทำให้มีประจุลบ วัตถุที่มีประจุจะ ดึงดูดผนังหรือเส้นผมที่เป็นกลาง (โดยการเหนี่ยวนำ) แต่ ผลัก วัตถุที่มีประจุชนิดเดียวกัน — การถ่ายโอนอิเล็กตรอนนี้เป็นสาเหตุของการเสียดสี การนำไฟฟ้า และการเหนี่ยวนำ

8.3

สนามไฟฟ้า

หลักสูตร

จุดประสงค์การเรียนรู้ 8.3.A: อธิบายสนามไฟฟ้าที่เกิดจากวัตถุที่มีประจุหรือการจัดเรียงของประจุจุด

  • 8.3.A.1 สนามไฟฟ้าอาจมีต้นกำเนิดมาจากวัตถุที่มีประจุ
  • 8.3.A.2 สนามไฟฟ้าที่จุดหนึ่งใดคืออัตราส่วนระหว่างแรงไฟฟ้าที่กระทำต่อบททดสอบประจุ (test charge) ที่จุดนั้น ต่อขนาดของบททดสอบประจุ
    • สมการที่เกี่ยวข้อง: $\vec{E} = \dfrac{\vec{F}_E}{q}$
    • 8.3.A.2.i บททดสอบประจุคือประจุจุดที่มีขนาดเล็กพอที่การมีอยู่ของมันจะไม่ส่งผลต่อสนามไฟฟ้าในบริเวณใกล้เคียงอย่างมีนัยสำคัญ
    • 8.3.A.2.ii ทิศทางของสนามไฟฟ้าชี้ห่างจากประจุบวกที่โดดเดี่ยว และชี้เข้าหาประจุลบที่โดดเดี่ยว
    • 8.3.A.2.iii แรงไฟฟ้าที่กระทำต่อบททดสอบประจุบวกโดยสนามไฟฟ้าจะมีทิศทางเดียวกับทิศทางของสนามไฟฟ้า
  • 8.3.A.3 สนามไฟฟ้าเป็นปริมาณเวกเตอร์ และสามารถแสดงออกในพื้นที่โดยใช้แผนที่สนามเวกเตอร์ (vector field maps)
    • 8.3.A.3.i สนามไฟฟ้าสุทธิที่ตำแหน่งหนึ่งใดคือผลรวมเชิงเวกเตอร์ของสนามไฟฟ้าแต่ละตัวที่เกิดจากวัตถุที่มีประจุที่อยู่ใกล้ๆ
    • 8.3.A.3.ii แผนที่สนามไฟฟ้าใช้เวกเตอร์เพื่อแสดงขนาดและทิศทางของสนามไฟฟ้า ณ ตำแหน่งต่างๆ หลายตำแหน่งภายในพื้นที่ที่กำหนด
    • 8.3.A.3.iii แผนภาพเส้นสนามไฟฟ้าเป็นแบบจำลองที่ลดรูปมาจากรูปแผนที่สนามไฟฟ้า สามารถใช้เพื่อกำหนดขนาดสัมพัทธ์และทิศทางของสนามไฟฟ้าได้ทุกตำแหน่งในแผนภาพ

จุดประสงค์การเรียนรู้ 8.3.B: อธิบายสนามไฟฟ้าที่เกิดจากตัวนำหรือฉนวนที่มีประจุ

  • 8.3.B.1 ในขณะที่อยู่ในสภาวะสมดุลทางสถิต (electrostatic equilibrium) ประจุส่วนเกินของตัวนำจะถูกกระจายอยู่บนพื้นผิวของตัวนำ และสนามไฟฟ้าภายในตัวนำจะเป็นศูนย์
    • 8.3.B.1.i ที่พื้นผิวของตัวนำที่มีประจุ ทิศทางของสนามไฟฟ้าจะตั้งฉากกับพื้นผิว
    • 8.3.B.1.ii สนามไฟฟ้าภายนอกทรงกลมที่โดดเดี่ยวซึ่งมีการกระจายประจุแบบสมมาตรทรงกลม จะมีค่าเท่ากับสนามไฟฟ้าเนื่องจากประจุจุดที่มีประจุสุทธิเท่ากันกับทรงกลม ตั้งอยู่ที่ศูนย์กลางของทรงกลม
  • 8.3.B.2 ในขณะที่อยู่ในสภาวะสมดุลทางสถิต ประจุส่วนเกินของฉนวนจะถูกกระจายทั้งภายในของฉนวนและที่พื้นผิว และสนามไฟฟ้าภายในฉนวนอาจมีค่าไม่เท่ากับศูนย์

แหล่งที่มา: คำอธิบายหลักสูตรและข้อสอบ College Board AP

สนามไฟฟ้าของไดโพล
คอยล์เทสลา topped ด้วยวงแหวนโลหะ, พ่นประกายไฟสีม่วงยาวๆ ออกไปในอากาศ
คอยล์เทสลาพ่นประกายไฟ: มันเพิ่มแรงดันไฟฟ้าสูงมากจนสนามไฟฟ้าทำให้ไอออนไนซ์อากาศรอบข้าง, และประจุกระโดดข้ามกันในรูปของการคายประจุที่มองเห็นได้

สนามไฟฟ้า ที่จุดหนึ่งคือแรงต่อหน่วยประจุที่ ประจุทดสอบ บวกขนาดเล็กจะรู้สึกได้ที่นั่น:

$$\vec{E}=\frac{\vec{F}}{q},\qquad \vec{E}=\frac{1}{4\pi\varepsilon_0}\frac{q}{r^2}\,\hat{r}\ \text{(point charge)}.$$

ประจุที่ถูกวางในสนามจะรู้สึก $\vec{F}=q\vec{E}$ – ประจุบวกตามทิศทางสนาม, ประจุลบสวนทาง它与它. สนามจากหลายแหล่งรวมกันเป็นเวกเตอร์ (หลักการซ้อนทับอีกครั้ง). เส้นสนามไฟฟ้า ทำให้สนามมองเห็นได้: พวกมันชี้ออกจากประจุบวกและเข้าสู่ประจุลบ, ความหนาแน่นของพวกมันแสดงถึงความเข้ม, และพวกมันไม่ตัดกัน.

รูปแบบเส้นสนามไฟฟ้าสำหรับแผ่นขนาน Dipole และประจุจุด
รูปแบบเส้นสนามไฟฟ้าสำหรับแผ่นขนาน Dipole และประจุจุด
เส้นสนามไฟฟ้าของดิวโพลชี้จากประจุบวกไปยังประจุลบ
เส้นสนามไฟฟ้าของดิวโพลชี้จากประจุบวกไปยังประจุลบ

ใน สนามสม่ำเสมอ ประจุจะรู้สึกถึงแรงคงที่, ดังนั้นจึงเร่งอย่างสม่ำเสมอ – เมื่อปล่อยในแนวนอน, มันจะเคลื่อนที่ตามพาราโบลา, เหมือนกับวัตถุที่拋ในแรงโน้มถ่วง.

ประจุที่ข้ามผ่านสนามสม่ำเสมอเคลื่อนที่ตามเส้นทางพาราโบลา
ประจุที่ข้ามผ่านสนามสม่ำเสมอเคลื่อนที่ตามเส้นทางพาราโบลา
บุคคลสัมผัสเครื่อง Van de Graaff กับผมตั้งตรง
ประจุกระจายบนโดมและ onto ผม; ประจุเหมือนกันผลักกัน, ดังนั้นเส้นผมจึงผลัก друг away
สำรวจ

สำรวจเส้นสนามของประจุจุด

ตั้งประจุเป็นบวกหรือลบ เส้นสนามเริ่มจาก ประจุบวก และสิ้นสุดที่ ประจุลบ ไม่ตัดกัน และ รวมตัวกันบริเวณที่ $\vec{E}$ เข้มข้นที่สุด — ความหนาแน่นของเส้นแปรผันตรงกับขนาดของสนาม

คำศัพท์ ฝึกฝน
English ไทย
Electric charge/ɪˈlektrɪk tʃɑːdʒ/ ประจุไฟฟ้า
quantized/ˈkwɒntaɪzd/ 量子化的
elementary charge/ˌelɪˈmentəri tʃɑːdʒ/ ประจุขั้นพื้นฐาน
conservation of charge/ˌkɒnsəˈveɪʃn ɒv tʃɑːdʒ/ การอนุรักษ์ประจุไฟฟ้า
point charges/pɔɪnt ˈtʃɑːdʒɪz/ ประจุจุด
Coulomb's law/ˈkuːlɒmz lɔː/ กฎของคูลอม
inverse-square/ɪnˈvɜːs skweə/ กำลังสองผกผัน
superposition/ˌsuːpəpəˈzɪʃn/ การ叠加 (email: superposition)
fundamental property/ˌfʌndəˈmentl ˈprɒpəti/ คุณสมบัติพื้นฐาน
permittivity of free space/ˌpɜːmɪˈtɪvəti ɒv friː speɪs/ ค่าความยอมให้ของสุญญากาศ
conductor/kənˈdʌktə/ ตัวนำ
insulator/ˈɪnsjuːleɪtə/ ฉนวน
Charging by friction/ˈtʃɑːdʒɪŋ baɪ ˈfrɪkʃn/ การทำให้เป็นประจุด้วยการเสียดสี
Charging by conduction/ˈtʃɑːdʒɪŋ baɪ kənˈdʌkʃn/ การทำให้เป็นประจุด้วยการสัมผัส
Charging by induction/ˈtʃɑːdʒɪŋ baɪ ɪnˈdʌkʃn/ การทำให้เป็นประจุด้วยการเหนี่ยวนำ
ground/ɡraʊnd/ กราวด์ (ดิน)
polarization/ˌpəʊləraɪˈzeɪʃn/ การโพลาไรซ์
electroscope/ɪˌlektrəʊˈskəʊp/ เครื่องตรวจประจุไฟฟ้า electroscope
electric field/ɪˈlektrɪk fiːld/ สนามไฟฟ้า
test charge/test tʃɑːdʒ/ ประจุทดสอบ
Field lines/fiːld laɪnz/ เส้นสนามไฟฟ้า
uniform/ˈjuːnɪfɔːm/ สม่ำเสมอ
continuous charge distribution/kənˈtɪnjuːəs tʃɑːdʒ ˌdɪstrɪˈbjuːʃn/ การกระจายประจุต่อเนื่อง
linear charge density/ˈlɪnɪə tʃɑːdʒ ˈdensɪti/ ความหนาแน่นประจุเชิงเส้น
surface charge density/ˈsɜːfɪs tʃɑːdʒ ˈdensɪti/ ความหนาแน่นประจุบนพื้นผิว
volume charge density/ˈvɒljuːm tʃɑːdʒ ˈdensɪti/ ความหนาแน่นประจุปริมาตร
symmetry/ˈsɪmətri/ symmetry
8.4

สนามไฟฟ้าจากการกระจายของประจุ

หลักสูตร

จุดประสงค์การเรียนรู้ 8.4.A: อธิบายสนามไฟฟ้าที่เกิดจากการกระจายประจุที่กำหนดให้

  • 8.4.A.1 สมการสำหรับสนามไฟฟ้าของการกระจายประจุที่กำหนดสามารถหาได้โดยใช้การอินทิเกรตและหลักการซ้อนทับ
    • สมการที่เกี่ยวข้อง: $\vec{E} = \dfrac{1}{4\pi\varepsilon_0} \displaystyle\int \dfrac{dq}{r^2} \hat{r}$
  • 8.4.A.2 การพิจารณาความสมมาตรของการกระจายประจุบางชนิดสามารถทำให้การวิเคราะห์สนามไฟฟ้าที่เกิดจากการกระจายประจุเหล่านั้นง่ายขึ้น

คำประกาศขอบเขต: AP Physics C: ไฟฟ้าและแม่เหล็ก только要求学生使用微积分计算以下电荷分布和位置产生的电场:距无限长均匀带电导线或圆柱体中心轴一定距离处,沿圆环轴线某位置的薄带电圆环,半圆弧或半圆弧一部分的中心,以及与线电荷共线的点或位于其垂直平分线上的有限导线或线电荷。

แหล่งที่มา: คำอธิบายหลักสูตรและข้อสอบ College Board AP

สำหรับการกระจายประจุ ต่อเนื่อง, ตัดวัตถุออกเป็นชิ้น小块 $dq$ และอินทิเกรตสนามของประจุจุดของพวกมัน:

$$\vec{E}=\frac{1}{4\pi\varepsilon_0}\int \frac{dq}{r^2}\,\hat{r}.$$

เขียน $dq$ โดยใช้ความหนาแน่นที่เหมาะสม: $\lambda\,dl$ ด้วย ความหนาแน่นของประจุเชิงเส้น (เส้นหรือวงแหวน), $\sigma\,dA$ ด้วย ความหนาแน่นของประจุพื้นผิว, หรือ $\rho\,dV$ ด้วย ความหนาแน่นของประจุปริมาตร. จากนั้นใช้ ความสมมาตร เพื่อหักล้างองค์ประกอบ ก่อน การอินทิเกรต – คำพูดนี้มักจะเป็นขั้นตอนที่ได้คะแนน. กรณีแคลคูลัสของ AP: เส้น有限的 (จุดบนเส้นตรงหรือเส้นกลางตั้งฉาก), ลวดหรือทรงกระบอก vô hạn, วงแหวนบนแกน, และส่วนโค้งที่ศูนย์กลางของมัน.

ตัวอย่างวิธีทำ (วงแหวน, บนแกน). วงแหวนรัศมี $R$ Mang电荷 $Q$. ที่จุด $z$ ตามแกน, แต่ละองค์ประกอบอยู่ห่าง $\sqrt{R^2+z^2}$, และด้วยความสมมาตรองค์ประกอบแนวนอนจะหักล้างกัน, เหลือเพียงส่วนตามแกน ($\cos\alpha=z/\sqrt{R^2+z^2}$):

$$E_z=\frac{1}{4\pi\varepsilon_0}\int\frac{dq}{R^2+z^2}\cdot\frac{z}{\sqrt{R^2+z^2}}=\frac{1}{4\pi\varepsilon_0}\frac{Qz}{(R^2+z^2)^{3/2}}.$$

ตรวจสอบขอบเขต: $E=0$ ที่ศูนย์กลาง ($z=0$), และไกลออกไป ($z\gg R$) มันจะกลายเป็น $kQ/z^2$ – เป็นประจุจุด, ตามที่มันต้องเป็น.

8.5

ฟลักซ์ไฟฟ้า

หลักสูตร

จุดประสงค์การเรียนรู้ 8.5.A: อธิบายฟลักซ์ไฟฟ้าผ่านพื้นที่หรือรูปร่างเรขาคณิตใดๆ

  • 8.5.A.1 ฟลักซ์อธิบายปริมาณของสิ่ง某的给定 quantity ที่ผ่านพื้นที่ที่กำหนด
  • 8.5.A.2 สำหรับสนามไฟฟ้า $\vec{E}$ ที่มีความสม่ำเสมอข้ามพื้นที่ $\vec{A}$ ฟลักซ์ไฟฟ้าผ่านพื้นที่นี้ถูกนิยามว่า $\Phi_E = \vec{E} \bullet \vec{A}$
    • 8.5.A.2.i ทิศทางของเวกเตอร์พื้นที่ถูกนิยามว่าเป็นตั้งฉากกับระนาบของพื้นผิวและชี้ออกจากพื้นผิวปิด
    • 8.5.A.2.ii สัญญาณของฟลักซ์กำหนดโดยผลคูณสเกลาร์ (dot product) ของเวกเตอร์สนามไฟฟ้าและเวกเตอร์พื้นที่
  • 8.5.A.3 ฟลักซ์ไฟฟ้ารวมที่ผ่านพื้นผิวถูกนิยามด้วยอินทิกรัลพื้นผิวของสนามไฟฟ้าเหนือพื้นผิวนั้น
    • สมการที่เกี่ยวข้อง: $\Phi_E = \displaystyle\int \vec{E} \cdot d\vec{A}$

แหล่งที่มา: คำอธิบายหลักสูตรและข้อสอบ College Board AP

ฟลักซ์ไฟฟ้าและกฎของเกาส์

ฟลักซ์ไฟฟ้า วัดว่า有多少场穿过พื้นผิว:

$$\Phi_E=\int \vec{E}\cdot d\vec{A}.$$

สำหรับสนามสม่ำเสมอผ่านพื้นที่แบน, $\Phi_E=EA\cos\theta$, حيث เวกเตอร์พื้นที่ ตั้งฉากกับพื้นผิว. ฟลักซ์เป็นบวกเมื่อเส้นสนาม ออก จากพื้นผิวปิด และเป็นลบเมื่อ เข้า – มีเพียงองค์ประกอบตั้งฉากของ $\vec{E}$ เท่านั้นที่นับ.

ฟลักซ์ไฟฟ้าผ่านพื้นผิวขึ้นอยู่กับมุมระหว่างสนามกับแนวตั้งฉากของพื้นผิว
ฟลักซ์ไฟฟ้าผ่านพื้นผิวขึ้นอยู่กับมุมระหว่างสนามกับแนวตั้งฉากของพื้นผิว
คำศัพท์ ฝึกฝน
English ไทย
Electric flux/ɪˈlektrɪk flʌks/ ฟลักซ์ไฟฟ้า
area vector/ˈeərɪə ˈvektə/ เวกเตอร์พื้นที่
8.6

กฎของเกาส์

หลักสูตร

จุดประสงค์การเรียนรู้ 8.6.A: อธิบายคุณสมบัติของการกระจายประจุโดยการประยุกต์ใช้กฎของเกาส์

  • 8.6.A.1 กฎของเกาส์เชื่อมโยงฟลักซ์ไฟฟ้าผ่านพื้นผิวเกาส์กับประจุที่ถูกกักขังภายในพื้นผิวนั้น
    • สมการที่เกี่ยวข้อง: $\Phi_E = \dfrac{q_{\text{enc}}}{\varepsilon_0}$ และ $\displaystyle\oint \vec{E} \cdot d\vec{A} = \dfrac{q_{\text{enc}}}{\varepsilon_0}$
  • 8.6.A.2 พื้นผิวเกาส์คือพื้นผิวสามมิติที่ปิด
  • 8.6.A.3 ฟลักซ์ไฟฟ้ารวมผ่านพื้นผิวเกาส์จะขึ้นอยู่กับขนาดของพื้นผิวเกาส์หากปริมาณประจุที่ถูกกักขังคงที่
  • 8.6.A.4 พื้นผิวเกาส์มักถูกสร้างขึ้นเพื่อให้สนามไฟฟ้าที่เกิดจากประจุที่ถูกกักขังตั้งฉากหรือขนานกับภูมิภาคต่างๆ ของพื้นผิวเกาส์ ซึ่งนำไปสู่การลดรูปอินทิกรัลพื้นผิว
  • 8.6.A.5 หากกำหนดฟังก์ชันของความหนาแน่นประจุสำหรับการกระจายประจุ สามารถหาประจุรวมได้โดยการอินทิเกรตความหนาแน่นประจุตามความยาว (หนึ่งมิติ) พื้นที่ (สองมิติ) หรือปริมาตร (สามมิติ) ของการกระจายประจุ ตัวอย่างเช่น: $Q_{\text{total}} = \displaystyle\int \rho(\vec{r})\, dV$
  • 8.6.A.6 สมการของแม็กซ์เวลล์คือชุดสมการที่อธิบายปรากฏการณ์แม่เหล็กไฟฟ้าได้อย่างสมบูรณ์ กฎของเกาส์เป็นสมการแรกในชุดสมการของแม็กซ์เวลล์
    • สมการที่เกี่ยวข้อง: $\displaystyle\oint \vec{E} \cdot d\vec{A} = \dfrac{q_{\text{enc}}}{\varepsilon_0}$

คำจำกัดขอบเขต: AP Physics C: ไฟฟ้าและแม่เหล็ก expects students to quantitatively apply Gauss's law to point charges and charge distributions that have spherical, cylindrical, or planar symmetry.

แหล่งที่มา: คำอธิบายหลักสูตรและข้อสอบ College Board AP

กฎของเกาส์ – สมการแรก的一组麦克斯韦 – เชื่อมโยงฟลักซ์ผ่านพื้นผิวปิดใดๆ กับประจุภายใน:

$$\oint \vec{E}\cdot d\vec{A}=\frac{Q_{\text{enc}}}{\varepsilon_0}.$$

เป็นจริงสำหรับ ทุก ผิวปิด แต่จะ แก้ สำหรับ $E$ ได้ก็ต่อเมื่อความสมมาตรอนุญาตให้คุณเลือก ผิว Gaussian ที่ $E$ มีค่าคงที่และตั้งฉาก (หรือขนาน, ซึ่งให้ผลคูณศูนย์) สามแบบความสมมาตรที่ AP ทดสอบ: ความสมมาตรทรงกลม (ทรงกลมซ้อนกัน), ความสมมาตรทรงกระบอก (ทรงกระบอกแกนร่วม), และ ความสมมาตรระนาบ (กล่อง "pillbox" ข้าม)

ถูกเลือกพื้นผิวของเกาส์ให้สอดคล้องกับสมมาตรของประจุ
ถูกเลือกพื้นผิวของเกาส์ให้สอดคล้องกับสมมาตรของประจุ

ตัวอย่างแสดงวิธีทำ (ทรงกลม). นอกทรงกลมที่มีประจุทั้งหมด $Q$, พื้นผิวของเกาส์ทรงกลมรัศมี $r$ จะได้ $E(4\pi r^2)=Q/\varepsilon_0$, ดังนั้น $E=\dfrac{kQ}{r^2}$ – เหมือนกับประจุจุดที่ศูนย์กลาง ภายใน ทรงกลมทึบประจุสม่ำเสมอรัศมี $R$, พื้นผิวห่อหุ้มได้เพียง $Q_{\text{enc}}=Q\,r^3/R^3$, ดังนั้น $E=\dfrac{kQr}{R^3}$: เป็นศูนย์ที่ศูนย์กลาง และเพิ่มขึ้นเชิงเส้นไปจนถึงพื้นผิว

ตัวอย่างแสดงวิธีทำ (สาย). สำหรับสายยาว vôนัยที่มีประจุต่อหน่วยความยาว $\lambda$, ใช้ทรงกระบอกร่วมรัศมี $r$ และความยาว $L$. ด้านปลายไม่มีการ贡献อะไร ($\vec{E}\perp d\vec{A}$), ดังนั้น $E(2\pi rL)=\dfrac{\lambda L}{\varepsilon_0}$ และ $E=\dfrac{\lambda}{2\pi\varepsilon_0 r}$. การใช้วิธีกล่องแคปซูลเดียวกันนี้จะได้สนามของแผ่น Vô นัย $E=\dfrac{\sigma}{2\varepsilon_0}$, สม่ำเสมอทั้งสองด้าน

ทักษะการสอบ. คำตอบข้อ Gauss's-law ที่ได้รับคะแนนเต็มมีสี่ส่วน: ชื่อบนพื้นผิว, บอกลำดับเหตุผลเรื่องสมมาตร (ทำไม $E$ ถึงคงที่และตั้งฉากบนนั้น), นับ $Q_{\text{enc}}$, แล้วแก้สมการ. การข้ามประโยคเกี่ยวกับสมมาตรจะทำให้เสียคะแนนเหตุผล – และจำไว้ว่ากฎของเกาส์ยังอธิบายได้ว่าทำไม $E=0$ ภายในตัวนำใด ๆ ในสภาวะสมดุลถึงเป็นศูนย์

คำศัพท์ ฝึกฝน
English ไทย
Gauss's law/ˈɡaʊsɪz lɔː/ กฎของเกาส์
Gaussian surface/ˈɡaʊʃn ˈsɜːfɪs/ พื้นผิวเกาซ
spherical symmetry/sˈferɪkl ˈsɪmətri/ สมมาตรทรงกลม
cylindrical symmetry/sɪˈlɪndrɪkl ˈsɪmətri/ สมมาตรทรงกระบอก
planar symmetry/ˈpleɪnə ˈsɪmətri/ สมมาตรระนาบ
8.6

ข้อแนะนำสำหรับการสอบ

  • ใช้ กฎของคูลอมบ์ $F=\tfrac{1}{4\pi\varepsilon_0}\tfrac{q_1 q_2}{r^2}$ และรวมแรงในลักษณะ เวกเตอร์ (องค์ประกอบ ไม่ใช่ขนาด)
  • สำหรับประจุต่อเนื่อง, อินทิเกรต $d\vec E$ บน $dq=\lambda\,dl,\ \sigma\,dA,\ \rho\,dV$; ใช้สมมาตรเพื่อหักล้างองค์ประกอบ
  • สนามชี้ ออกจาก ประจุบวกและ เข้าหา ประจุลบ; วาดเส้นสนามให้ถูกต้อง
  • แยกแยะระหว่างแรงกระทำต่อประจุ ($\vec F=q\vec E$) กับสนามที่ประจุนั้นสร้างขึ้น
  • รักษาค่าคงที่ $k=\tfrac{1}{4\pi\varepsilon_0}$ ให้ตรงและตรวจสอบหน่วย

บทเรียนเชิงโต้ตอบสำหรับหัวข้อนี้

ทำทีละขั้นตอน พร้อมแบบฝึกหัดตรวจสอบผลทันที

ข้อสอบย้อนหลัง

หัวข้อเพิ่มเติมใน AP Physics C: ไฟฟ้าและแม่เหล็ก

เข้าสู่ระบบหรือสร้างบัญชี

IGCSE, A-Level & AP