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Moléculas biológicas

A-Level Biología · Topic 2 · ⁨Tema 2⁩

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19:33

Moléculas Biológicas

Supón que tienes una muestra de comida desconocida. ¿Cómo sabes de qué está hecha? La biología tiene un truco hermoso: añade el químico correcto, y el color te dice…

English narration · English + 中文 subtitles burned in · ⁨Narración en inglés · Subtítulos en inglés + 中文 quemados en pantalla⁩

2.1

Testing for biological molecules · ⁨Pruebas de moléculas biológicas⁩

Syllabus
English
  1. describe and carry out the Benedict’s test for reducing sugars, the iodine test for starch, the emulsion test for lipids and the biuret test for proteins
  2. describe and carry out a semi-quantitative Benedict’s test on a reducing sugar solution by standardising the test and using the results (time to first colour change or comparison to colour standards) to estimate the concentration
  3. describe and carry out a test to identify the presence of non-reducing sugars, using acid hydrolysis and Benedict’s solution
Español
  1. describir y realizar la prueba de Benedict para azúcares reductores, la prueba de yodo para almidón, la prueba de emulsión para lípidos y la prueba de Biuret para proteínas.
  2. describir y realizar una prueba de Benedict semicuantitativa en una solución de azúcar reductor estandarizando la prueba y utilizando los resultados (tiempo hasta el primer cambio de color o comparación con patrones de color) para estimar la concentración.
  3. describir y realizar una prueba para identificar la presencia de azúcares no reductores, utilizando hidrólisis ácida y solución de Benedict.

Source: Cambridge International syllabus · ⁨Fuente: Plan de estudios Cambridge International⁩

English

Living things are built from four main kinds of large molecule 分子: carbohydrates 碳水化合物, lipids 脂质, proteins 蛋白质 and nucleic acids 核酸. You can use simple chemical tests to find out which kinds are present in a sample.

Test What it finds Method Positive result
Benedict's test reducing sugar 还原糖 add Benedict's solution and heat in a water bath blue changes to green, yellow, orange, then brick-red precipitate 沉淀
iodine test starch 淀粉 add orange-brown iodine 碘 solution colour changes to blue-black
emulsion test lipid mix sample with ethanol, then pour into water a white, cloudy emulsion 乳浊液 forms
biuret 双缩脲 test protein add biuret solution at room temperature blue changes to purple

Semi-quantitative Benedict's test

The normal Benedict's test only tells you "yes or no". A semi-quantitative 半定量 test gives a rough amount. First you standardise 标准化 the test: you run it on solutions of known concentration 浓度 and record the result for each. Then you can estimate an unknown by either:

  • the time to the first colour change (more sugar changes colour faster), or
  • comparing the final colour to your set of colour standards.

Testing for non-reducing sugars

Some sugars, such as sucrose, are non-reducing sugar 非还原糖: they give a negative Benedict's test. To detect them:

  1. Do a normal Benedict's test first. It stays blue (no reducing sugar).
  2. Take a fresh sample and add dilute hydrochloric acid 盐酸, then heat. This acid hydrolysis breaks the sugar into smaller reducing sugars.
  3. Cool, then neutralise 中和 the acid with sodium hydrogencarbonate.
  4. Now do the Benedict's test again. A brick-red colour shows a non-reducing sugar was present.

Worked example. A solution gives a negative Benedict's test. It is then boiled with dilute hydrochloric acid, neutralised with sodium hydrogencarbonate, and re-tested with Benedict's - now it turns brick-red. What was present, and why is each step needed? The first negative result rules out a reducing sugar. Boiling with acid hydrolyses the glycosidic bond, splitting a non-reducing sugar such as sucrose into its reducing monosaccharides. The neutralising step is essential because Benedict's only works in alkaline conditions - skip it and the test fails even when sugar is present. The positive re-test therefore shows a non-reducing sugar was there all along. Quote the first, negative test as part of the answer: without it, the final red colour cannot tell a non-reducing sugar from a reducing one.

Español

Los seres vivos están construidos a partir de cuatro tipos principales de moléculas grandes: carbohidratos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos. Se pueden utilizar pruebas químicas sencillas para determinar qué tipos están presentes en una muestra.

Una fila de tubos de ensayo que van del azul al verde, naranja y rojo ladrillo
Prueba de Benedict: el color azul cambia a verde, luego naranja y finalmente rojo ladrillo a medida que aumenta la cantidad de azúcar reductora presente
Prueba Lo que detecta Método Resultado positivo
Prueba de Benedict azúcar reductora añadir solución de Benedict y calentar en un baño maría el color azul cambia a verde, amarillo, naranja y forma un precipitado rojo ladrillo
Prueba de yodo almidón añadir solución de yodo color marrón anaranjado el color cambia a azul-negro
Prueba de emulsión lipido mezclar la muestra con etanol y luego verterla en agua se forma una emulsión blanca y turbia
Prueba de Biuret proteína añadir solución de Biuret a temperatura ambiente el color azul cambia a púrpura

Prueba semi-cuantitativa de Benedict

La prueba normal de Benedict solo indica "sí o no". Una prueba semi-cuantitativa da una aproximación de la cantidad. Primero se estandariza la prueba: se realiza con soluciones de concentración conocida y se registra el resultado para cada una. Luego se puede estimar una desconocida mediante:

  • el tiempo hasta el primer cambio de color (más azúcar cambia de color más rápido), o
  • comparando el color final con su juego de estándares de color.

Pruebas de azúcares no reductores

Algunos azúcares, como la sacarosa, son azúcares no reductores: dan un resultado negativo en la prueba de Benedict. Para detectarlos:

  1. Realice primero una prueba normal de Benedict. Permanece azul (no hay azúcar reductora).
  2. Tome una muestra fresca y añada ácido clorhídrico diluido, luego caliente. Esta hidrólisis ácida rompe el azúcar en azúcares reductores más pequeños.
  3. Enfríe y neutralice el ácido con bicarbonato de sodio.
  4. Ahora realice la prueba de Benedict nuevamente. Un color rojo ladrillo indica que estaba presente un azúcar no reductor.
Flujo de cuatro pasos: una primera prueba de Benedict permanece azul, luego el ácido y el calor hidrolizan el azúcar, el ácido se neutraliza y una segunda prueba de Benedict se vuelve roja ladrillo
Prueba de un azúcar no reductor: hidrolizarlo con ácido primero, luego la segunda prueba de Benedict se vuelve roja

Ejemplo resuelto. Una solución da una prueba de Benedict negativa. Luego se hierve con ácido clorhídrico diluido, se neutraliza con bicarbonato de sodio y se vuelve a probar con Benedict - ahora se vuelve roja ladrillo. ¿Qué estaba presente y por qué es necesaria cada etapa? El primer resultado negativo descarta un azúcar reductor. Hervir con ácido hidroliza el enlace glucosídico, dividiendo un azúcar no reductor como la sacarosa en sus monosacáridos reductores. El paso de neutralización es esencial porque Benedict solo funciona en condiciones alcalinas; saltarse este paso hace que la prueba falle incluso si hay azúcar presente. Por lo tanto, el re-test positivo demuestra que siempre hubo un azúcar no reductor. Cite la primera prueba negativa como parte de la respuesta: sin ella, el color rojo final no puede distinguir un azúcar no reductor de uno reductor.

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Prueba de un azúcar no reductor

Paso a paso del truco: un azúcar no reductor se mantiene azul, por lo que debes hidrolizarlo con ácido, neutralizarlo y luego volver a probar.

Vocabulary · ⁨Vocabulario⁩ Train · ⁨Entrenar⁩
English · ⁨Inglés⁩ Chinese · ⁨Chino⁩ Pinyin
molecule/ˈmɒlɪkjuːl/ 分子 fèn zǐ
carbohydrate/ˌkɑːbəʊˈhaɪdreɪt/ 碳水化合物 tàn shuǐ huà hé wù
lipid/ˈlɪpɪd/ 脂质 zhī zhì
biuret/ˈbɪjuːrət/ 双缩脲 shuāng suō niào
semi-quantitative/ˈsemi ˈkwɒntɪteɪtɪv/ 半定量 bàn dìng liàng
standardise/ˈstændədaɪz/ 标准化 biāo zhǔn huà
concentration/ˌkɒnsənˈtreɪʃn/ 浓度 nóng dù
non-reducing sugar/nɒn rɪˈdjuːsɪŋ ˈʃʊɡə/ 非还原糖 fēi huán yuán táng
hydrochloric acid/ˌhaɪdrəˈklɔːrɪk ˈæsɪd/ 盐酸 yán suān
neutralise/ˈnjuːtrəlaɪz/ 中和 zhōng hé
monomer/ˈmɒnəʊmə/ 单体 dān tǐ
polymer/ˈpɒlɪmə/ 聚合物 jù hé wù
macromolecule/ˈmækrəmɒlɪkjuːl/ 大分子 dà fēn zi
monosaccharide/ˈmɒnəʊsækɑːraɪd/ 单糖 dān táng
2.2

Carbohydrates · ⁨Carbohidratos⁩

Syllabus
English
  1. describe and draw the ring forms of α-glucose and β-glucose
  2. define the terms monomer, polymer, macromolecule, monosaccharide, disaccharide and polysaccharide
  3. state the role of covalent bonds in joining smaller molecules together to form polymers
  4. state that glucose, fructose and maltose are reducing sugars and that sucrose is a non-reducing sugar
  5. describe the formation of a glycosidic bond by condensation, with reference to disaccharides, including sucrose, and polysaccharides
  6. describe the breakage of a glycosidic bond in polysaccharides and disaccharides by hydrolysis, with reference to the non-reducing sugar test
  7. describe the molecular structure of the polysaccharides starch (amylose and amylopectin) and glycogen and relate their structures to their functions in living organisms
  8. describe the molecular structure of the polysaccharide cellulose and outline how the arrangement of cellulose molecules contributes to the function of plant cell walls
  9. state that triglycerides are non-polar hydrophobic molecules and describe the molecular structure of triglycerides with reference to fatty acids (saturated and unsaturated), glycerol and the formation of ester bonds
  10. relate the molecular structure of triglycerides to their functions in living organisms
  11. describe the molecular structure of phospholipids with reference to their hydrophilic (polar) phosphate heads and hydrophobic (non-polar) fatty acid tails
Español
  1. describir y dibujar las formas en anillo de la α-glucosa y la β-glucosa
  2. definir los términos monómero, polímero, macromolécula, monosacárido, disacárido y polisacárido
  3. indicar el papel de los enlaces covalentes al unir moléculas más pequeñas para formar polímeros
  4. señalar que la glucosa, la fructosa y la maltosa son azúcares reductores y que la sacarosa es un azúcar no reductor
  5. describir la formación de un enlace glucosídico mediante condensación, con referencia a disacáridos, incluyendo la sacarosa, y polisacáridos
  6. describir la ruptura de un enlace glucosídico en polisacáridos y disacáridos por hidrólisis, con referencia a la prueba del azúcar no reductor
  7. describir la estructura molecular de los polisacáridos almidón (amilosa y amiloppectina) y glucógeno y relacionar sus estructuras con sus funciones en los organismos vivos
  8. describir la estructura molecular del polisacárido celulosa y exponer cómo la disposición de las moléculas de celulosa contribuye a la función de las paredes celulares vegetales
  9. señalar que los triglicéridos son moléculas apolares e hidrofóbicas y describir la estructura molecular de los triglicéridos con referencia a los ácidos grasos (saturados e insaturados), el glicerol y la formación de enlaces éster
  10. relacionar la estructura molecular de los triglicéridos con sus funciones en los organismos vivos
  11. describir la estructura molecular de los fosfolípidos con referencia a sus cabezas de fosfato hidrofílicas (polares) y sus colas de ácidos grasos hidrofóbicas (apolares)

Source: Cambridge International syllabus · ⁨Fuente: Plan de estudios Cambridge International⁩

English

Monomers, polymers and macromolecules

  • a monomer 单体 is a small molecule that is a single unit.
  • a polymer 聚合物 is a long molecule made of many monomers joined together.
  • a macromolecule 大分子 is any very large molecule.

Sugars come in three sizes:

  • a monosaccharide 单糖 is a single sugar unit, such as glucose 葡萄糖 and fructose.
  • a disaccharide 二糖 is two units joined, such as maltose and sucrose.
  • a polysaccharide 多糖 is many units joined into a polymer.

Glucose, fructose 果糖 and maltose 麦芽糖 are reducing sugars. Sucrose 蔗糖 is a non-reducing sugar.

Two ring forms of glucose

Glucose has six carbon atoms and forms a ring. There are two ring forms. They differ only at carbon 1:

  • in α-glucose, the –OH group on carbon 1 points down, below the ring.
  • in β-glucose, the –OH group on carbon 1 points up, above the ring.

This small difference decides which polysaccharide the glucose can build.

Joining and breaking sugars

Monomers are joined by strong covalent bonds 共价键. When two sugars join, a glycosidic bond 糖苷键 forms between them. This happens by condensation 缩合: a molecule of water is removed each time a bond forms.

The reverse is hydrolysis 水解: a water molecule is added to break a glycosidic bond. This is why the non-reducing sugar test needs acid and heat — they hydrolyse sucrose into glucose and fructose.

Storage polysaccharides: starch and glycogen

Starch is the energy 能量 store in plants. It is made of two polymers of α-glucose:

  • amylose 直链淀粉 — a long, unbranched chain that coils into a spiral.
  • amylopectin 支链淀粉 — a chain with many side branches.

Glycogen 糖原 is the energy store in animals. It is like amylopectin but has even more branches, so it can be broken down quickly when energy is needed.

These stores suit their job well: they are compact, they are insoluble 不溶 (so they do not leave the cell), and they do not change the water potential 水势 of the cell (so they do not pull water in by osmosis 渗透). The many branches give many ends, so glucose can be added or removed fast.

Cellulose

Cellulose 纤维素 is made of β-glucose. Because of the β form, every other glucose is flipped over, so the chains are long and straight. Many straight chains lie side by side and are held together by hydrogen bonds 氢键 into strong bundles called microfibrils 微纤丝. These give the plant cell wall 细胞壁 its strength and stop the cell bursting.

Español

Monómeros, polímeros y macromoléculas

  • un monómero es una molécula pequeña que constituye una unidad individual.
  • un polímero es una molécula larga formada por muchos monómeros unidos entre sí.
  • una macromolécula es cualquier molécula muy grande.

Los azúcares vienen en tres tamaños:

  • un monosacárido es una única unidad de azúcar, como la glucosa y la fructosa.
  • un disacárido son dos unidades unidas, como la maltosa y la sacarosa.
  • un polisacárido son muchas unidades unidas formando un polímero.

La glucosa, la fructosa y la maltosa son azúcares reductores. La sacarosa es un azúcar no reductor.

Dos formas de anillo de la glucosa

La glucosa tiene seis átomos de carbono y forma un anillo. Existen dos formas de anillo. Diferen únicamente en el carbono 1:

  • en la α-glucosa, el grupo –OH en el carbono 1 apunta hacia abajo, debajo del anillo.
  • en la β-glucosa, el grupo –OH en el carbono 1 apunta hacia arriba, encima del anillo.

Esta pequeña diferencia determina qué polisacárido puede construir la glucosa.

Dos diagramas simplificados de anillos de glucosa lado a lado; en la α-glucosa el hidroxilo en el carbono 1 apunta hacia abajo, en la β-glucosa apunta hacia arriba
Las dos formas de anillo difieren solo en el carbono 1: el –OH apunta hacia abajo en α, hacia arriba en β

Unión y ruptura de azúcares

Los monómeros se unen mediante fuertes enlaces covalentes. Cuando dos azúcares se unen, se forma un enlace glucosídico entre ellos. Esto ocurre por condensación: se elimina una molécula de agua cada vez que se forma un enlace.

Lo contrario es la hidrólisis: se añade una molécula de agua para romper un enlace glucosídico. Es por esto que la prueba de azúcares no reductores necesita ácido y calor: hidrolizan la sacarosa en glucosa y fructosa.

Dos monómeros uniéndose por condensación para formar un polímero vinculado por un enlace glucosídico, liberando agua; la reacción inversa es la hidrólisis agregando agua
La condensación elimina agua para unir monómeros; la hidrólisis agrega agua para separarlos

Polisacáridos de almacenamiento: almidón y glucógeno

El almidón es el depósito de energía en las plantas. Está formado por dos polímeros de α-glucosa:

  • amilosa — una cadena larga y no ramificada que se enrolla en espiral.
  • amilopectina — una cadena con muchas ramas laterales.

La glucógeno es el depósito de energía en los animales. Es similar a la amilopectina pero tiene aún más ramas, por lo que puede descomponerse rápidamente cuando se necesita energía.

Estos depósitos son adecuados para su función: son compactos, son insolubles (para que no salgan de la célula) y no alteran el potencial hídrico de la célula (para que no atraigan agua por ósmosis). Las muchas ramas ofrecen muchos extremos, permitiendo que la glucosa se añada o retire rápidamente.

Muchos granos redondeados de almidón de papa vistos bajo un microscopio, teñidos de marrón por el yodo, con una barra de escala que marca 0,1 mm
Granos reales de almidón dentro de una papa, teñidos por el yodo. Cada grano es un paquete denso e insoluble de amilosa y amilopectina — note la escala: los más grandes tienen apenas unos 0,1 mm de diámetro

Celulosa

La celulosa está formada por β-glucosa. Debido a la forma β, cada otra glucosa está volteada, por lo que las cadenas son largas y rectas. Muchas cadenas rectas yacen una al lado de la otra y están unidas por enlaces de hidrógeno formando haces fuertes llamados microfibrillas. Estas proporcionan a la pared celular vegetal su resistencia y evitan que la célula estalle.

Cuatro polímeros de glucosa comparados: la amilosa es una cadena enrollada, la amilopectina está ramificada, la glucógeno tiene más ramas y la celulose son cadenas rectas dispuestas lado a lado
La forma se adapta a la función: la amilosa se enrolla y la amilopectina/glucógeno se ramifican (para depósitos compactos), mientras que las cadenas rectas de celulosa se empaquetan en fibras fuertes
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Condensación e hidrólisis

Paso a paso cómo se unen dos azúcares. La condensación elimina una molécula de agua para formar el enlace; la hidrólisis es lo contrario —añadir agua lo vuelve a romper.

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starch/stɑːtʃ/ 淀粉 diàn fěn
iodine/ˈaɪədiːn/ 碘 diǎn
emulsion/ɪˈmʌlʃn/ 乳浊液 rǔ zhuó yè
glucose/ˈɡluːkəʊs/ 葡萄糖 pú táo táng
disaccharide/ˌdɪsəkˈhɑːraɪd/ 二糖 èr táng
polysaccharide/ˌpɒlɪˈsækɑːraɪd/ 多糖 duō táng
fructose/ˈfrʌktəʊs/ 果糖 guǒ táng
maltose/ˈmɒltəʊs/ 麦芽糖 mài yá táng
sucrose/ˈsuːkrəʊs/ 蔗糖 zhè táng
covalent bond/ˈkəʊvələnt bɒnd/ 共价键 gòng jià jiàn
glycosidic bond/ˌɡlaɪkəˈsɪdɪk bɒnd/ 糖苷键 táng gān jiàn
condensation/kɒndenˈseɪʃn/ 缩合 suō hé
hydrolysis/haɪˈdrɒləsɪs/ 水解 shuǐ jiě
energy/ˈenədʒi/ 能量 néng liàng
amylose/ˈæmɪləʊs/ 直链淀粉 zhí liàn diàn fěn
amylopectin/ˈæmɪləʊpktɪn/ 支链淀粉 zhī liàn diàn fěn
glycogen/ˈɡlaɪkədʒn/ 糖原 táng yuán
insoluble/ɪnˈsɒljuːbl/ 不溶 bù róng
water potential/ˈwɔːtə pəˈtenʃl/ 水势 shuǐ shì
osmosis/ɒzˈməʊsɪs/ 渗透 shèn tòu
cellulose/ˈseljuːləʊs/ 纤维素 xiān wéi sù
microfibril/ˈmaɪkrəʊfɪbrəl/ 微纤丝 wēi xiān sī
cell wall/sel wɔːl/ 细胞壁 xì bāo bì
soluble/ˈsɒljuːbl/ 可溶 kě róng
fibrous protein/ˈfɪbrəs ˈprəʊtiːn/ 纤维状蛋白质 xiān wéi zhuàng dàn bái zhì
2.2

Lipids · ⁨Lípidos⁩

English

Triglycerides

A triglyceride 甘油三酯 is the main fat or oil. It is non-polar 非极性 and hydrophobic 疏水 (it does not mix with water). It is made from one glycerol 甘油 molecule joined to three fatty acids 脂肪酸 by ester bonds 酯键. Each ester bond forms by condensation, so three water molecules are removed.

Fatty acids are of two kinds:

  • saturated 饱和 — no carbon–carbon double bonds 双键; these fats are usually solid.
  • unsaturated 不饱和 — one or more double bonds; these oils are usually liquid.

Triglycerides make a good long-term energy store: they release about twice as much energy per gram as carbohydrates, they are insoluble, and they store little extra mass because they hold no water. Under the skin they also give insulation 隔热 and protect the organs.

Phospholipids

A phospholipid 磷脂 is like a triglyceride, but one fatty acid is replaced by a phosphate 磷酸 group. This gives the molecule two ends with different behaviour:

  • a hydrophilic 亲水 ("water-loving") polar 极性 phosphate head.
  • two hydrophobic ("water-fearing") fatty acid tails.

This split personality is why phospholipids form the membranes around cells.

Español

Triglicéridos

Un triglicérido es la grasa u aceite principal. Es apolar e hidrofóbico (no se mezcla con el agua). Está formado por una molécula de glicerol unida a tres ácidos grasos mediante enlaces éster. Cada enlace éster se forma por condensación, por lo que se eliminan tres moléculas de agua.

Un triglicérido: una estructura de glicerol a la izquierda unida a tres cadenas de ácidos grasos mediante enlaces éster; dos cadenas son rectas (saturadas) y una tiene una curva (insaturada)
Un glicerol más tres colas de ácidos grasos; una cola recta es saturada, una con curva es insaturada

Los ácidos grasos son de dos tipos:

  • saturados — sin dobles enlaces carbono-carbono; estas grasas suelen ser sólidas.
  • insaturados — uno o más dobles enlaces; estos aceites suelen ser líquidos.

Los triglicéridos constituyen un buen depósito de energía a largo plazo: liberan aproximadamente el doble de energía por gramo que los carbohidratos, son insolubles y almacenan poca masa extra porque no retienen agua. Bajo la piel también proporcionan aislamiento térmico y protegen los órganos.

Fosfolípidos

Un fosfolípido es similar a un triglicérido, pero uno de los ácidos grasos es reemplazado por un grupo fosfato. Esto le da a la molécula dos extremos con comportamiento diferente:

  • una cabeza polar hidrofílica ("amante del agua") de fosfato.
  • dos colas hidrofóbicas ("que temen al agua") de ácidos grasos.

Esta dualidad es la razón por la que los fosfolípidos forman las membranas celulares.

Un único fosfolípido dibujado como una cabeza con dos colas, y muchos de ellos dispuestos en una bicapa con cabezas mirando al agua en ambos lados y colas encontrándose en el medio
Las cabezas hidrofílicas miran al agua; las colas hidrofóbicas se esconden adentro, formando una bicapa
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Construir un triglicérido

Observa cómo una molécula de glicerol se une a tres ácidos grasos. Cada enlace éster se forma por condensación, liberando una molécula de agua: tres enlaces, tres aguas.

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English · ⁨Inglés⁩ Chinese · ⁨Chino⁩ Pinyin
triglyceride/ˈtrɪɡlɪsəraɪd/ 甘油三酯 gān yóu sān zhǐ
non-polar/nɒn ˈpəʊlə/ 非极性 fēi jí xìng
hydrophobic/ˌhaɪdrəˈfəʊbɪk/ 疏水 shū shuǐ
glycerol/ˈɡlɪsərɒl/ 甘油 gān yóu
fatty acid/ˈfæti ˈæsɪd/ 脂肪酸 zhī fáng suān
ester bond/ˈestə bɒnd/ 酯键 zhǐ jiàn
saturated/ˈsætʃəreɪtɪd/ 饱和 bǎo hé
double bond/ˈdʌbl bɒnd/ 双键 shuāng jiàn
unsaturated/ʌnˈsætʃəreɪtɪd/ 不饱和 bù bǎo hé
insulation/ˌɪnsjuːˈleɪʃn/ 隔热 gé rè
phospholipid/ˈfɒsfəlɪpɪd/ 磷脂 lín zhī
phosphate/ˈfɒsfeɪt/ 磷酸 lín suān
hydrophilic/ˌhaɪdrəˈfɪlɪk/ 亲水 qīn shuǐ
polar/ˈpəʊlə/ 极性 jí xìng
2.3

Proteins · ⁨Proteínas⁩

Syllabus
English
  1. describe and draw the general structure of an amino acid and the formation and breakage of a peptide bond
  2. explain the meaning of the terms primary structure, secondary structure, tertiary structure and quaternary structure of proteins
  3. describe the types of interaction that hold protein molecules in shape: • hydrophobic interactions • hydrogen bonding • ionic bonding • covalent bonding, including disulfide bonds
  4. state that globular proteins are generally soluble and have physiological roles and fibrous proteins are generally insoluble and have structural roles
  5. describe the structure of a molecule of haemoglobin as an example of a globular protein, including the formation of its quaternary structure from two alpha (α) chains (α–globin), two beta (β) chains (β–globin) and a haem group
  6. relate the structure of haemoglobin to its function, including the importance of iron in the haem group
  7. describe the structure of a molecule of collagen as an example of a fibrous protein, and the arrangement of collagen molecules to form collagen fibres
  8. relate the structures of collagen molecules and collagen fibres to their function
Español
  1. describir y dibujar la estructura general de un aminoácido y la formación y ruptura de un enlace peptídico
  2. explicar el significado de los términos estructura primaria, estructura secundaria, estructura terciaria y estructura cuaternaria de las proteínas
  3. describir los tipos de interacción que mantienen la forma de las moléculas de proteína: • interacciones hidrofóbicas • puentes de hidrógeno • enlaces iónicos • enlaces covalentes, incluidos los enlaces disulfuro
  4. afirmar que las proteínas globulares son generalmente solubles y tienen funciones fisiológicas, mientras que las proteínas fibrosas son generalmente insolubles y tienen funciones estructurales
  5. describir la estructura de una molécula de hemoglobina como ejemplo de una proteína globular, incluyendo la formación de su estructura cuaternaria a partir de dos cadenas alfa (α) (α-globina), dos cadenas beta (β) (β-globina) y un grupo hemo
  6. relacionar la estructura de la hemoglobina con su función, incluida la importancia del hierro en el grupo hemo
  7. describir la estructura de una molécula de colágeno como ejemplo de una proteína fibrosa, y el arreglo de las moléculas de colágeno para formar fibras de colágeno
  8. relacionar las estructuras de las moléculas de colágeno y las fibras de colágeno con su función

Source: Cambridge International syllabus · ⁨Fuente: Plan de estudios Cambridge International⁩

English

Amino acids and the peptide bond

Proteins are polymers of amino acids 氨基酸. Every amino acid has the same general structure around a central carbon atom: an amino group 氨基 (–NH₂), a carboxyl group 羧基 (–COOH), a hydrogen atom, and a variable side chain 侧链 (the R group). The R group is different in each amino acid.

Two amino acids join by condensation. The bond formed between the amino group of one and the carboxyl group of the next is a peptide bond 肽键, and a water molecule is removed. Many amino acids joined this way make a polypeptide 多肽. Adding water (hydrolysis) breaks a peptide bond.

Four levels of protein structure

Level What it means
primary structure 一级结构 the order of amino acids in the chain
secondary structure 二级结构 local shapes — the α-helix 螺旋 and the β-pleated sheet 折叠片 — held by hydrogen bonds
tertiary structure 三级结构 the whole chain folded into a precise 3-D shape
quaternary structure 四级结构 two or more polypeptide chains joined into one protein

The folded shape is held together by four kinds of interaction between R groups:

  • hydrophobic interactions 疏水作用 (non-polar R groups cluster away from water).
  • hydrogen bonding.
  • ionic bonds 离子键 (between charged R groups).
  • covalent bonding, including strong disulfide bonds 二硫键.

Globular and fibrous proteins

  • globular proteins 球状蛋白质 fold into a rounded shape, are usually soluble 可溶, and do jobs in the body (for example enzymes and haemoglobin).
  • fibrous proteins 纤维状蛋白质 form long strands, are usually insoluble, and give structure and support (for example collagen).

Haemoglobin — a globular protein

Haemoglobin 血红蛋白 carries oxygen 氧气 in red blood cells. It has a quaternary structure made of four polypeptide chains: two alpha (α-globin) chains and two beta (β-globin) chains. Each chain holds a haem group 血红素. At the centre of each haem group is an iron 铁 atom, and this is where one oxygen molecule binds. Four chains mean one haemoglobin molecule can carry four oxygen molecules.

Collagen — a fibrous protein

Collagen 胶原蛋白 gives strength to skin, tendons 肌腱, bone and blood vessel walls. One collagen molecule is three polypeptide chains wound tightly around each other in a triple strand, held by hydrogen bonds. Many of these molecules lie side by side, slightly staggered, and are cross-linked into thick fibres 纤维. The staggered, cross-linked arrangement makes collagen very strong when pulled.

Español

Aminoácidos y enlace peptídico

Las proteínas son polímeros de aminoácidos. Todo aminoácido tiene la misma estructura general alrededor de un átomo de carbono central: un grupo amino (–NH₂), un grupo carboxilo (–COOH), un átomo de hidrógeno y una cadena lateral variable (el grupo R). El grupo R es diferente en cada aminoácido.

Dos aminoácidos se unen por condensación. El enlace formado entre el grupo amino de uno y el grupo carboxilo del siguiente es un enlace peptídico, y se elimina una molécula de agua. Muchos aminoácidos unidos de esta manera forman un polipéptido. Agregar agua (hidrólisis) rompe un enlace peptídico.

Estructura general de un aminoácido con un carbono central unido a un grupo amino, un grupo carboxilo, un hidrógeno y una cadena lateral R; abajo, dos aminoácidos se unen por un enlace peptídico y liberan agua
Cada aminoácido tiene un grupo amino, un grupo carboxilo y un grupo R; dos se unen por un enlace peptídico

Cuatro niveles de estructura proteica

Nivel Significado
estructura primaria el orden de los aminoácidos en la cadena
estructura secundaria formas locales — la hélice α y la lámina β plegada — mantenidas por enlaces de hidrógeno
estructura terciaria toda la cadena plegada en una forma precisa en 3D
estructura cuaternaria dos o más cadenas de polipéptidos unidas en una sola proteína
Cuatro paneles que muestran los niveles de estructura proteica: una cadena de cuentas (primaria), una hélice alfa y lámina beta (secundaria), una forma plegada (terciaria) y varias cadenas plegadas juntas (cuaternaria)
Los cuatro niveles: estructura primaria → secundaria → terciaria → cuaternaria

La forma plegada se mantiene unida por cuatro tipos de interacciones entre grupos R:

  • interacciones hidrofóbicas (los grupos R apolares se agrupan lejos del agua).
  • enlace de hidrógeno.
  • enlaces iónicos (entre grupos R cargados).
  • enlace covalente, incluidos fuertes enlaces disulfuro.

Proteínas globulares y fibrosas

  • proteínas globulares se pliegan en una forma redondeada, generalmente son solubles y realizan funciones en el cuerpo (por ejemplo, enzimas y hemoglobina).
  • proteínas fibrosas forman hebras largas, generalmente son insolubles y brindan estructura y soporte (por ejemplo, colágeno).

Hemoglobina — una proteína globular

La hemoglobina transporta oxígeno en los glóbulos rojos. Tiene una estructura cuaternaria formada por cuatro cadenas de polipéptidos: dos cadenas alfa (α-globina) y dos cadenas beta (β-globina). Cada cadena contiene un grupo hemo. En el centro de cada grupo hemo hay un átomo de hierro, y es allí donde se une una molécula de oxígeno. Cuatro cadenas significan que una molécula de hemoglobina puede transportar cuatro moléculas de oxígeno.

Modelo de una molécula de hemoglobina: dos cadenas rojas y dos azules enrolladas en hélices, cada cadena sosteniendo un grupo hemo verde
Una molécula real de hemoglobina, determinada a partir de datos de rayos X. Cuéntelos: dos cadenas alfa (rojas), dos cadenas beta (azules) y un grupo hemo verde sostenido en cada una — así, cuatro moléculas de oxígeno en total

Colágeno — una proteína fibrosa

El colágeno proporciona resistencia a la piel, tendones, hueso y paredes de vasos sanguíneos. Una molécula de colágeno consiste en tres cadenas de polipéptidos enrolladas estrechamente entre sí en una triple hebra, unidas por enlaces de hidrógeno. Muchas de estas moléculas yacen una al lado de la otra, ligeramente escalonadas, y están entrecruzadas formando fibras gruesas. El arreglo escalonado y entrecruzado hace que el colágeno sea muy fuerte cuando se tensa.

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Los cuatro niveles de estructura proteica

Construya una proteína nivel por nivel: secuencia → formas locales → forma 3-D plegada → varias cadenas unidas.

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English · ⁨Inglés⁩ Chinese · ⁨Chino⁩ Pinyin
protein/ˈprəʊtiːn/ 蛋白质 dàn bái zhì
nucleic acid/njuːˈklɪɪk ˈæsɪd/ 核酸 hé suān
reducing sugar/rɪˈdjuːsɪŋ ˈʃʊɡə/ 还原糖 huán yuán táng
precipitate/prɪˈsɪpɪteɪt/ 沉淀 chén diàn
amino acid/əˈmiːnəʊ ˈæsɪd/ 氨基酸 ān jī suān
amino group/əˈmiːnəʊ ɡruːp/ 氨基 ān jī
carboxyl group/ˈkɑːbəksɪl ɡruːp/ 羧基 suō jī
side chain/saɪd tʃeɪn/ 侧链 cè liàn
peptide bond/ˈpeptaɪd bɒnd/ 肽键 tài jiàn
polypeptide/ˌpɒlɪˈpeptaɪd/ 多肽 duō tài
primary structure/ˈpraɪməri ˈstrʌktʃə/ 一级结构 yī jí jié gòu
secondary structure/ˈsekəndəri ˈstrʌktʃə/ 二级结构 èr jí jié gòu
helix/ˈhiːlɪks/ 螺旋 luó xuán
pleated sheet/ˈpliːtɪd ʃiːt/ 折叠片 zhé dié piàn
tertiary structure/ˈtɜːʃjəri ˈstrʌktʃə/ 三级结构 sān jí jié gòu
quaternary structure/kwəˈtɜːnəri ˈstrʌktʃə/ 四级结构 sì jí jié gòu
hydrophobic interactions/ˌhaɪdrəˈfəʊbɪk ˌɪntəˈrækʃnz/ 疏水作用 shū shuǐ zuò yòng
ionic bond/aɪˈɒnɪk bɒnd/ 离子键 lí zi jiàn
disulfide bond/ˈdaɪsəlfaɪd bɒnd/ 二硫键 èr liú jiàn
globular protein/ˈɡlɒbjʊlə ˈprəʊtiːn/ 球状蛋白质 qiú zhuàng dàn bái zhì
haemoglobin/ˌhiːməˈɡləʊbɪn/ 血红蛋白 xuè hóng dàn bái
oxygen/ˈɒksɪdʒn/ 氧气 yǎng qì
haem group/hiːm ɡruːp/ 血红素 xuè hóng sù
iron/ˈaɪən/ 铁 tiě
collagen/ˈkɒlədʒn/ 胶原蛋白 jiāo yuán dàn bái
tendon/ˈtendn/ 肌腱 jī jiàn
fibre/ˈfaɪbə/ 纤维 xiān wéi
2.4

Water · ⁨Agua⁩

Syllabus
English
  1. explain how hydrogen bonding occurs between water molecules and relate the properties of water to its roles in living organisms, limited to solvent action, high specific heat capacity and latent heat of vaporisation
Español
  1. explicar cómo se produce el enlace de hidrógeno entre las moléculas de agua y relacionar las propiedades del agua con sus funciones en los organismos vivos, limitándose a la acción disolvente, la alta calor específico y el calor latente de vaporización.

Source: Cambridge International syllabus · ⁨Fuente: Plan de estudios Cambridge International⁩

English

Water is a small molecule, but its two O–H bonds are polar: the oxygen end is slightly negative and the hydrogen ends are slightly positive. So one water molecule attracts its neighbours, forming weak hydrogen bonds between them. These hydrogen bonds explain water's useful properties:

  • solvent action — water is a good solvent 溶剂, so many substances dissolve in it. This lets reactions happen and lets substances be carried around the body.
  • high specific heat capacity 比热容 — water needs a lot of energy to warm up, so its temperature stays steady. This protects living things from quick temperature changes.
  • latent heat of vaporisation 汽化潜热 — water needs a lot of energy to evaporate 蒸发. So when water evaporates (for example as sweat dries), it carries away a lot of heat and cools the body.
Español

El agua es una molécula pequeña, pero sus dos enlaces O–H son polares: el extremo de oxígeno es ligeramente negativo y los extremos de hidrógeno son ligeramente positivos. Por lo tanto, una molécula de agua atrae a sus vecinas, formando débiles enlaces de hidrógeno entre ellas. Estos enlaces de hidrógeno explican las propiedades útiles del agua:

  • acción disolvente — el agua es un buen solvente, por lo que muchas sustancias se disuelven en ella. Esto permite que ocurran reacciones y que las sustancias sean transportadas por el cuerpo.
  • alta capacidad calorífica específica — el agua necesita mucha energía para calentarse, por lo que su temperatura se mantiene estable. Esto protege a los seres vivos de cambios rápidos de temperatura.
  • calor latente de vaporización — el agua necesita mucha energía para evaporarse. Por lo tanto, cuando el agua se evapora (por ejemplo, cuando el sudor se seca), arrastra mucho calor y enfría el cuerpo.
Tres moléculas de agua, cada una con un oxígeno ligeramente negativo e hidrógenos ligeramente positivos; enlaces de hidrógeno discontinuos unen el hidrógeno de una molécula con el oxígeno de la siguiente
El agua es polar (oxígeno δ−, hidrógenos δ+), por lo que sus moléculas se atraen entre sí mediante enlaces de hidrógeno — la razón de todas las propiedades anteriores
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Por qué el agua es polar

Toca cada parte. El oxígeno atrae los electrones compartidos hacia sí, por lo que es ligeramente negativo y los hidrógenos ligeramente positivos —y estas cargas opuestas forman puentes de hidrógeno.

Vocabulary · ⁨Vocabulario⁩ Train · ⁨Entrenar⁩
English · ⁨Inglés⁩ Chinese · ⁨Chino⁩ Pinyin
hydrogen bond/ˈhaɪdrədʒn bɒnd/ 氢键 qīng jiàn
solvent/ˈsɒlvənt/ 溶剂 róng jì
specific heat capacity/spəˈsɪfɪk hiːt kəˈpæsɪti/ 比热容 bǐ rè róng
latent heat of vaporisation/ˈleɪtənt hiːt ɒv ˌveɪpəraɪˈzeɪʃn/ 汽化潜热 qì huà qián rè
evaporate/ɪˈvæpəreɪt/ 蒸发 zhēng fā
2.4

Exam tips · ⁨Consejos de examen⁩

English
  • Learn each food test as reagent + positive result + colour change (Benedict's → brick-red; iodine → blue-black; biuret → purple; emulsion → white).
  • Benedict's detects reducing sugars; for a non-reducing sugar you must hydrolyse with acid first, then re-test.
  • Name the bond precisely: glycosidic (carbohydrates), ester (lipids), peptide (proteins) — all made by condensation (water removed).
  • Link structure to function: cellulose (straight chains, H-bonds → strong), glycogen/starch (branched/coiled → compact store).
  • For proteins, name the bond at each level: primary (peptide), secondary (hydrogen), tertiary (R-group interactions), quaternary.
Español
  • Aprenda cada prueba alimenticia como reactivo + resultado positivo + cambio de color (Benedict → rojo ladrillo; yodo → azul-negro; Biuret → púrpura; emulsión → blanco).
  • Benedict detecta azúcares reductores; para un azúcar no reductor debe hidrolizar con ácido primero, luego re-probar.
  • Nombre el enlace con precisión: glucosídico (carbohidratos), éster (lípidos), peptídico (proteínas) — todos formados por condensación (se elimina agua).
  • Vincule estructura con función: celulosa (cadenas rectas, enlaces H → fuerte), glucógeno/almidón (ramificado/enrollado → depósito compacto).
  • Para proteínas, nombre el enlace en cada nivel: primaria (peptídico), secundaria (hidrógeno), terciaria (interacciones de grupo R), cuaternaria.

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