7.1 Mudanças de Poder Após 1900

Foco Temático (GOV): Governo — Uma variedade de fatores internos e externos contribui para a formação, expansão e declínio do Estado. Os governos mantêm a ordem por meio de várias instituições administrativas, políticas e procedimentos, e os governos obtêm, retêm e exercem o poder de maneiras diferentes e para diferentes propósitos.

Objetivo de Aprendizagem Unidade 7.A: Explicar como fatores internos e externos contribuíram para a mudança em vários estados após 1900.

• KC-6.2.I O Ocidente dominou a ordem política global no início do 20º século, mas tanto os impérios terrestres quanto os marítimos deram lugar a novos Estados até o final daquele século.
• KC-6.2.I.A Os impérios mais antigos, baseados em terra firme, como o Otomano, Russo e Qing, colapsaram devido a uma combinação de fatores internos e externos. Essas mudanças na Rússia eventualmente levaram à revolução comunista.
• KC-6.2.II.D Estados ao redor do mundo desafiaram a ordem política e social existente, incluindo a Revolução Mexicana que surgiu como resultado de uma crise política.

7.2 Causas da Primeira Guerra Mundial

Foco Temático (GOV): Governo — Uma variedade de fatores internos e externos contribui para a formação, expansão e declínio do Estado. Os governos mantêm a ordem por meio de várias instituições administrativas, políticas e procedimentos, e os governos obtêm, retêm e exercem o poder de maneiras diferentes e para diferentes propósitos.

Objetivo de Aprendizagem Unidade 7.B: Explicar as causas e consequências da Primeira Guerra Mundial.

• KC-6.2.IV.B.i As causas da Primeira Guerra Mundial incluíram a expansão imperialista e a competição por recursos. Além disso, conflitos territoriais e regionais combinaram-se com um sistema de alianças falho e nacionalismo intenso para escalar tensões para um conflito global.

7.3 Condução da Primeira Guerra Mundial

Foco Temático (TEC): Tecnologia e Inovação — A adaptação e inovação humana resultaram em maior eficiência, conforto e segurança, e os avanços tecnológicos moldaram o desenvolvimento humano e as interações com consequências tanto intencionais quanto não intencionais.

Objetivo de Aprendizagem Unidade 7.C: Explicar como os governos utilizaram uma variedade de métodos para conduzir a guerra.

• KC-6.2.IV.A.i A Primeira Guerra Mundial foi a primeira guerra total. Os governos usaram uma variedade de estratégias, incluindo propaganda política, arte, mídia e formas intensificadas de nacionalismo, para mobilizar populações (tanto nos países de origem quanto nas colônias) com o propósito de fazer a guerra.
• KC-6.1.III.C.i Nova tecnologia militar levou a níveis aumentados de baixas durante a guerra.

7.4 Economia no Período Entreguerras

Foco Temático (ECN): Sistemas Econômicos — À medida que as sociedades se desenvolvem, elas afetam e são afetadas pelas formas como produzem, trocam e consomem bens e serviços.

Objetivo de Aprendizagem Unidade 7.D: Explicar como diferentes governos responderam à crise econômica após 1900.

• KC-6.3.I.B Após a Primeira Guerra Mundial e o início da Grande Depressão, os governos começaram a assumir um papel mais ativo na vida econômica.
• KC-6.3.I.A.i Na União Soviética, o governo controlava a economia nacional através dos Planos Quinquenais, frequentemente implementando políticas repressivas, com repercussões negativas para a população.

Exemplos ilustrativos:

• Intervenção governamental na economia:
  • O New Deal
  • A economia corporativista fascista
  • Governos com forte apoio popular no Brasil e no México

7.5 Tensões Não Resolvidas Após a Primeira Guerra Mundial

Foco Temático (GOV): Governo — Uma variedade de fatores internos e externos contribui para a formação, expansão e declínio do Estado. Os governos mantêm a ordem por meio de várias instituições administrativas, políticas e procedimentos, e os governos obtêm, retêm e exercem o poder de maneiras diferentes e para diferentes propósitos.

Objetivo de Aprendizagem Unidade 7.E: Explicar as continuidades e mudanças nas posse territoriais de 1900 aos dias atuais.

• KC-6.2.I.B Entre as duas guerras mundiais, os estados imperiais ocidentais e japoneses predominantemente mantiveram o controle sobre suas possessões coloniais; em alguns casos, ganharam territórios adicionais através de conquista ou acordo de tratado e, em outros casos, enfrentaram resistência anti-imperialista.

Exemplos ilustrativos:

• Ganhos territoriais:
  • Transferência das antigas colônias alemãs para o Reino Unido e a França sob o sistema de mandatos da Sociedade das Nações
  • Manchukuo/Espaço de Co-Prosperidade do Grande Leste
• Resistência anti-imperialista:
  • Congresso Nacional Indiano
  • Resistência na África Ocidental (greves/congressos) ao domínio francês

7.6 Causas da Segunda Guerra Mundial

Foco Temático (GOV): Governo — Uma variedade de fatores internos e externos contribui para a formação, expansão e declínio do Estado. Os governos mantêm a ordem por meio de várias instituições administrativas, políticas e procedimentos, e os governos obtêm, retêm e exercem o poder de maneiras diferentes e para diferentes propósitos.

Objetivo de Aprendizagem Unidade 7.F: Explicar as causas e consequências da Segunda Guerra Mundial.

• KC-6.2.IV.B.ii As causas da Segunda Guerra Mundial incluíram o acordo de paz insustentável após a Primeira Guerra Mundial, a crise econômica global desencadeada pela Grande Depressão, aspirações imperialistas contínuas e, especialmente, a ascensão ao poder de regimes fascistas e totalitários que resultaram no militarismo agressivo da Alemanha Nazista sob Adolf Hitler.

7.7 Condução da Segunda Guerra Mundial

Foco Temático (GOV): Governo — Uma variedade de fatores internos e externos contribui para a formação, expansão e declínio do Estado. Os governos mantêm a ordem por meio de várias instituições administrativas, políticas e procedimentos, e os governos obtêm, retêm e exercem o poder de maneiras diferentes e para diferentes propósitos.

Objetivo de Aprendizagem Unidade 7.G: Explicar semelhanças e diferenças em como os governos usaram uma variedade de métodos para conduzir a guerra.

• KC-6.2.IV.A.ii A Segunda Guerra Mundial foi uma guerra total. Os governos usaram uma variedade de estratégias, incluindo propaganda política, arte, mídia e formas intensificadas de nacionalismo, para mobilizar populações (tanto nos países de origem quanto nas colônias ou ex-colônias) com o propósito de fazer a guerra. Os governos usaram ideologias, incluindo fascismo e comunismo, para mobilizar todos os recursos do estado para a guerra e, no caso de estados totalitários, para reprimir liberdades básicas e dominar muitos aspectos da vida cotidiana durante o curso dos conflitos e além.
• KC-6.1.III.C.ii Nova tecnologia militar e novas táticas, incluindo a bomba atômica, bombardeios incendiários e a condução de "guerra total" levaram a níveis aumentados de baixas durante a guerra.

Exemplos ilustrativos:

• Democracias ocidentais mobilizando para a guerra:
  • Grã-Bretanha sob Winston Churchill
  • Estados Unidos sob Franklin Roosevelt
• Estados totalitários mobilizando para a guerra:
  • Alemanha sob Adolf Hitler
  • URSS sob Joseph Stalin

7.8 Massacres em Massa Após 1900

Foco Temático (SIO): Interações Sociais e Organização — O processo pelo qual as sociedades agrupam seus membros e as normas que regem as interações entre esses grupos e entre indivíduos influenciam instituições e organizações políticas, econômicas e culturais.

Objetivo de Aprendizagem Unidade 7.H: Explicar as várias causas e consequências de massacres em massa no período de 1900 aos dias atuais.

• KC-6.2.III.C A ascensão de grupos extremistas ao poder levou à tentativa de destruição de populações específicas, notadamente o assassinato nazista de judeus no Holocausto durante a Segunda Guerra Mundial, e a outros massacres, atos de genocídio ou violência étnica.

Exemplos ilustrativos:

• Genocídio, violência étnica ou tentativa de destruição de populações específicas:
  • Armênios no Império Otomano durante e após a Primeira Guerra Mundial
  • Camboja no final da década de 1970
  • Tutsis em Ruanda na década de 1990
  • Ucrânia na União Soviética nas décadas de 1920 e 1930

7.9 Causalidade em Conflitos Globais

Objetivo de Aprendizagem Unidade 7.I: Explicar a relevância relativa das causas dos conflitos globais no período de 1900 aos dias atuais.

• KC-6.1 Avanços rápidos na ciência e tecnologia alteraram a compreensão do universo e do mundo natural e levaram a avanços em comunicação, transporte, indústria, agricultura e medicina.
• KC-6.2 Povos e estados ao redor do mundo desafiaram a ordem política e social existente de diversas maneiras, levando a conflitos mundiais sem precedentes.
  • KC-6.2.I O Ocidente dominou a ordem política global no início do 20º século, mas tanto os impérios terrestres quanto os marítimos deram lugar a novos Estados até o final do século.
  • KC-6.2.I.A Os impérios mais antigos, baseados em terra firme, como o Otomano, Russo e Qing, colapsaram devido a uma combinação de fatores internos e externos. Essas mudanças na Rússia eventualmente levaram à revolução comunista.
  • KC-6.2.II.D Estados ao redor do mundo desafiaram a ordem política e social existente, incluindo a Revolução Mexicana que surgiu como resultado de uma crise política.