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Influências humanas nos ecossistemas

Biologia do IGCSE · Tópico 20

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7:43

Influências humanas nos ecossistemas

Um agricultor espalha adubo em um campo. Trabalho comum e útil. A dois quilômetros há um rio, cheio de peixes. Três semanas depois, aqueles peixes estão flutuando…

Narração em inglês · Legendas em inglês + 中文 gravadas

20.1

Aumentando a oferta de alimentos

Programa
Central Suplementar
1 Descrever como os humanos aumentaram a produção de alimentos, limitado a: (a) maquinário agrícola para usar maiores áreas de terra e melhorar a eficiência (b) fertilizantes químicos para aumentar os rendimentos (c) inseticidas para melhorar a qualidade e o rendimento (d) herbicidas para reduzir a competição com ervas daninhas (e) seleção artificial para melhorar a produção por plantas cultivadas e gado
2 Descrever as vantagens e desvantagens de monoculturas em larga escala de plantas cultivadas
3 Descrever as vantagens e desvantagens da produção intensiva de gado

Fonte: Programa Cambridge International

Para produzir mais alimentos, os humanos utilizam:

Formas de aumentar a produção de alimentos: maquinário, fertilizantes, inseticidas, herbicidas, seleção seletiva e campos maiores
Formas como agricultores aumentam a produção de alimentos
  • maquinário agrícola para cultivar grandes áreas de terra rapidamente.
  • fertilizantes químicos 化肥 para melhorar as colheitas 产量.
  • inseticidas 杀虫剂 para matar pragas de insetos.
  • herbicidas 除草剂 para matar ervas daninhas 杂草 que competem com as culturas.
  • seleção seletiva 选择育种 para melhorar as plantas cultivadas 农作物 e o gado 牲畜.

Uma monocultura 单一栽培 (cultivo de uma única cultura sobre uma grande área) proporciona uma colheita grande e fácil, mas uma praga ou doença pode destruir toda a safra, além de reduzir a biodiversidade 生物多样性. A pecuária intensiva (muitos animais em um espaço pequeno) gera carne barata, mas levanta preocupações sobre bem-estar animal e propagação de doenças.

Explorar

Laboratório de pressão de fornecimento de alimentos

Observe como a demanda, a agricultura e o resíduo afetam o fornecimento de alimentos.

20.2

Destruição de habitat

Programa
Central Suplementar
1 Descrever biodiversidade como o número de espécies diferentes que vivem em uma área
2 Descrever as razões para a destruição de habitats, incluindo: (a) aumento da área para habitação, produção de plantas cultivadas e produção de gado (b) extração de recursos naturais (c) poluição de água doce e marinha
3 Afirmar que, através da alteração de teias e cadeias alimentares, os humanos podem ter um impacto negativo sobre habitats
4 Explicar os efeitos indesejáveis do desmatamento como exemplo de destruição de habitats, a incluir: redução da biodiversidade, extinção, perda de solo, inundações e aumento do dióxido de carbono na atmosfera

Fonte: Programa Cambridge International

Uma área desmatada e desflorestada
O desmatamento destrói habitats e reduz a biodiversidade.

A biodiversidade é o número de diferentes espécies 物种 vivendo em uma área. Os humanos destroem habitats 栖息地 (os locais onde os organismos vivem) através de:

  • desmatamento de terras para habitação, cultivos e gado.
  • extração de recursos naturais 资源, como por mineração.
  • poluição 污染 de águas doces e do mar.

Ao alterar redes alimentares 食物网 e cadeias alimentares 食物链, os humanos prejudicam os habitats.

Desmatamento 森林砍伐 (corte de florestas) é um exemplo principal. Ele causa:

  • menor biodiversidade e a extinção 灭绝 de espécies.
  • perda de solo (sem raízes para segurar, então ele lava embora).
  • mais inundações.
  • mais dióxido de carbono 二氧化碳 no ar, pois há menos árvores para absorvê-lo.
Um diagrama de hub: o desmatamento leva a menor biodiversidade e extinção, solo lavado porque não há raízes, mais inundações e mais dióxido de carbono no ar
O desmatamento reduz a biodiversidade, lava o solo, causa inundações e aumenta o CO₂
Explorar

Cadeia de destruição de habitat

Veja como a remoção de habitat causa uma cadeia de efeitos ecológicos.

Vocabulário Treinar
Inglês Chinês Pinyin
fertilisers/ˈfɜːtəlaɪzəz/ 化肥 huà féi
yields/jiːldz/ 产量 chǎn liàng
insecticides/ˌɪnˈsektɪsaɪdz/ 杀虫剂 shā chóng jì
herbicides/ˈhɜːbɪsaɪdz/ 除草剂 chú cǎo jì
weeds/wiːdz/ 杂草 zá cǎo
selective breeding/sɪˈlektɪv ˈbriːdɪŋ/ 选择育种 xuǎn zé yù zhǒng
crop plants/krɒp plænts/ 农作物 nóng zuò wù
livestock/ˈlaɪvstɒk/ 牲畜 shēng chù
monoculture/ˈmɒnəʊkʌltʃə/ 单一栽培 dān yī zāi péi
biodiversity/ˌbaɪəʊdaɪˈvɜːsɪti/ 生物多样性 shēng wù duō yàng xìng
species/ˈspiːsiːz/ 物种 wù zhǒng
habitats/ˈhæbɪtæts/ 栖息地 qī xī dì
resources/rɪˈzɔːsɪz/ 资源 zī yuán
deforestation/diːˌfɒrɪˈsteɪʃn/ 森林砍伐 sēn lín kǎn fá
extinction/ekˈstɪŋkʃn/ 灭绝 miè jué
carbon dioxide/ˈkɑːbən daɪˈɒksaɪd/ 二氧化碳 èr yǎng huà tàn
sewage/ˈsuːɪdʒ/ 污水 wū shuǐ
ecosystems/ˈiːkəʊsɪstəmz/ 生态系统 shēng tài xì tǒng
20.3

Poluição

Programa
Central Suplementar
1 Descrever os efeitos de esgoto não tratado e excesso de fertilizante em ecossistemas aquáticos 4 Explicar o processo de eutrofização da água, limitado a: • aumento da disponibilidade de nitrato e outros íons • aumento do crescimento de produtores • aumento da decomposição após a morte dos produtores • aumento da respiração aeróbica por decompositores • redução do oxigênio dissolvido • morte de organismos que requerem oxigênio dissolvido na água
2 Descrever os efeitos de plásticos não biodegradáveis, tanto em ecossistemas aquáticos quanto terrestres
3 Descrever as fontes e efeitos da poluição do ar por metano e dióxido de carbono, limitado a: efeito estufa ampliado e mudança climática

Fonte: Programa Cambridge International

Lixo plástico lavando na praia
A poluição plástica é um importante impacto humano nos ecossistemas.

Poluição da água

Esgoto sem tratamento e excesso de fertilizante lavados para rios e lagos danificam os ecossistemas 生态系统 aquáticos.

(Suplemento) O excesso de fertilizante causa eutrofização 富营养化:

  1. o fertilizante adiciona íons nitrato 硝酸根离子 e outros íons à água.
  2. produtores 生产者 como algas crescem muito rápido.
  3. elas morrem logo em seguida, e a decomposição 分解 aumenta.
  4. decompositores 分解者 consomem todo o oxigênio 氧气 na respiração aeróbica 有氧呼吸.
  5. o oxigênio dissolvido cai, então peixes e outros organismos morrem.
Um fluxograma da eutrofização: excesso de fertilizante lava para a água, algas crescem muito rápido e depois morrem, decompositores consomem o oxigênio e os peixes morrem
Eutrofização: fertilizante extra faz algas florescer, depois a água perde oxigênio e peixes morrem

Exemplo resolvido. Um agricultor espalha fertilizante em um campo; semanas depois, os peixes em um rio próximo morrem. Organize as etapas e explique. A chuva lava íons nitrato do campo para o rio. O excesso de nitrato faz as algas crescerem muito rápido e cobrirem a superfície. As algas bloqueiam a luz, então as plantas abaixo morrem. Decompositores multiplicam-se enquanto se alimentam das algas e plantas mortas, e sua respiração aeróbica consome todo o oxigênio dissolvido na água. Com pouco oxigênio restante, os peixes morrem. Os peixes não são envenenados pelo fertilizante - eles sufocam, e são os decompositores que realmente removem o oxigênio.

Plásticos e poluição do ar

Plásticos 塑料 não biodegradáveis 不可降解 não apodrecem. Eles se acumulam no mar e na terra, prejudicando a vida selvagem — os animais podem ingeri-los ou ficar presos.

Metano 甲烷 e dióxido de carbono são gases de efeito estufa. Em excesso, eles fortalecem o efeito estufa 温室效应 (efeito estufa aprimorado), o que causa a mudança climática 气候变化.

Um diagrama do efeito estufa: a luz solar passa pela atmosfera e aquece a Terra; a Terra emite calor, e os gases de efeito estufa retêm parte desse calor em vez de deixá-lo escapar totalmente
Gases de efeito estufa retêm o calor que sai da Terra, fazendo-a aquecer
Explorar

Sequência de eutrofização

Siga o escoamento de fertilizantes da entrada de nutrientes até a morte dos peixes.

Vocabulário Treinar
Inglês Chinês Pinyin
pollution/pəˈluːʃn/ 污染 wū rǎn
food webs/fuːd webz/ 食物网 shí wù wǎng
food chains/fuːd tʃeɪnz/ 食物链 shí wù liàn
eutrophication/ˌjuːtrəfɪˈkeɪʃn/ 富营养化 fù yíng yǎng huà
nitrate ions/ˈnaɪtreɪt ˈaɪɒnz/ 硝酸根离子 xiāo suān gēn lí zi
producers/prəˈdjuːsəz/ 生产者 shēng chǎn zhě
decomposition/ˌdiːkɒmpəˈzɪʃn/ 分解 fēn jiě
decomposers/ˌdiːkəmˈpəʊzəz/ 分解者 fēn jiě zhě
oxygen/ˈɒksɪdʒn/ 氧气 yǎng qì
aerobic respiration/eəˈrəʊbɪk ˌrespɪˈreɪʃn/ 有氧呼吸 yǒu yǎng hū xī
non-biodegradable/nɒn ˌbaɪəʊdɪˈɡreɪdəbl/ 不可降解 bù kě jiàng jiě
plastics/ˈplæstɪks/ 塑料 sù liào
methane/ˈmiːθeɪn/ 甲烷 jiǎ wán
greenhouse effect/ˈɡriːnhaʊs ɪˈfekt/ 温室效应 wēn shì xiào yìng
climate change/ˈklaɪmət tʃeɪndʒ/ 气候变化 qì hòu biàn huà
sustainable/səˈsteɪnəbl/ 可持续 kě chí xù
fish/fɪʃ/ 鱼类 yú lèi
conserved/kənˈsɜːvd/ 保护 bǎo hù
20.4

Conservação

Programa
Central Suplementar
1 Descrever um recurso sustentável como aquele que é produzido tão rapidamente quanto é removido do ambiente para que não se esgote
2 Afirmar que alguns recursos podem ser conservados e gerenciados de forma sustentável, limitado a florestas e estoques pesqueiros 5 Explicar como as florestas podem ser conservadas usando: educação, áreas protegidas, cotas e replantio
6 Explicar como os estoques pesqueiros podem ser conservados usando: educação, períodos de vedação, áreas protegidas, tipos de rede controlados e tamanho da malha, cotas e monitoramento
3 Explique por que os organismos se tornam ameaçados ou extintos, incluindo: mudança climática, destruição de habitat, caça, superexploração, poluição e espécies introduzidas
4 Descreva como as espécies ameaçadas podem ser conservadas, limitado a: (a) monitoramento e proteção de espécies e habitats (b) educação (c) programas de reprodução em cativeiro (d) bancos de sementes 7 Descreva as razões para programas de conservação, limitado a: (a) manutenção ou aumento da biodiversidade (b) redução da extinção (c) proteção de ecossistemas vulneráveis (d) manutenção das funções dos ecossistemas, limitado ao ciclagem de nutrientes e fornecimento de recursos, incluindo alimentos, medicamentos, combustível e genes
8 Descreva o uso da inseminação artificial (IA) e fecundação in vitro (FIV) em programas de reprodução em cativeiro
9 Explique os riscos para uma espécie se seu tamanho populacional diminuir, reduzindo a variação genética (conhecimento de deriva genética não é requerido)

Fonte: Programa Cambridge International

Recursos sustentáveis

Um recurso sustentável 可持续 é produzido tão rápido quanto é consumido, nunca se esgotando. Florestas e estoques de peixes 鱼类 podem ser gerenciados dessa forma.

(Suplemento) Florestas são conservadas 保护 por meio de educação, áreas protegidas, quotas 配额 (limites de extração) e replantio. Estoques de peixes são conservados por períodos de proibição de pesca 禁渔期, áreas protegidas, controle do tamanho da malha da rede (para permitir que peixes jovens escapem), quotas e monitoramento.

Salvando espécies ameaçadas

Uma espécie torna-se ameaçada 濒危 ou extinta quando seu número diminui devido às mudanças climáticas, destruição de habitat, caça 狩猎, superexploração 过度捕捞, poluição e espécies introduzidas 外来物种.

Espécies ameaçadas podem ser salvas através de:

  • monitoramento e proteção da espécie e de seu habitat.
  • educação.
  • programas de reprodução em cativeiro 圈养繁殖, que criam animais em zoológicos. (Suplemento) Estes podem usar inseminação artificial 人工授精 (IA) ou fertilização in vitro 体外受精 (FIV).
  • bancos de sementes 种子库, que armazenam sementes com segurança.
Um panda gigante sentado segurando um caule de bambu na boca
O panda gigante era uma vez uma espécie ameaçada; habitats protegidos e programas de reprodução em cativeiro ajudaram na recuperação de sua população

(Suplemento) Conservamos a natureza para manter a biodiversidade, reduzir a extinção, proteger ecossistemas e manter as funções dos ecossistemas — como reciclagem de nutrientes e fornecimento de alimentos, medicamentos 药物, combustível e genes 基因 úteis. Se uma população fica muito pequena, perde a variação genética 变异, o que dificulta a sobrevivência da espécie diante de mudanças futuras.

Explorar

Laboratório de ação de conservação

Siga como a conservação protege uma população ameaçada.

Vocabulário Treinar
Inglês Chinês Pinyin
quotas/ˈkwəʊtəz/ 配额 pèi é
closed seasons/kləʊzd ˈsiːznz/ 禁渔期 jìn yú qī
endangered/enˈdeɪndʒəd/ 濒危 bīn wēi
hunting/ˈhʌntɪŋ/ 狩猎 shòu liè
overharvesting/ˌəʊvəˈhɑːvɪstɪŋ/ 过度捕捞 guò dù bǔ lāo
introduced species/ˌɪntrəˈdjuːst ˈspiːsiːz/ 外来物种 wài lái wù zhǒng
captive breeding/ˈkæptɪv ˈbriːdɪŋ/ 圈养繁殖 quān yǎng fán zhí
artificial insemination/ˌɑːtɪˈfɪʃl ɪnˌsemɪˈneɪʃn/ 人工授精 rén gōng shòu jīng
in vitro fertilisation/ɪn ˈvɪtrəʊ ˌfɜːtɪlaɪˈzeɪʃn/ 体外受精 tǐ wài shòu jīng
seed banks/siːd bæŋks/ 种子库 zhǒng zi kù
drugs/drʌɡz/ 药物 yào wù
genes/dʒiːnz/ 基因 jī yīn
genetic variation/dʒɪˈnetɪk ˌveərɪˈeɪʃn/ 变异 biàn yì
20.4

Dicas de prova

  • Mais comida: maquinário, fertilizantes, inseticidas, herbicidas, seleção seletiva. Monoculturas e agricultura intensiva têm vantagens e desvantagens.
  • Desmatamento: menor biodiversidade, extinção, perda de solo, inundações, mais dióxido de carbono.
  • Eutrofização (Suplemento): fertilizante → mais produtores → mais decompositores → menos oxigênio dissolvido → organismos morrem.
  • Gases de efeito estufa (dióxido de carbono, metano) → efeito estufa aprimorado → mudança climática.
  • Conservação: uso sustentável, áreas protegidas, quotas, reprodução em cativeiro e bancos de sementes. Populações pequenas perdem variação genética.

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Passe por ele passo a passo, com exercícios de verificação instantânea.

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