IGCSE, A-Level & AP IGCSE, A-Level & AP Предпросмотр листа
Предметы

HSK 1

Тренировать всю лексику
  • 1

    任务一、六 · Introductions, identity and polite exchanges

    Смотреть урок
    Открыть эту тему на отдельной странице

    Обучающая программа скоро появится

    Раздаточный материал

    Чему учит эта тема

    Ваш первый китайский разговор: представление себя, вопрос о том, кто такой собеседник, и четыре вежливых слова, открывающих любое общение. Одно маленькое слово — (yes/no ?)吗ma — превращает любое утверждение в вопрос с ответом да/нет, и оно будет сопровождать вас всю жизнь изучения китайского языка.

    Как представиться

    I / me我wǒvariant of 叫叫jiào林安lín ān。 (Wǒ jiào Lín Ān.) — Меня зовут Линь Ань.

    I / me我wǒto be / is是shìstudent学生xué shēng。 (Wǒ shì xuésheng.) — Я студент.

    variant of 叫叫jiào вводит имя — «Меня зовут…». to be / is是shì связывает то, кем вы являетесь — студент, учитель, врач. Две разные профессии, два разных слова.

    Вы учитель? (Nǐ shì lǎoshī ma?) — Are you a teacher?

    Добавление (yes/no ?)吗ma в конец превращает утверждение в вопрос «да/нет» — ничего больше не перемещается. I / me我wǒto be / is是shìteacher老师lǎo shī "Я учитель" превращается в you你nǐto be / is是shìteacher老师lǎo shī(yes/no ?)吗ma "Вы учитель?"

    Попробуйте. Представьтесь дважды, используя каждый из глаголов: I / me我wǒvariant of 叫叫jiào……，I / me我wǒto be / is是shì……。 Скажите это вашему столику, а затем однокласснику.

    Запросы «что», а не вопросы «да/нет»

    you你nǐvariant of 叫叫jiàowhat什么shén mename (of a person or thing)名字míng zì？ (Nǐ jiào shénme míngzi?) — Как вас зовут?

    Вопросительное слово (what什么shén me "что", who谁shéi "кто") уже предполагает запрос информации — не добавляйте (yes/no ?)吗ma к нему. (yes/no ?)吗ma используется только для вопросов «да/нет».

    Отрицание строится с помощью not不bù: I / me我wǒno不是bú shìteacher老师lǎo shī (wǒ bú shì lǎoshī) — Я не учитель. not不bù ставится перед to be / is是shì, остальное не меняется.

    Четы вежливых слова

    Слово Когда использовать
    hello你好nǐ hǎo (nǐ hǎo) Приветствие
    to thank谢谢xiè xiè (xièxie) Спасибо
    I'm sorry对不起duì bù qǐ (duìbuqǐ) Извините
    goodbye再见zài jiàn (zàijiàn) До свидания (при уходе)

    Попробуйте. Пройдите полный цикл с партнером: hello你好nǐ hǎo → you你nǐvariant of 叫叫jiàowhat什么shén mename (of a person or thing)名字míng zì？ → to thank谢谢xiè xiè → goodbye再见zài jiàn.

    Будьте осторожны

    • Пиньинь помогает услышать звуки, но на экзамене проверяют иероглифы — продолжайте изучать оба формата одновременно.
    • В ролевой игре придумайте имя и личность; никогда не используйте реальные контактные данные.

    Повторение

    1. Какой глагол вводит имя — variant of 叫叫jiào или to be / is是shì？
    2. Как превратить «I / me我wǒto be / is是shìteacher老师lǎo shī» в вопрос?
    3. Может ли «you你nǐvariant of 叫叫jiàowhat什么shén mename (of a person or thing)名字míng zì？」 принимать частицу (yes/no ?)吗ma?
    4. Какое вежливое слово используется при прощании?

    (Ответы: 1. variant of 叫叫jiào вводит имя; to be / is是shì связывает идентичность. 2. Добавьте (yes/no ?)吗ma: you你nǐto be / is是shìteacher老师lǎo shī(yes/no ?)吗ma？ 3. Нет — вопросы с вопросительными словами уже содержат запрос информации. 4. goodbye再见zài jiàn.)

    Словарь
    Тренировать
    English Русский
    to love 爱
    eight 八
    father 爸爸
    cup 杯子
    Beijing 北京
    measure word for books 本
    not 不
    you're welcome 不客气
    dish 菜
    tea 茶
    to eat 吃
    taxi 出租车
    to make a telephone call 打电话
    big 大
    possessive particle 的
    point 点
    computer 电脑
    television 电视
    movie 电影
    thing 东西
    all 都
    to read 读
    I'm sorry 对不起
    many 多
    how much 多少
    son 儿子
    two 二
    restaurant 饭馆
    airplane 飞机
    minute 分钟
    happy 高兴
    measure word 个
    to work 工作
    dog 狗
    Chinese language 汉语
    good 好
    to drink 喝
    and 和
    very 很
    the back 后面
    to return 回
    can 会
    train station 火车站
    how many 几
    home 家
    to shout 叫
    today 今天
    nine 九
    to open 开
    to see 看
    to catch sight of 看见
    piece 块
    to come 来
    teacher 老师
    completed-action particle 了
    cold 冷
    inside 里
    zero 零
    six 六
    mama 妈妈
    question particle 吗
    to buy 买
    cat 猫
    not have 没
    it doesn't matter 没关系
    rice 米饭
    name 名字
    tomorrow 明天
    which 哪
    that 那
    follow-up question particle 呢
    to be able to 能
    you 你
    year 年
    daughter 女儿
    friend 朋友
    pretty 漂亮
    apple 苹果
    seven 七
    ahead 前面
    money 钱
    to ask 请
    to go 去
    hot 热
    person 人
    to know 认识
    sun 日
    three 三
    store 商店
    up 上
    morning 上午
    few 少
    what? 什么
    ten 十
    time 时候
    to be 是
    book 书
    who 谁
    water 水
    fruit 水果
    to go to bed 睡觉
    to speak 说话
    four 四
    years old 岁
    he 他
    she 她
    too 太
    weather 天气
    to listen to 听
    to study at the same school 同学
    hello 喂
    I 我
    we 我们
    five 五
    to like 喜欢
    down 下
    afternoon 下午
    to rain 下雨
    gentleman 先生
    now 现在
    to think 想
    small 小
    young lady 小姐
    some 些
    to write 写
    to thank 谢谢
    week 星期
    student 学生
    to learn 学习
    school 学校
    one 一
    clothes 衣服
    doctor 医生
    hospital 医院
    chair 椅子
    to have 有
    moon 月
    goodbye 再见
    to exist 在
    how? 怎么
    how about? 怎么样
    this 这
    China 中国
    noon 中午
    to live 住
    table 桌子
    letter 字
    yesterday 昨天
    to sit 坐
    to make 做
  • 2

    任务二 · Dates, time and event information

    Смотреть урок
    Открыть эту тему на отдельной странице

    Обучающая программа скоро появится

    Раздаточный материал

    Use the examples with their context and limits. Recall a sentence before reading the model. Original teaching additions accompany examples adapted from Chinese Grammar Wiki (AllSet Learning, CC BY-NC-SA); see the course reference provenance.

    Договориться о времени встречи

    Ask the day and time, then agree when to meet.

    Build the meaning

    Numbers combine: eleven十一shí yī is 11, twenty二十èr shí is 20, and 二十三èr shí sān is 23. For clock time, 三点sān diǎn is 3 o’clock and 三点sān diǎnполовина半bàn is 3:30.

    week星期xīng qīhow many / a few几jǐ asks the weekday; what time?几点jǐ diǎn asks the clock time. A simple time phrase can come before the verb: I / me我wǒtomorrow明天míng tiān三点sān diǎnto go去qùschool学校xué xiào。

    Useful words in context

    • tomorrow明天míng tiān míngtiān — tomorrow. I / me我wǒtomorrow明天míng tiānto go去qùschool学校xué xiào。
    • Wednesday星期三xīng qī sān xīngqīsān — Wednesday. tomorrow明天míng tiānto be / is是shìWednesday星期三xīng qī sān。
    • what time?几点jǐ diǎn jǐ diǎn — what time. you你nǐwhat time?几点jǐ diǎnto go去qù？
    • половина半bàn bàn — half. 三点sān diǎnполовина半bàn。
    • school学校xué xiào xuéxiào — school. I / me我wǒto go去qùschool学校xué xiào。

    Read for meaning

    tomorrow明天míng tiānto be / is是shìWednesday星期三xīng qī sān。Wang Li (1900-1986), one of…王力wáng lì三点sān diǎnto go去qùschool学校xué xiào。林安lín ān三点sān diǎn半去bàn qùschool学校xué xiào。

    Tomorrow is Wednesday. Wang Li goes to school at three. Lin An goes at half past three.

    Listen to a different passage

    Ask a partner to read this with the script closed. Use the online practice for browser playback.

    tomorrow明天míng tiānWednesday星期三xīng qī sān，we / us我们wǒ menafternoon下午xià wǔ四点sì diǎnat / in在zàischool学校xué xiàoto appear见jiàn。

    Tomorrow, Wednesday, we will meet at school at four in the afternoon.

    Speak and write

    Ask a partner the day and time of a fictional meeting. They suggest Wednesday at four; confirm it.

    Write a two-line meeting note: the weekday and time, then the place. Change at least one detail from the reading.

    One speaking model: A: week星期xīng qīhow many / a few几jǐ？what time?几点jǐ diǎn？ B: Wednesday星期三xīng qī sānafternoon下午xià wǔ四点sì diǎn。 A: хороший好hǎo，afternoon下午xià wǔ四点sì diǎnto appear见jiàn。

    One writing model: Thursday星期四xīng qī sìafternoon下午xià wǔ三点sān diǎnполовина半bàn。we / us我们wǒ menat / in在zàischool学校xué xiàoto appear见jiàn。

    • The weekday and clock time are identifiable.
    • The place is stated.
    • The time differs from the reading.

    Check the distinction: Wednesday星期三xīng qī sān is a weekday; 三点sān diǎn is a clock time. Do not answer one question with the other.

    Learn step by step · Practise and review.

  • 3

    任务三、九 · Objects, quantities and buying

    Смотреть урок
    Открыть эту тему на отдельной странице

    Обучающая программа скоро появится

    Раздаточный материал

    Use the examples with their context and limits. Recall a sentence before reading the model. Original teaching additions accompany examples adapted from Chinese Grammar Wiki (AllSet Learning, CC BY-NC-SA); see the course reference provenance.

    Купить небольшое количество

    Ask the price and buy a stated number of things.

    Build the meaning

    Count ordinary objects with number + measure word + noun: 两个liǎng gèapple苹果píng guǒ, two apples. two两liǎng is useful before (measure word)个gè; two二èr is used in numbers such as twenty二十èr shí.

    how many / how much多少duō shaocoin钱qián asks a price. 我要wǒ yào…… says what you want in this buying situation; it is not the same as I / me我wǒto have / there is有yǒu……, I have.

    Useful words in context

    • apple苹果píng guǒ píngguǒ — apple. 我要wǒ yào两个liǎng gèapple苹果píng guǒ。
    • (measure word)个gè ge — general measure word. 三个sān gèapple苹果píng guǒ。
    • how many / how much多少duō shaocoin钱qián duōshao qián — how much money. how many / how much多少duō shaocoin钱qián？
    • lump块kuài kuài — yuan, spoken. 十块钱shí kuài qián。
    • want / will / need要yào yào — want, in this request. 我要wǒ yàoвода水shuǐ。

    Read for meaning

    林安要lín ān yào两个liǎng gèapple苹果píng guǒand / with和hé一杯yī bēiвода水shuǐ。两个liǎng gèapple苹果píng guǒ六块钱liù kuài qián，一杯yī bēiвода水shuǐ三块sān kuàicoin钱qián。altogether一共yī gòng九块jiǔ kuàicoin钱qián。

    Lin An wants two apples and one cup of water. The apples cost six yuan and the water three: nine yuan altogether.

    Listen to a different passage

    Ask a partner to read this with the script closed. Use the online practice for browser playback.

    我要wǒ yào三个sān gèapple苹果píng guǒ，don't不要bú yàoвода水shuǐ。三个sān gèapple苹果píng guǒ九块jiǔ kuàicoin钱qián。

    I want three apples, not water. Three apples cost nine yuan.

    Speak and write

    Be a customer: ask a price, then order three apples. Be the seller and give a price.

    Write a short order for two apples and water. State a fictional total price.

    One speaking model: A: 三个sān gèapple苹果píng guǒhow many / how much多少duō shaocoin钱qián？ B: 九块jiǔ kuàicoin钱qián。 A: 我要wǒ yào三个sān gèapple苹果píng guǒ。

    One writing model: 我要wǒ yào两个liǎng gèapple苹果píng guǒand / with和hé一杯yī bēiвода水shuǐ。altogether一共yī gòng十块钱shí kuài qián。

    • Use a number and measure word with apple苹果píng guǒ.
    • Include both requested items.
    • Label the price as a total.

    Check the distinction: The count is 两个liǎng gè, not 二个èr gè in this ordinary phrase. Use a measure word instead of directly copying English two apples.

    Learn step by step · Practise and review.

  • 4

    任务四、五 · Weather, places and location

    Смотреть урок
    Открыть эту тему на отдельной странице

    Обучающая программа скоро появится

    Раздаточный материал

    Чему учит эта тема

    Разговор о погоде и местах: прилагательное предложение, которое не требует to be / is是shì, например, описание погоды. Слова, которые вы будете использовать каждый день, а также at / in在zài для указания местонахождения предметов.

    Прилагательное предложение

    today今天jīn tiāndegree / adjective linker很hěnto warm up热rè。 (Jīntiān hěn rè.) — Сегодня очень жарко.

    Обычное предикатное прилагательное не требует to be / is是shì: today今天jīn tiānto be / is是shìdegree / adjective linker很hěnto warm up热rè ✗. В этой конструкции прилагательное выполняет функцию глагола. В этом паттерне degree / adjective linker很hěn часто служит только для ритма — today今天jīn tiāndegree / adjective linker很hěnto warm up热rè звучит естественнее, чем today今天jīn tiānto warm up热rè, даже если значение «очень» избыточно. чем today今日jīn rìto warm up热rè, даже если «очень» означает больше, чем вы имели в виду.

    Слова о погоде и предпочтения

    I / me我wǒto like喜欢xǐ huanclear sky晴天qíng tiān。 (Wǒ xǐhuan qíngtiān.) — Я люблю солнечные дни. Предпочтение (I / me我wǒto like喜欢xǐ huan……) отличается от прогноза погоды (today今天jīn tiāndegree / adjective linker很hěncold冷lěng): первое выражает ваше мнение, второе описывает состояние неба.

    I / me我wǒto like喜欢xǐ huanclear sky晴天qíng tiān。 (Wǒ xǐhuan qíngtiān.) — Я люблю солнечные дни.

    school学校xué xiàoat / in在zàihere这里zhè lǐ。 (Xuéxiào zài zhèlǐ.) — Школа находится здесь. at / in在zài указывает местоположение: субъект или предмет + at / in在zài + место. Само по себе название места не передает направление — нужно читать контекст.

    at / in在zài: где находятся предметы

    Школа находится здесь. (Xuéxiào zài zhèlǐ.) — Школа находится здесь.

    В указывает на: лицо или предмет + в + место. Само название места не обозначает направление — нужно читать контекст.

    Попробуйте. Ответьте на два вопроса о своём дне: 今天天气jīn tiān tiān qìhow about怎么样zěn me yàng？ (Какая сегодня погода?) и school学校xué xiàoat / in在zàiwhere哪里nǎ lǐ？ (Где находится школа?).

    Будьте осторожны

    • Не ставьте to be / is是shì перед обычным предикативным прилагательным: degree / adjective linker很hěncold冷lěng ✓, to be / is是shìdegree / adjective linker很hěncold冷lěng ✗.

    Повторение

    1. Исправьте ошибку: today今天jīn tiānto be / is是shìdegree / adjective linker很hěncold冷lěng。
    2. Назовите два слова, обозначающих погоду.
    3. Какое предложение выражает предпочтение?
    4. Какое слово указывает местоположение объекта?

    (Ответы: 1. today今天jīn tiāndegree / adjective linker很hěncold冷lěng — нет to be / is是shì перед прилагательным. 2. cold冷lěng, to warm up热rè, to rain下雨xià yǔ, to snow下雪xià xuě — любые два.) 3. I / me我wǒto like喜欢xǐ huanclear sky晴天qíng tiān。 4. at / in在zài： school学校xué xiàoat / in在zàihere这里zhè lǐ。)

  • 5

    任务七、十五 · Meals and traditional foods

    Смотреть урок
    Открыть эту тему на отдельной странице

    Обучающая программа скоро появится

    Раздаточный материал

    Чему учит эта тема

    Еда и напитки: variant of 吃吃chī для еды, to shout喝hē для напитков, want / think / miss想xiǎng для «хотел(а) бы», а также два маркера at / in在zài и (completed / change)了le, которые указывают на время совершения действия.

    variant of 吃吃chī и to shout喝hē

    variant of 吃吃chī(cooked) rice米饭mǐ fàn (chī mǐfàn) — есть рис. 喝水hē shuǐ (hē shuǐ) — пить воду.

    Для еды используется variant of 吃吃chī, для напитков — to shout喝hē. Предпочтение выражается через to like喜欢xǐ huan: I / me我wǒto like喜欢xǐ huan吃饺子chī jiǎo zi (wǒ xǐhuan chī jiǎozi) — Я люблю есть пельмени. Практическая лексика меню: dumpling饺子jiǎo zi пельмени, bao (steamed stuffed bun)包子bāo zi булочки на пару, noodles面条miàn tiáo лапша.

    want / think / miss想xiǎng: хотел(а) бы

    I / me我wǒwant / think / miss想xiǎngto drink tea喝茶hē chá。 (Wǒ xiǎng hē chá.) — Я бы хотел(а) попить чая.

    want / think / miss想xiǎng + глагол выражает желание. Вопрос с what什么shén me спрашивает какой именно предмет, а не требует ответа да/нет: you你nǐwant / think / miss想xiǎngvariant of 吃吃chīten (used in fractions…什shén variant of 么么me？ — Что ты хочешь съесть?

    at / in在zài и (completed / change)了le: когда происходит действие

    at / in在zài / in the middle of正在zhèng zài + глагол = действие происходит сейчас: I / me我wǒat / in在zàito have a meal吃饭chī fàn (wǒ zài chīfàn) — Я ем (прямо сейчас).

    (completed / change)了le обозначает завершенное действие или изменение: I / me我wǒvariant of 吃吃chī(completed / change)了le (wǒ chī le) — Я поел (уже закончил).

    Попробуйте. Ответьте на три вопроса об одной и той же еде: you你nǐwant / think / miss想xiǎngvariant of 吃吃chīwhat什么shén me？ Что вы бы хотели? you你nǐat / in在zàivariant of 吃吃chīwhat什么shén me？ Что вы едите прямо сейчас? you你nǐvariant of 吃吃chī(completed / change)了lewhat什么shén me？ Что вы съели?

    Будьте осторожны

    • (completed / change)了le не является универсальным суффиксом прошедшего времени. Он указывает на завершенность и изменение в полном контексте — некоторые глаголы английского прошедшего времени требуют его, другие нет.

    Повторение

    1. Какой глагол используется с водой — variant of 吃吃chī (есть) или to shout喝hē (пить)?
    2. Что выражает want / think / miss想xiǎng + глагол?
    3. Как сказать «Я ем (сейчас)»?
    4. Является ли (completed / change)了le суффиксом прошедшего времени?

    (Ответы: 1. to shout喝hē: 喝水hē shuǐ. 2. Желание — «хотел бы». 3. I / me我wǒat / in在zàito have a meal吃饭chī fàn (или in the middle of正在zhèng zàito have a meal吃饭chī fàn). 4. Нет — он обозначает завершенность или изменение; контекст решает.)

  • 6

    任务八 · Travel, destinations and simple directions

    Смотреть урок
    Открыть эту тему на отдельной странице

    Обучающая программа скоро появится

    Раздаточный материал

    Чему учит эта тема

    Путешествия: to go去qù для движения, to sit坐zuò для пересадки/поездки, а также три вопроса, на которые отвечает каждый билет — направление, вид транспорта и время.

    to go去qù и at / in在zài: движение против нахождения

    I / me我wǒtomorrow明天míng tiānto go去qùShanghai municipality…上海shàng hǎi。 (Wǒ míngtiān qù Shànghǎi.) — Я еду в Шанхай завтра.

    to go去qù + направление = ехать туда; at / in在zài + место = находиться там. То же слово места после at / in在zài описывает текущее местоположение; после to go去qù оно описывает цель путешествия.

    to sit坐zuò: поездка туда

    to sit坐zuòpublic transport vehicle公交车gōng jiāo chē (zuò gōngjiāochē) — сесть на автобус. 坐火车zuò huǒ chē (zuò huǒchē) — сесть на поезд. Пешком — это to walk走路zǒu lù (zǒulù) или to go on foot步行bù xíng (bùxíng).

    Время обычно предшествует действию: I / me我wǒtomorrow明天míng tiān八点bā diǎn坐火车zuò huǒ chēto go去qùShanghai municipality…上海shàng hǎi。 (Wǒ míngtiān bā diǎn zuò Я еду в Шанхай на поезде.) — Завтра в восемь я сажусь в поезд до Шанхая. Одна фраза, четыре факта: завтра — это дата, восемь — час отправления, поезд — вид транспорта, Шанхай — пункт назначения.

    Три вопроса о билете

    Вопрос Спрашивает Неправильный ответ, которого следует избегать
    to go去qùwhere哪里nǎ lǐ？ (qù nǎlǐ) Пункт назначения Ответ с указанием вида транспорта
    how / why怎么zěn meto go去qù？ (zěnme qù) Вид транспорта Ответ с названием города
    what time?几点jǐ diǎnto walk走zǒu？ (jǐ diǎn zǒu) Время отправления Ответ с номером платформы

    Напечатанный на билете номер может обозначать место, платформу или время — читайте подпись, а не только цифры.

    Попробуйте. Опишите свою реальную поездку: I / me我wǒ……(время) to sit坐zuò……to go去qù……。

    Будьте осторожны

    • Слово места после at / in在zài указывает на текущее местоположение; после to go去qù оно может указывать на цель путешествия. Предлог определяет значение. путешествия*. Предлог определяет значение.

    Повторение

    1. to go去qùwhere哪里nǎ lǐ？ спрашивает что — и каков неправильный ответ?
    2. В предложении I / me我wǒtomorrow明天míng tiān八点bā diǎn坐火车zuò huǒ chēto go去qùShanghai municipality…上海shàng hǎi, что дает вам число eight八bā?
    3. at / in在zàiShanghai municipality…上海shàng hǎi и to go去qùShanghai municipality…上海shàng hǎi — быть там или ехать туда?
    4. at / in在zàiShanghai municipality…上海shàng hǎi и to go去qùShanghai municipality…上海shàng hǎi — быть там или ехать туда?

    (Ответы: 1. to sit坐zuò: 坐火车zuò huǒ chē. 2. Назначение — неправильный ответ, транспортное средство, 坐火车zuò huǒ chē. 3. Время отправления. 4. at / in在zàiShanghai municipality…上海shàng hǎi — быть там; to go去qùShanghai municipality…上海shàng hǎi — ехать туда.)*

  • 7

    任务十、十一 · Needs, wellbeing and leisure

    Смотреть урок
    Открыть эту тему на отдельной странице

    Обучающая программа скоро появится

    Раздаточный материал

    Чему учит эта тема

    Самопочувствие и свободное время: как сказать, что вы плохо себя чувствуете, что хотите делать, а также два "can" words — can / will会huì для освоенных навыков, can / be able to能néng для того, что позволяет ситуация сегодня.

    Как выразить, что вы нездоровы

    I / me我wǒnot不bùcomfortable舒服shū fú。 (Wǒ bù shūfu.) — Я плохо себя чувствую. I / me我wǒwant / think / miss想xiǎngrest休息xiū xī。 (Wǒ xiǎng xiūxi.) — Я хочу отдохнуть.

    Простое утешение: many多duōrest休息xiū xī。 (Duō xiūxi.) — Отдохните больше. Это языковые выражения для ролевых игр на уроке — не медицинские заключения и не медицинские советы.

    can / be able to能néng и can / will会huì: два вида "can"

    can / will会huì = навык, приобретенный через практику. can / be able to能néng = то, что позволяет текущая ситуация.

    you你nǐcan / will会huìswimming游泳yóu yǒng(yes/no ?)吗ma？ (Nǐ huì yóuyǒng ma?) — Ты умеешь плавать (знаешь, как)? you你nǐtoday今天jīn tiāncan / be able to能néngswimming游泳yóu yǒng(yes/no ?)吗ma？ (Nǐ jīntiān néng yóuyǒng ma?) — Ты можешь поплавать сегодня (это возможно сейчас)?

    Одна и та же тема плавания, разные вопросы: can / will会huì спрашивает о навыке, can / be able to能néng — о сегодняшнем дне.

    Желания и предпочтения

    you你nǐwant / think / miss想xiǎngto make做zuòwhat什么shén me？ (Nǐ xiǎng zuò shénme?) — Что ты хочешь делать? I / me我wǒto like喜欢xǐ huanto read看书kàn shū。 (Wǒ xǐhuan kànshū.) — Мне нравится читать книги.

    Попробуйте. Спросите партнера оба вопроса про плавание и ответьте честно.

    Будьте осторожны

    • Языковое упражнение о симптомах не ставит диагноз и не рекомендует лечение — «many多duōrest休息xiū xī» это утешение в рамках ролевой игры, а не медицинский совет.

    Повторение

    1. Какой глагол "can" спрашивает об освоенном навыке?
    2. Вопрос «you你nǐtoday今天jīn tiāncan / be able to能néngswimming游泳yóu yǒng(yes/no ?)吗ma？» спрашивает о чем?
    3. Как сказать «Я плохо себя чувствую»?
    4. Является ли many多duōrest休息xiū xī медицинским советом?

    (Ответы: 1. can / will会huì — навык, приобретаемый через практику. 2. Возможность на сегодня. 3. I / me我wǒnot不bùto stretch舒shū Taiwan pr.服fú。 4. Нет — это учебная обстановка в рамках ролевой игры.)

  • 8

    任务十二—十四 · School, study and work routines

    Смотреть урок
    Открыть эту тему на отдельной странице

    Обучающая программа скоро появится

    Раздаточный материал

    Use the examples with their context and limits. Recall a sentence before reading the model. Original teaching additions accompany examples adapted from Chinese Grammar Wiki (AllSet Learning, CC BY-NC-SA); see the course reference provenance.

    Прочитать расписание и сказать, что существует

    Find a lesson time and describe a school facility.

    Build the meaning

    to have / there is有yǒu states having or existence; its ordinary negative is not have / haven't没有méi yǒu. school学校xué xiàoto have / there is有yǒulibrary图书馆tú shū guǎn и school学校xué xiàonot have / haven't没有méi yǒuswimming pool游泳池yóu yǒng chí describe different facilities.

    Chinese language中文zhōng wénsubject课kèwhat time?几点jǐ diǎnto start开始kāi shǐ asks when the Chinese lesson starts. Match the correct subject and time before answering.

    Useful words in context

    • Chinese language中文zhōng wénsubject课kè Zhōngwén kè — Chinese lesson. Chinese language中文zhōng wénsubject课kè九点jiǔ diǎnto start开始kāi shǐ。
    • to start开始kāi shǐ kāishǐ — begin. 九点jiǔ diǎnto start开始kāi shǐ。
    • to have / there is有yǒu yǒu — have / there is. school学校xué xiàoto have / there is有yǒulibrary图书馆tú shū guǎn。
    • not have / haven't没有méi yǒu méiyǒu — do not have / there is no. school学校xué xiàonot have / haven't没有méi yǒuswimming pool游泳池yóu yǒng chí。
    • library图书馆tú shū guǎn túshūguǎn — library. I / me我wǒto go去qùlibrary图书馆tú shū guǎn。

    Read for meaning

    Monday星期一xīng qī yī，Chinese language中文zhōng wénsubject课kè九点jiǔ diǎnto start开始kāi shǐ，数学课shù xué kè十点shí diǎnto start开始kāi shǐ。school学校xué xiàoto have / there is有yǒulibrary图书馆tú shū guǎn，not have / haven't没有méi yǒuswimming pool游泳池yóu yǒng chí。

    On Monday, Chinese starts at nine and mathematics at ten. The school has a library but no swimming pool.

    Listen to a different passage

    Ask a partner to read this with the script closed. Use the online practice for browser playback.

    Tuesday星期二xīng qī èr，Chinese language中文zhōng wénsubject课kè十点shí diǎnto start开始kāi shǐ。school学校xué xiàoto have / there is有yǒuswimming pool游泳池yóu yǒng chí。

    On Tuesday, Chinese starts at ten. The school has a swimming pool.

    Speak and write

    Ask when a fictional Chinese class starts. Then ask about a library and reply with to have / there is有yǒu или not have / haven't没有méi yǒu.

    Write a small timetable note and one sentence about a facility.

    One speaking model: A: Chinese language中文zhōng wénsubject课kèwhat time?几点jǐ diǎnto start开始kāi shǐ？ B: 九点jiǔ diǎn。 A: school学校xué xiàoto have / there is有yǒulibrary图书馆tú shū guǎn(yes/no ?)吗ma？ B: to have / there is有yǒu。

    One writing model: Wednesday星期三xīng qī sān，Chinese language中文zhōng wénsubject课kè十点shí diǎnto start开始kāi shǐ。school学校xué xiàoto have / there is有yǒulibrary图书馆tú shū guǎn。

    • State the weekday and subject.
    • State a clock time.
    • Use to have / there is有yǒu или not have / haven't没有méi yǒu for the facility.

    Check the distinction: Do not write 不有bù yǒu for this ordinary absence statement. not have / haven't没有méi yǒu can refer to a current situation.

    Learn step by step · Practise and review.

  • 9

    听力与阅读 · Listen for the referent and read for the relationship

    Смотреть урок
    Открыть эту тему на отдельной странице

    Обучающая программа скоро появится

    Раздаточный материал

    Чему учит эта тема

    Слуховые и читательские навыки, необходимые для вопросов уровня один: воспринимайте целую фразу, читайте целое предложение и сопоставляйте верный факт с правильным вопросительным словом.

    Слушайте всю фразу целиком

    daughter女儿nǚ ér喝水hē shuǐ (nǚ'ér hē shuǐ) — дочь пьёт воду. daughter女儿nǚ érto have a meal吃饭chī fàn (nǚ'ér chī fàn) — дочь ест (приём пищи).

    Обе фразы имеют общего субъекта, но описывают разные действия. Одного знакомства с существительным недостаточно: определите, кто находится рядом, что делает этот человек и есть ли видимое количество — затем выберите. Слушайте всю фразу полностью перед тем, как делать выбор.

    Прочитайте вопросительное слово

    how many / a few几jǐ спрашивает число. who谁shéi (shéi) спрашивает о человеке. where哪儿nǎr (nǎr) спрашивает о месте.

    Ответ Beijing, capital of the…北京běi jīng (Běijīng) относится к вопросу о месте; 三个sān gèperson人rén (sān ge rén) отвечает на вопрос о количестве. Прочитайте полное высказывание, включая частицы not不bù и not / haven't没méi, прежде чем сопоставлять картинку или ответ.

    Попробуйте. Репетиция с чтением учителем, скрытый текст: На столе два стакана. (Zhuōzi shàng yǒu liǎng ge bēizi.) Выберите между столом с двумя стаканами и столом с тремя книгами. Правильно: два стакана — to have / there is有yǒu обозначает существование, 两个liǎng gè подсчитывает стаканы, table桌子zhuō zi(bound form) up上shàng указывает их местоположение.

    Как тренироваться

    • После обратной связи раскройте текст и назовите контраст, который привел к ошибке.
    • Тренируйтесь на новом случае после обратной связи, а не на том же самом раскрытом элементе.
    • Письменные тесты с множественным выбором проверяют понимание задачи; задание с устным чтением учителем, где текст недоступен, является доказательством навыков аудирования. Записывайте правильное значение отдельно от распознавания иероглифов. распознавания.

    Будьте осторожны

    • Не утверждайте, что задание с видимым текстом доказывает способности к аудированию.
    • Не утверждайте, что выполнение задания с видимым текстом доказывает способность к аудированию.

    Повторение

    1. Какое вопросительное слово используется для вопроса о человеке?
    2. Что означает to have / there is有yǒu в предложении table桌子zhuō zi(bound form) up上shàngto have / there is有yǒu两个liǎng gècup杯子bēi zi？
    3. Почему нужно тренироваться на новом случае после обратной связи?
    4. Почему практиковать новый падеж после обратной связи?

    (Ответы: 1. Действие — пить versus есть; человек тот же самый. 2. Кто.) 3. Существование — чашки существуют на столе. 4. Экспонируемый предмет запомнен, но не Описание людей, выражение вежливости и уважительные обращения, которые китайский язык использует вместо имён, — плюс why?为什么wèi shén me/because因为yīn wèi, пара слов, позволяющая ответить на любой «почему?».

Войти или создать аккаунт

IGCSE, A-Level & AP