What an Interruption Does · Ce qu'une interruption produit
Three named effects
- Those structures can directly affect readers' experiences with a text by creating anticipation or suspense or building tension.
- Anticipation is knowing something is coming; suspense is not knowing how it ends.
- Building tension is a process rather than a state — it accumulates.
The writer knows what is behind the door; suspense lets the reader stand there with a hand on the knob.
Trois effets nommés
- Ces structures peuvent affecter directement l'expérience des lecteurs avec un texte en créant une anticipation, du suspense ou en construisant une tension.
- L'anticipation est de savoir que quelque chose arrive ; le suspense est de ne pas savoir comment cela se termine.
- La construction de la tension est un processus plutôt qu'un état — elle s'accumule.
L'écrivain sait ce qui se cache derrière la porte ; le suspense laisse le lecteur y tenir debout, main sur le bouton.
Select all · tout the effects the CED names for these structures. · Sélectionner toutes les effets que la CED nomme pour ces structures.
All three are effects on the reader's experience of the text. · Les trois sont des effets sur l'expérience du lecteur face au texte.
The effect is on the reader, not the characters
- The CED says readers' experiences with a text — the sentence is about you, not about anyone in the book.
- So the analysis names what the reader knows, expects or fears at a given page.
- A character's tension is plot; a reader's tension is structure.
L'effet porte sur le lecteur, pas sur les personnages
- Le CED parle de l'expérience des lecteurs avec un texte — la phrase concerne vous, pas quelqu'un dans le livre.
- L'analyse nomme donc ce que le lecteur sait, attend ou craint à une page donnée.
- La tension d'un personnage relève de l'intrigue ; la tension d'un lecteur relève de la structure.
The effect these structures produce is on... · L'effet produit par ces structures porte sur...
A character's tension is plot; a reader's tension is structure. · La tension d'un personnage est l'intrigue ; la tension d'un lecteur est la structure.
Matching structure to effect
- Foreshadowing usually creates anticipation, because the reader now knows something is coming.
- In medias res usually creates suspense, because the reader does not yet know how anything connects.
- Neither pairing is automatic — say which effect this interruption produces, and why.
Associer structure et effet
- Le foreshadowing crée généralement de l'anticipation, car le lecteur sait maintenant que quelque chose arrive.
- In media res crée généralement du suspense, car le lecteur ne sait pas encore comment tout se relie.
- Aucun couple n'est automatique — dites quel effet cette interruption produit, et pourquoi.
Ask what an interruption does · Demander ce qu'une interruption produit
Interrupting chronology changes what the reader knows and when — and that is the whole answer. · Interrompre la chronologie change ce que le lecteur sait et quand — et c'est toute la réponse.
Anticipation is knowing something is coming; suspense is not knowing how it ____. · L'anticipation, c'est savoir que quelque chose va arriver ; le suspense, c'est ne pas savoir comment cela ____.
Most passages produce one of the two, not both. · La plupart des passages produisent l'un ou l'autre, jamais les deux.
Anticipation and suspense are not the same effect. Anticipation is the reader knowing something is coming; suspense is the reader not knowing how it ends. A foreshadow that tells you a room will be opened creates anticipation; withholding what is inside creates suspense — and most passages do one, not both.
Anticipation et suspense ne sont pas le même effet. L'anticipation est le lecteur savant que quelque chose arrive ; le suspense est le lecteur ne sachant pas comment cela se termine. Un foreshadowing qui dit qu'une chambre sera ouverte crée de l'anticipation ; retenir ce qu'elle contient crée du suspense — et la plupart des passages font l'un ou l'autre, pas les deux.
One piece of evidence is enough to show tension building. · Un seul élément de preuve suffit à montrer que la tension monte.
Building is cumulative — the second instance confirms the first was deliberate. · La construction est cumulative — la deuxième occurrence confirme que la première était délibérée.
Tension builds across a book
- Because building tension is cumulative, it is the effect that needs more than one piece of evidence.
- Two foreshadows are more than twice one, because the second confirms that the first was deliberate.
- So an argument about tension should quote from at least two places.
La tension s'accumule sur tout le livre
- Comme la tension s'accumule, c'est l'effet qui nécessite plusieurs éléments probants.
- Deux anticipations valent plus que le double d'une seule, car la seconde confirme que la première était intentionnelle.
- Un argument sur la tension doit donc citer au moins deux endroits.
Put the interruption-function pass in order. · Mettre le passage de la fonction d'interruption dans l'ordre.
Only tension needs the last two steps — the other effects are local. · Seules la tension et les étapes suivantes sont nécessaires — les autres effets sont locaux.
An interruption-function pass
- For each interruption you found, say what the reader knows immediately after it.
- Name the effect: anticipation, suspense, or tension building.
- For tension, find the second instance — one alone cannot show accumulation.
Un passage interruption-fonction
- Pour chaque interruption trouvée, dites ce que le lecteur sait immédiatement après.
- Nommez l'effet : anticipation, suspense, ou construction de tension.
- Pour la tension, trouvez la deuxième occurrence — une seule ne peut montrer l'accumulation.
Chapter two names a locked room. Anticipation: the reader now expects it to be opened. Chapter nineteen mentions it again, unopened. Suspense: the reader now does not know whether it will be. Two mentions, and the second is what turns anticipation into building tension.
Le chapitre deux nomme une chambre fermée. Anticipation : le lecteur s'attend maintenant à ce qu'elle soit ouverte. Le chapitre dix-neuf en parle à nouveau, toujours fermée. Suspense : le lecteur ne sait plus si elle sera ouverte. Deux mentions, et la seconde transforme l'anticipation en construction de tension.
Chronology-breaking structures affect readers' experiences by creating anticipation or suspense or building tension — effects on the reader, not the characters. Anticipation = knowing something is coming; suspense = not knowing how it ends; tension builds, so it needs evidence from at least two places.
Les structures qui brisent la chronologie affectent l'expérience des lecteurs en créant de l'anticipation, du suspense ou en construisant une tension — des effets sur le lecteur, pas sur les personnages. Anticipation = savoir que quelque chose arrive ; Suspense = ne pas savoir comment cela se termine ; la tension s'accumule, donc elle nécessite des preuves provenant d'au moins deux endroits.