National Income and Price Determination · ⁨Национальный доход и ценообразование⁩

Основное понимание (MOD-2): Экономисты используют модель совокупного спроса и совокупного предложения для отображения зависимости между уровнем цен и совокупным объемом в экономике, а также для иллюстрации того, как объем производства, занятость и уровень цен реагируют на макроэкономические шоки.

Цель обучения MOD-2.A: a. Определить (с использованием графиков, где уместно) кривую совокупного спроса (AD). b. Объяснить (с использованием графиков, где уместно) наклон кривой AD и факторы, его определяющие.

• MOD-2.A.1 Кривая совокупного спроса (AD) описывает зависимость между уровнем цен и количеством товаров и услуг, потребляемых домохозяйствами (потребление), фирмами (инвестиции), правительством (государственные расходы) и остальным миром (чистый экспорт).
• MOD-2.A.2 Отрицательный наклон кривой AD объясняется эффектом реального богатства, эффектом процентной ставки и эффектом обменного курса. [См. EK MKT-3.A.1]
• MOD-2.A.3 Любое изменение компонентов совокупного спроса (потребления, инвестиций, государственных расходов или чистого экспорта), не связанное с изменением уровня цен, приводит к сдвигу кривой AD.

Основное понимание (MOD-2): Экономисты используют модель совокупного спроса и совокупного предложения для отображения зависимости между уровнем цен и совокупным объемом в экономике, а также для иллюстрации того, как объем производства, занятость и уровень цен реагируют на макроэкономические шоки.

Цель обучения MOD-2.B: a. Определить мультипликатор расходов, налоговый мультипликатор, предельную склонность к потреблению и предельную склонность к сбережению. b. Объяснить (с использованием графиков, где уместно), как изменения расходов и налогов приводят к изменению реального ВВП. c. Рассчитать (с использованием графиков, где уместно), как изменения расходов и налогов приводят к изменению реального ВВП.

• MOD-2.B.1 $\$1$ изменение автономных расходов приводит к дальнейшим изменениям совокупных расходов и совокупного объема производства.
• MOD-2.B.2 Мультипликатор расходов характеризует величину изменения совокупного спроса в результате изменения любого из компонентов совокупного спроса.
• MOD-2.B.3 Налоговый мультипликатор характеризует величину изменения совокупного спроса в результате изменения налогов.
• MOD-2.B.4 Мультипликатор расходов и налоговый мультипликатор зависят от предельной склонности к потреблению.
• MOD-2.B.5 Предельная склонность к потреблению — это изменение потребительских расходов, деленное на изменение располагаемого дохода. Сумма предельной склонности к потреблению и предельной склонности к сбережению равна единице.

Основное понимание (MOD-2): Экономисты используют модель совокупного спроса и совокупного предложения для отображения зависимости между уровнем цен и совокупным объемом в экономике, а также для иллюстрации того, как объем производства, занятость и уровень цен реагируют на макроэкономические шоки.

Цель обучения MOD-2.C: a. Определить (с использованием графиков, где уместно) кривую краткосрочного совокупного предложения (SRAS). b. Объяснить (с использованием графиков, где уместно) наклон кривой SRAS и факторы, его определяющие.

• MOD-2.C.1 Кривая краткосрочного совокупного предложения (SRAS) описывает зависимость между уровнем цен и количеством товаров и услуг, предлагаемых в экономике.
• MOD-2.C.2 Кривая SRAS имеет положительный наклон из-за жесткости номинальных заработных плат и цен. [См. EK MOD-2.E.1]
• MOD-2.C.3 Любой фактор, вызывающий изменение производственных затрат, такой как изменение инфляционных ожиданий, приведет к сдвигу кривой SRAS.

Цель обучения MOD-2.D: Объяснить (с использованием графиков, где уместно), как движение вдоль кривой SRAS означает наличие зависимости между уровнем цен (и инфляцией) и безработицей.

• MOD-2.D.1 Движение вдоль кривой SRAS: рост уровня цен сопровождается ростом объема производства, что означает, что занятость должна соответственно вырасти. При неизменной численности рабочей силы уровень безработицы снизится. Таким образом, существует краткосрочный компромисс между инфляцией и безработицей. [См. EK MOD-3.A.1]

Основное понимание (MOD-2): Экономисты используют модель совокупного спроса и совокупного предложения для отображения зависимости между уровнем цен и совокупным объемом в экономике, а также для иллюстрации того, как объем производства, занятость и уровень цен реагируют на макроэкономические шоки.

Цель обучения MOD-2.E: Определить (с использованием графиков, где уместно) краткосрочный и долгосрочный периоды.

• MOD-2.E.1 В долгосрочном периоде все цены и зарплаты полностью гибкие, тогда как в краткосрочном периоде некоторые цены на ресурсы фиксированы. Следствием гибкости цен и зарплат в долгосрочном периоде является отсутствие долгосрочного компромисса между инфляцией и безработицей.

Цель обучения MOD-2.F: Определить (с использованием графиков, где уместно) кривую долгосрочного совокупного предложения (LRAS).

• MOD-2.F.1 Кривая LRAS соответствует кривой производственных возможностей (PPC), поскольку обе они отражают максимально устойчивую производственную мощность. Максимально устойчивая производственная мощность — это общий объем продукции, который экономическая система произведет за определенный период времени при полной занятости всех ресурсов. [См. LO MOD-2.I]
• MOD-2.F.2 Кривая LRAS вертикальна на уровне объема при полной занятости, потому что в долгосрочном периоде зарплаты и цены полностью адаптируются.

Основное понимание (MOD-2): Экономисты используют модель совокупного спроса и совокупного предложения для отображения зависимости между уровнем цен и совокупным объемом в экономике, а также для иллюстрации того, как объем производства, занятость и уровень цен реагируют на макроэкономические шоки.

Цель обучения MOD-2.G: Объяснить (с использованием графиков, где уместно) уровни цен и объема производства краткосрочного и долгосрочного равновесия.

• MOD-2.G.1 Краткосрочное равновесие возникает, когда совокупный объем спроса на продукцию равен совокупному объему ее предложения, т.е. в точке пересечения кривых AD и SRAS.
• MOD-2.G.2 Долгосрочное равновесие возникает, когда кривые AD и SRAS пересекаются на кривой LRAS, т.е. на уровне реального объема при полной занятости.
• MOD-2.G.3 Краткосрочный объем производства может находиться на уровне объема при полной занятости, выше него или ниже него, создавая положительный (т.е. инфляционный) или отрицательный (т.е. рецессионный) разрыв в объеме производства.

Основное понимание (MOD-2): Экономисты используют модель совокупного спроса и совокупного предложения для отображения зависимости между уровнем цен и совокупным объемом в экономике, а также для иллюстрации того, как объем производства, занятость и уровень цен реагируют на макроэкономические шоки.

Цель обучения MOD-2.H: Объяснить (с использованием графиков, где уместно) реакцию объема производства, занятости и уровня цен на шок совокупного спроса или совокупного предложения в краткосрочном периоде.

• MOD-2.H.1 Положительный (отрицательный) шок совокупного спроса вызывает рост (падение) выпуска, занятости и ценового уровня в краткосрочном периоде.
• MOD-2.H.2 Положительный (отрицательный) шок совокупного предложения в краткосрочном периоде приводит к росту (падению) выпуска и занятости и падению (росту) ценового уровня.
• MOD-2.H.3 Инфляцию могут вызывать изменения совокупного спроса (инфляция спроса) или совокупного предложения (инфляция издержек).

Основное понимание (MOD-2): Экономисты используют модель совокупного спроса и совокупного предложения для отображения зависимости между уровнем цен и совокупным объемом в экономике, а также для иллюстрации того, как объем производства, занятость и уровень цен реагируют на макроэкономические шоки.

Цель обучения MOD-2.I: Объяснить (при необходимости с использованием графиков) реакцию выпуска, занятости и ценового уровня на шок совокупного спроса или совокупного предложения в долгосрочном периоде.

• MOD-2.I.1 В долгосрочном периоде при отсутствии государственного вмешательства гибкие зарплаты и цены адаптируются для восстановления полной занятости, а уровень безработицы возвращается к естественному уровню после шока совокупного спроса или совокупного предложения в краткосрочном периоде. [См. EK MEA-1.E.2]
• MOD-2.I.2 Сдвиги кривой совокупного предложения в долгосрочном периоде указывают на изменения уровня выпуска при полной занятости и экономического роста.

Устойчивое понимание (POL-1): Фискальная и монетарная политика оказывают влияние на макроэкономические показатели в краткосрочном периоде.

Цель обучения POL-1.A: a. Определить фискальную политику и связанные с ней термины. b. Объяснить (при необходимости с использованием графиков) краткосрочные эффекты действий фискальной политики. c. Рассчитать краткосрочные эффекты действий фискальной политики.

• POL-1.A.1 Правительства проводят фискальную политику для достижения макроэкономических целей, таких как полная занятость.
• POL-1.A.2 Инструментами фискальной политики являются государственные расходы и налоги/трансферты.
• POL-1.A.3 Изменения государственных расходов влияют на совокупный спрос напрямую, а изменения налогов/трансфертов — косвенно.
• POL-1.A.4 Мультипликатор государственных расходов больше мультипликатора налогов.
• POL-1.A.5 Стимулирующая или рестриктивная фискальная политика используется для восстановления полной занятости, когда экономика находится в отрицательном (т.е. рецессионном) или положительном (т.е. инфляционном) выпускном разрыве.
• POL-1.A.6 Фискальная политика может влиять на совокупный спрос, реальный выпуск и ценовой уровень. [Также см. EK MKT-5.E.2 относительно влияния на валютные курсы.]
• POL-1.A.7 Модель AD–AS используется для демонстрации краткосрочных эффектов фискальной политики.

Цель обучения POL-1.B: Объяснить причины наличия временных лагов при дискреционной фискальной политике.

• POL-1.B.1 На практике у дискреционной фискальной политики есть временные лаги из-за таких факторов, как время, необходимое для принятия решения о реализации和政策 actions и их внедрения.

Устойчивое понимание (POL-1): Фискальная и монетарная политика оказывают влияние на макроэкономические показатели в краткосрочном периоде.

Цель обучения POL-1.C: a. Определить автоматические стабилизаторы. b. Объяснить, как автоматические стабилизаторы смягчают деловые циклы.

• POL-1.C.1 Автоматические стабилизаторы поддерживают экономику во время спадов и помогают предотвратить ее перегрев в периоды подъема.
• POL-1.C.2 Налоговые поступления автоматически снижаются при падении ВВП, предотвращая дальнейшее снижение потребления и экономики.
• POL-1.C.3 Налоговые поступления автоматически растут при повышении ВВП, замедляя потребление и предотвращая перегрев экономики.
• POL-1.C.4 Государственные программы, институты или агентства также могут иметь социальные услуги, трансфертные платежи которых действуют как автоматические стабилизаторы.