You send off a long report, then text a friend about tickets. The good seats are gone, and of course Friday was never going to be easy. A moment later you are only wondering whether Saturday is worth a try. Finished actions, an "obviously" comment, and a softer question are what these particles do.
动词 + 宾语 + 了
Verb-attached 了 menandai suatu tindakan sebagai terbatas atau selesai. 了 di akhir kalimat sering kali mengindikasikan situasi baru atau yang baru relevan. Penggunaan ini dapat tumpang tindih, tetapi memindahkan 了 bukanlah sekadar memindahkan penanda yang sama. Neither use makes a sentence automatically past tense; the time context matters.
Bentuk
Subject + Verb + 了 + Object
Subject + Verb + Object + 了
With a short object, both orders can be natural in an appropriate context. Verb-attached 了 presents a bounded action; final 了 often presents news or a change. A sentence can also contain both, as in 我已经吃了饭了.
A long object, with modifiers or a 的 phrase, favours 了 on the verb. Putting 了 after that long object is not a hard ban, but it tends to sound late and clumsy.
The forward chain is Verb + 了 + Object + 就 + next action. In a future context, the first action must be completed before the next step. English often uses "once" to translate the whole chain; 了 itself is not a word meaning "once".
Contoh
姐姐换了鞋就出门跑步。
Jiějie huàn le xié jiù chūmén pǎobù. Once my older sister has changed shoes, she goes out for a run.
她寄了一封写给国外导师的推荐信。
Tā jì le yì fēng xiě gěi guówài dǎoshī de tuījiànxìn. She sent a recommendation letter addressed to her overseas supervisor.
Kontras
Both short sentences can work. The first presents the closing as a completed action. In a context where closing the window is new information, the second can report that change. Its meaning depends on the context. For the long letter above, verb-attached 了 is the clearer choice.
他关了窗。
Dia menutup jendela. He closed the window.
他关窗了。
Dia sudah menutup jendela. He has closed the window now (reporting a change in this context).
动词 + 了 + 补语
Dengan komplemen, penanda kesempurnaan 了 biasanya mengikuti seluruh unit. Hasil menunjukkan bagaimana hasilnya. Arah menunjukkan ke mana pergerakannya.
Bentuk
Kata Kerja + Komplemen + 了
Kata Kerja + 了 + Komplemen
Urutan pertama adalah default dalam ucapan dan tulisan. Urutan kedua muncul terutama dengan arah dan cenderung pada tulisan. Jika ragu, letakkan 了 setelah komplemen.
Hasil tidak dapat dipisahkan. Batas itu nyata. 订满了 benar. 订了满 tidak benar.
Contoh
楼上的客房本周末订满了。
Kamar tamu di lantai atas telah terisi penuh untuk akhir pekan ini.
听到门铃，奶奶笑了起来。
Mendengar bel pintu, Nenek tersenyum ceria.
Kontras
Versi alami lainnya meletakkan 了 setelah arah. Kedua versi dapat muncul dalam ucapan dan tulisan; versi awal lebih umum dalam narasi. Jangan pisahkan komplemen hasil 完 atau 满 seperti itu.
奶奶笑起来了。
Nenek tersenyum ceria.
话题 + 嘛
嘛 menetapkan topik, lalu memberikan komentar: "sebagian ini, ya…." Komentar biasanya jelas atau masuk akal saja. Kasual dan sedikit berpengetahuan, kata ini terlalu lisan untuk laporan formal.
Bentuk
Topik + 嘛，Komentar
Topiknya adalah kata benda atau situasi singkat. Tanda koma biasa digunakan. Nada netral. Komentar memberikan poin yang diharapkan dan tidak bertanya.
吗 memiliki bunyi sama dengan karakter lain. 吗 bertanya. 嘛 tidak. Jangan baca 呢 sebagai partikel ini.
Contoh
早高峰嘛，晚五分钟就挤不上车。
Puncak pagi, lima menit terlambat saja dan Anda tidak bisa naik kereta.
远程面试嘛，网络当然要提前试一试。
Wawancara jarak jauh, jadi tentu saja Anda harus menguji koneksi terlebih dahulu.
Kontras
Satu kalimat bertanya. Kalimat lainnya menganggap harga sebagai hal yang tak mengejutkan.
这是纯手工的吗？
Apakah ini murni buatan tangan?
纯手工的嘛，贵一点很正常。
Ini buatan tangan, jadi wajar harganya sedikit lebih mahal.
……呢？
Dalam pelajaran ini, 呢 melunakkan pertanyaan yang sudah terbentuk, sering kali membuatnya lebih reflektif, seperti berpikir keras. 呢 dapat mengikuti kata tanya, pilihan 还是, atau bentuk A-not-A. Untuk mengubah pernyataan menjadi pertanyaan ya/tidak biasa, biasanya gunakan 吗. 你呢？ juga merupakan pertanyaan singkat: "Bagaimana denganmu?" Detail yang dihilangkannya berasal dari percakapan.
Bentuk
Pertanyaan + 呢？
Pertanyaan induk tetap ada. Tidak ada kata tanya baru, dan tidak ada urutan baru. Nada netral.
Contoh
这些材料要送到哪间办公室呢？
Zhè xiē cáiliào yào sòng dào nǎ jiān bàngōngshì ne? Ke kantor mana dokumen-dokumen ini harus dikirim, saya ingin tahu?
我们明天上午谈还是下午谈呢？
Wǒmen míngtiān shàngwǔ tán háishi xiàwǔ tán ne? Apakah kita membicarakan besok pagi atau sore hari, saya ingin tahu?
Kontras
Pertanyaan A-not-A dapat menerima 呢 yang lembut yang sama. Pasangannya ya/tidak menggunakan 吗. Nama plus 呢 dapat bertanya "bagaimana dengannya?", dengan sisanya dipahami dari konteks.
你认不认识新来的同事呢？
Nǐ rèn bu rènshi xīn lái de tóngshì ne? Saya ingin tahu apakah Anda mengenal rekan kerja baru.
你认识新来的同事吗？
Nǐ rènshi xīn lái de tóngshì ma? Apakah Anda mengenal rekan kerja baru?
Latihan
- Anda membaca laporan panjang tentang parkir di kawasan tua. Kalimat mana yang paling natural?
A. 我看一篇关于老小区停车问题的详细报道了。
B. 我看了一篇关于老小区停车问题的详细报道。
C. 我看了一篇关于了老小区停车问题的详细报道。
- Lín Shū belum membeli buah-buahan. Setelah itu, ia akan mengunjungi teman di rumah sakit. Kalimat mana yang hanya menunjukkan urutan masa depan tersebut?
A. 林叔买了水果就去医院看朋友。
B. 林叔买水果了，已经在医院。
C. 林叔了买水果就去医院。
- Tiket kereta malam ini ke Hangzhou habis terjual. Kalimat mana yang cocok?
A. 今晚去杭州的车票都卖了完。
B. 今晚去杭州的车票都卖完了。
C. 今晚去杭州的车票都了卖完。
- Ia berbalik menghadap jendela. Kalimat mana yang menempatkan 了 antara kata kerja 转 dan pelengkap arah 过来?
A. 她对着了窗户转过来。
B. 她对着窗户转过来了。
C. 她对着窗户转了过来。
- Secangkir buatan tangan harganya mahal. Anda tidak sedang bertanya atau mengganti topik. Balasan mana yang memperlakukan harga sebagai hal yang jelas?
A. 纯手工的吗，贵一点不奇怪。
B. 纯手工的嘛，贵一点不奇怪。
C. 纯手工的呢，贵一点不奇怪。
- Anda memilih setengahnya secara lantang. Pertahankan toko buku dan kantor pos. Pertanyaan mana yang lembut?
A. 先去书店还是先去邮局呢？
B. 先去书店还是先去邮局吗？
C. 先去书店还是先去邮局嘛？
- Gunakan setiap bagian sekali. Mulailah dengan pelaku. 文件 adalah objek dari 打印了. Meja penerimaan hanya muncul setelah pencetakan. Berkas itu belum dicetak.
就 / 送到前台 / 你 / 文件 / 打印了
- Tulis tiga kalimat: kelas memasak Sabtu di pusat komunitas penuh; komentar kasual bahwa kelas Sabtu gratis pasti akan terisi; rasa ingin tahu yang lembut tentang bergabung Rabu atau menunggu. Pertahankan ketiga nama tersebut.
Jawaban
- B. 我看了一篇关于老小区停车问题的详细报道。
Wǒ kàn le yì piān guānyú lǎo xiǎoqū tíngchē wèntí de xiángxì bàodào. Objek panjang: penyelesaian tetap pada kata kerja. A terdengar canggung, bukan sepenuhnya dilarang. C memecah frasa.
- A. 林叔买了水果就去医院看朋友。
Lín shū mǎi le shuǐguǒ jiù qù yīyuàn kàn péngyou. Buah dulu, lalu rumah sakit, keduanya masih di masa depan. B adalah berita yang sudah benar. C adalah urutan yang mustahil.
- B. 今晚去杭州的车票都卖完了。
Jīnwǎn qù Hángzhōu de chēpiào dōu mài wán le. Hasilnya tetap utuh, dan 了 mengikutinya. A memecah hasil. C bukan pola yang nyata.
- C. 她对着窗户转了过来。
Tā duì zhe chuānghu zhuǎn le guòlái. Ini menempatkan 了 di posisi yang diminta, dan mempertahankan jendela. B juga tata bahasa yang benar, tetapi menempatkan 了 setelah pelengkap arah. A tidak membentuk pelengkapnya.
- B. 纯手工的嘛，贵一点不奇怪。
Chún shǒugōng de ma, guì yì diǎn bù qíguài. Topic 嘛 menandai buatan tangan sebagai alasan yang jelas. A bertanya dengan 吗. C tidak berarti "tentu saja".
- A. 先去书店还是先去邮局呢？
Xiān qù shūdiàn háishi xiān qù yóujú ne? 呢 melembutkan pilihan 还是 dan mempertahankan kedua tempat tersebut. 吗 dan 嘛 tidak melakukan fungsi itu.
- 你打印了文件就送到前台。
Nǐ dǎyìn le wénjiàn jiù sòng dào qiántái. Pelaku datang lebih dulu, 文件 tetap menjadi objek dari 打印了, dan resepsionis mengikuti 就.
- 社区中心星期六的做饭课已经报满了。
Shèqū zhōngxīn xīngqīliù de zuòfàn kè yǐjīng bào mǎn le. Kelas Sabtu di pusat komunitas sudah penuh terisi, dengan 了 setelah hasil.
星期六的免费课嘛，当然很容易报满。
Xīngqīliù de miǎnfèi kè ma, dāngrán hěn róngyì bào mǎn. Topic 嘛 memperlakukan kelas gratis Sabtu sebagai alasan yang jelas.
我们参加星期三的班还是再等下一期呢？
Wǒmen cānjiā xīngqīsān de bān háishi zài děng xià yì qī ne. 还是 bersama 呢 mempertahankan hari Rabu dan menunggu, secara lembut. Kalimat yang mirip boleh jika ketiga tugas dan tiga nama tersebut tetap ada.