Habilidad de expresión oral

La prueba de expresión oral es una conversación amena, no un examen que se reprueba por estar nervioso.

Participa activamente

• Responde a la pregunta y añade más información. Una respuesta de una sola palabra es demasiado corta.
• Da razones y ejemplos. Muestra lo que puedes hacer con el inglés.

Interactúa bien

• Escucha al examinador y responde a lo que dice.
• Si no entiendes, está bien preguntar: "Lo siento, ¿podría repetir eso?".
• Respeta los turnos de palabra de forma natural, como en una conversación real.

Pueden pedirte que hables sobre un tema durante un corto periodo de tiempo.

Desarrolla tus ideas

• No te limites a enumerar puntos. Desarrolla cada uno con una razón o un ejemplo.
• Usa frases como "por ejemplo", "por eso" y "supongo" para ampliar tus respuestas.

Habla con claridad

• Habla con buena pronunciación e intonación natural.
• No corras. Es mejor hablar con claridad que con prisa.
• Si olvidas una palabra, di otra cosa. A esto se le llama parafrasear.

Lenguaje útil

Memoriza algunas frases para cada situación. Te mantendrán hablando cuando se te nule la mente.

• Para dar una opinión: En mi opinión… / Yo diría… / Para mí,…
• Para añadir detalles: por ejemplo… / por eso… / lo que quiero decir es…
• Para ganar tiempo de reflexión: Es una buena pregunta… / Bueno, déjame pensar… / Supongo que…
• Para estar de acuerdo o estar en desacuerdo educadamente: Es cierto, pero… / Entiendo lo que dices, aunque…

Una breve pausa con "Déjame pensar…" suena mucho mejor que el silencio. Demuestra control, no pánico.

Ejemplo de respuesta

Observa cómo un estudiante transforma una pregunta sencilla en una respuesta completa y natural.

Examinador: ¿Disfrutas estudiando en casa?

Estudiante: En mi opinión, en casa es mejor para algunas asignaturas. Por ejemplo, yo repaso las matemáticas bien en casa porque hay silencio y nadie me interrumpe. Pero supongo que el trabajo en grupo es más fácil en la escuela, donde puedo preguntarles a mis amigos directamente. Así que, en realidad, depende de la tarea.

El estudiante da una opinión, la respalda con un ejemplo, reconoce el otro punto de vista y termina con una conclusión coherente. Esa es una respuesta de nota alta —y cualquiera puede construirla con estas frases.

• La charla previa no se califica. Úsala para relajarte y empezar a hablar, no para recitar líneas memorizadas.
• Nunca digas discursos memorizados. El examinador los detendrá, y la conversación auténtica obtiene mejores notas.
• Amplía cada respuesta: punto, razón, ejemplo. "Me gusta… porque… por ejemplo…" llena bien un minuto.
• Si te saltas una pregunta, pregunta: "¿Podría repetirlo, por favor?". Eso es buen inglés, no un error.
• Sigue cada indicio de la tarjeta en orden; cada indicio puede convertirse en un pequeño tema propio.