Перейти к содержанию

Вероятность

Математика IGCSE · Тема 8

Видеоурок по этой теме Открыть страницу видео
7:31

Вероятность

Завтра пойдет дождь? Автобус опоздает? Эта монета покажет шестерку? Почти ничего в жизни не является абсолютно вероятным, и почти ничего невозможно. Большинство вещей находится…

Английское озвучивание · Английский + китайские субтитры (встроенные)

Этот материал охватывает тему 8, Теория вероятностей. Разделы, помеченные (Extended), проверяются только на расширенных экзаменах; всё остальное — для обоих уровней.

8.1

Шкала вероятностей

Программа
Предметное содержание Примечания и примеры
1 Понимать и использовать шкалу вероятностей от 0 до 1. Обозначения вероятностей не требуются. Вероятности следует указывать в виде дроби, десятичной дроби или процента. Задачи могут требовать использования информации из таблиц, графиков или диаграмм Венна (ограничено двумя множествами).
2 Вычислять вероятность одиночного события.
3 Понимание того, что вероятность ненаступления события равна 1 минус вероятность наступления этого события. Например: вероятность того, что счетчик синего цвета, составляет 0.8. Какова вероятность того, что он не синий?
Предметное содержание Примечания и примеры
1 Понимайте и используйте шкалу вероятностей от 0 до 1. $\text{P}(A)$ — это вероятность $A$
2 Понимание и использование вероятностной нотации. $\text{P}(A')$ — это вероятность ненаступления события $A$
3 Вычисляйте вероятность одного события. Вероятности следует указывать в виде дроби, десятичной дроби или процента. Задачи могут требовать использования данных из таблиц, графиков или диаграмм Эйлера-Венна.
4 Понимайте, что вероятность ненаступления события = 1 – вероятность наступления этого события. Например, зная $\text{P}(B) = 0.8$, найдите $\text{P}(B')$

Источник: Программа Cambridge International

Набор полигональных игральных костей
Игральные кости: шкала вероятностей идет от невозможного (0) до достоверного (1).

Вероятность оценивает, насколько возможно наступление события. Она измеряется по шкале от $0$ (невозможно) до $1$ (вероятно), и может быть записана в виде дроби, десятичного числа или процента. Мы используем $\text{P}(A)$ для обозначения вероятности события $A$.

Шкала от 0 до 1, размечена как «невозможно», «маловероятно», «равные шансы», «вероятно» и «достоверно» в точках 0, четверть, половина, три четверти и 1
Вероятность изменяется от $0$ (невозможно) до $1$ (определенно), а $\tfrac12$ соответствует равновероятному исходу.

Для равновозможных исходов,

$$\text{P}(\text{event}) = \frac{\text{number of favourable outcomes}}{\text{total number of outcomes}}.$$
Рулеточное колесо, все его пронумерованные ячейки одинакового размера по краю
Рулеточное колесо: поскольку каждая ячейка имеет одинаковый размер, исходы равновозможны, и вероятность определяется простым подсчетом.

Вероятность того, что событие не произойдет, равна

$$\text{P}(A') = 1 - \text{P}(A).$$

Разобранное решение. В мешке находятся $3$ красных и $5$ синих фишек. Найдите вероятность не вытянуть красный.

$$\text{P}(\text{red}) = \frac{3}{8}, \qquad \text{P}(\text{not red}) = 1 - \frac{3}{8} = \frac{5}{8}.$$
Исследовать

Шкала вероятностей

Переместите маркер от 0 (невозможно) до 1 (определено), чтобы разместить событие на шкале вероятностей.

English Русский
probability/ˌprɒbəˈbɪlɪti/ вероятность
event/ɪˈvent/ событие
outcome/ˈaʊtkʌm/ исход
8.2

Относительная частота и ожидаемая частота

Программа
Предметное содержание Примечания и примеры
1 Понимать относительную частоту как оценку вероятности. напр. использовать результаты экспериментов с вращающимся стрелочным индикатором для оценки вероятности заданного исхода.
2 Вычислять ожидаемые частоты. напр. использовать вероятность для оценки ожидаемого значения из генеральной совокупности. Включает понимание понятий справедливость, смещение и случайность.
Предметное содержание Примечания и примеры
1 Понимать относительную частоту как оценку вероятности. напр. использовать результаты экспериментов с вращающимся стрелочным индикатором для оценки вероятности заданного исхода.
2 Вычисляйте ожидаемую частоту. Например, используйте вероятность для оценки ожидаемого значения из генеральной совокупности.
Включает понимание понятий «справедливость», «смещение» (bias) и «случайность».

Источник: Программа Cambridge International

Когда исходы не являются равновозможными, проведите эксперимент. Относительная частота оценивает вероятность:

$$\text{relative frequency} = \frac{\text{number of times it happened}}{\text{total number of trials}}.$$

Чем больше опытов вы проводите, тем точнее оценка. Справедливый объект дает равные шансы; объект с смещением — нет; случайный означает, что каждый исход происходит случайно.

Ожидаемая частота — это количество раз, которое событие ожидается в $n$ испытаниях:

$$\text{expected frequency} = \text{P}(\text{event}) \times n.$$

Разобранное решение. Вероятность выпадения шестёрки составляет $\tfrac{1}{6}$. Сколько шестёрок ожидается при $300$ бросках?

$$\frac{1}{6} \times 300 = 50.$$
Исследовать

Вероятность броска двух костей

Бросайте две кости много раз: столбцы сначала колеблются, но затем стабилизируются в теоретическом треугольнике с пиком у 7 — экспериментальная вероятность приближается к теоретической.

English Русский
relative frequency/ˈrelətɪv ˈfriːkwənsi/ относительная частота
fair/feə/ справедливый
bias/ˈbaɪəs/ смещение
random/ˈrændəm/ случайный
expected frequency/ekˈspektɪd ˈfriːkwənsi/ ожидаемая частота
combined events/kəmˈbaɪnd ɪˈvents/ комбинированные события
independent events/ˌɪndɪˈpendənt ɪˈvents/ независимые события
mutually exclusive/ˈmjuːtʃuːəli eksˈkluːsɪv/ взаимоисключающие
sample space diagram/ˈsæmpl speɪs ˈdaɪəɡræm/ диаграмма пространства исходов
Venn diagram/ven ˈdaɪəɡræm/ диаграмма Венна
8.3

Совместные события

Программа
Предметное содержание Примечания и примеры
Вычислять вероятность совместных событий, используя, где уместно: • диаграммы пространства элементарных исходов • диаграммы Венна • деревья вероятностей. Совместные события рассматриваются только с возвратом.
Диаграммы Венна ограничиваются двумя множествами.
В деревьях вероятностей исходы записываются в концах ветвей, а вероятности — вдоль ветвей.
Предметное содержание Примечания и примеры
Вычисляйте вероятность совместных событий, используя, где уместно: • диаграммы пространства элементарных исходов • диаграммы Эйлера-Венна Совместные события могут быть как с возвращением, так и без возвращения.
Обозначения $\text{P}(A \cap B)$ и $\text{P}(A \cup B)$ могут использоваться в контексте диаграмм Эйлера-Венна.
• деревья решений (деревья вероятностей). На деревьях решений результаты (исходы) записываются в конце ветвей, а вероятности — рядом с ветвями.

Источник: Программа Cambridge International

Справедливый индикатор с восемью идентичными секторами
Справедливый индикатор: восемь идентичных секторов, поэтому каждое число является равновозможным исходом.

Для двух или более событий вместе (совместные события) помогают два правила:

  • И (оба происходят): умножьте вероятности — когда события независимы (одно не влияет на другое).
  • ИЛИ (происходит любое из них): сложите вероятности — когда события несовместны (они не могут происходить одновременно).

Три рисунка помогут вам структурировать работу.

Диаграммы пространства элементарных исходов

Диаграмма пространства элементарных исходов — это таблица или сетка, перечисляющая все возможные исходы — полезна для двух кубиков или двух индикаторов. Подсчитайте нужные исходы из общего количества.

Сетка 6 на 6 сумм двух кубиков, где шесть ячеек, дающих сумму 7, выделены по диагонали
Диаграмма пространства элементарных исходов перечисляет каждый исход; для суммы двух кубиков существует $36$ равновозможных ячеек.

Диаграммы Венна

Диаграмма Венна группирует исходы в пересекающиеся множества. Из нее можно прочитать $\text{P}(A \cap B)$ (в обоих) и $\text{P}(A \cup B)$ (в любом из них).

Два переплетающихся круга A и B в прямоугольнике, с вероятностями 0,3, 0,2 и 0,1 в областях и 0,4 снаружи
Пересечение составляет $\text{P}(A\cap B)=0.2$; всё внутри любого круга — это $\text{P}(A\cup B)=0.6$; вне обоих кругов — это $0.4$.

Дерево вероятностей

Дерево вероятностей показывает каждый этап как набор ветвей. Запишите вероятность на каждой ветви и исход в конце. Умножайте вдоль ветвей, затем складывайте пути, которые вам нужны.

Разобранное решение (с возвращением). Из мешка ($3$ красных, $5$ синих) вытягивают фишку, возвращают её, а затем вытягивают вторую. Это с возвращением, поэтому шансы не меняются. Найдите вероятность вытянуть две красные.

$$\text{P}(\text{red, red}) = \frac{3}{8} \times \frac{3}{8} = \frac{9}{64}.$$
Дерево вероятностей для двух вытягиваний с возвращением из 3 красных и 5 синих фишек, где каждая ветвь подписана, а вероятности четырех исходов вычислены
На дереве вероятностей умножайте вероятности вдоль ветвей; вероятности четырех исходов в сумме дают $1$.

Разобранное решение (без возвращения, Расширенное). Теперь первую фишку не возвращают — вытягивание без возвращения. После извлечения одной красной остается $2$ красных из $7$:

$$\text{P}(\text{red, red}) = \frac{3}{8} \times \frac{2}{7} = \frac{6}{56} = \frac{3}{28}.$$
Исследовать

Дерево вероятностей

Перемножайте вероятности вдоль каждой ветви; четыре исхода всегда в сумме дают 1.

Исследовать

Комбинированные события

P(A ∩ B) = P(A)·P(B|A)

Объедините два события: площадная модель показывает И (пересечение) versus ИЛИ (объединение).

English Русский
tree diagram/triː ˈdaɪəɡræm/ дерево вероятностей
with replacement/wɪð rɪˈpleɪsmənt/ с возвратом
without replacement/wɪˈðaʊt rɪˈpleɪsmənt/ без возврата
conditional probability/kənˈdɪʃənl ˌprɒbəˈbɪlɪti/ условная вероятность
8.4

Условная вероятность (Расширенная)

Программа
Предметное содержание Примечания и примеры
Вычисляйте условную вероятность с использованием диаграмм Эйлера-Венна, деревьев решений и таблиц. Знание обозначений, таких как $\text{P}(A|B)$, и формул, связанных с условной вероятностью, не требуется.

Источник: Программа Cambridge International

Условная вероятность — это вероятность одного события при условии, что другое уже произошло. Прочитайте её из диаграммы Венна, таблицы двусторонней классификации или дерева вероятностей, рассматривая только ту часть, которая соответствует условию.

Разобранное решение. В классе из $30$ учеников, $18$ изучают французский язык, и из них $7$ также изучают немецкий. Выбирают студента, изучающего французский. Найдите вероятность того, что он также изучает немецкий.

Рассмотрите только $18$ студентов, изучающих французский:

$$\text{P}(\text{German} \mid \text{French}) = \frac{7}{18}.$$
Исследовать

Деревья вероятностей

Измените вероятности ветвлений и считайте совместные и условные вероятности с деревья.

8.4

Советы для экзамена

  • Каждая вероятность находится между $0$ и $1$, а вероятности всех исходов в сумме составляют $1$.
  • Для «и» (оба события) умножьте вероятности; для «или» (любое из событий) сложите их. На дереве вероятностей умножайте вдоль ветвей.
  • Следите за без возвращения: вторая вероятность меняется, так как один предмет уже был удален.
  • Ожидаемая частота = вероятность × количество испытаний.

Интерактивные уроки по этой теме

Пройдите его шаг за шагом с упражнениями мгновенной проверки.

Архив экзаменационных работ

Больше тем в Математика IGCSE

Войти или создать аккаунт

IGCSE, A-Level & AP