English
| Core | Supplement |
|---|---|
| 1 State that chromosomes are made of DNA, which contains genetic information in the form of genes | |
| 2 Define a gene as a length of DNA that codes for a protein | |
| 3 Define an allele as an alternative form of a gene | |
| 4 Describe the inheritance of sex in humans with reference to X and Y chromosomes | |
| 5 State that the sequence of bases in a gene determines the sequence of amino acids used to make a specific protein (knowledge of the details of nucleotide structure is not required) | |
| 6 Explain that different sequences of amino acids give different shapes to protein molecules | |
| 7 Explain that DNA controls cell function by controlling the production of proteins, including enzymes, membrane carriers and receptors for neurotransmitters | |
| 8 Explain how a protein is made, limited to: • the gene coding for the protein remains in the nucleus • messenger RNA (mRNA) is a copy of a gene • mRNA molecules are made in the nucleus and move to the cytoplasm • the mRNA passes through ribosomes • the ribosome assembles amino acids into protein molecules • the specific sequence of amino acids is determined by the sequence of bases in the mRNA (knowledge of the details of transcription or translation is not required) | |
| 9 Explain that most body cells in an organism contain the same genes, but many genes in a particular cell are not expressed because the cell only makes the specific proteins it needs | |
| 10 Describe a haploid nucleus as a nucleus containing a single set of chromosomes | |
| 11 Describe a diploid nucleus as a nucleus containing two sets of chromosomes | |
| 12 State that in a diploid cell, there is a pair of each type of chromosome and in a human diploid cell there are 23 pairs |
Français
| Fondamental | Supplémentaire |
|---|---|
| 1 Énoncer que les chromosomes sont constitués d'ADN contenant de l'information génétique sous forme de gènes | |
| 2 Définir un gène comme une séquence d'ADN codant pour une protéine | |
| 3 Définir un allèle comme une forme alternative d'un gène | |
| 4 Décrire l'héritage du sexe chez l'humain en référence aux chromosomes X et Y | |
| 5 Énoncer que la séquence des bases dans un gène détermine la séquence des acides aminés utilisés pour fabriquer une protéine spécifique (la connaissance des détails de la structure nucléotidique n'est pas requise) | |
| 6 Expliquer que différentes séquences d'acides aminés confèrent des formes différentes aux molécules de protéines | |
| 7 Expliquer que l'ADN contrôle la fonction cellulaire en contrôlant la production de protéines, y compris les enzymes, les transporteurs membranaires et les récepteurs pour les neurotransmetteurs | |
| 8 Expliquer comment une protéine est fabriquée, limité à : • le gène codant pour la protéine reste dans le noyau • ARN messager (ARNm) est une copie d'un gène • les molécules d'ARNm sont fabriquées dans le noyau et migrent vers le cytoplasme • l'ARNm passe à travers les ribosomes • le ribosome assemble les acides aminés en molécules de protéines • la séquence spécifique des acides aminés est déterminée par la séquence des bases dans l'ARNm (la connaissance des détails de la transcription ou de la traduction n'est pas requise) | |
| 9 Expliquer que la plupart des cellules somatiques d'un organisme contiennent les mêmes gènes, mais que de nombreux gènes dans une cellule particulière ne sont pas exprimés car la cellule ne fabrique que les protéines spécifiques dont elle a besoin | |
| 10 Décrire un noyau haploïde comme un noyau contenant un seul ensemble de chromosomes | |
| 11 Décrire un noyau diploïde comme un noyau contenant deux ensembles de chromosomes | |
| 12 Énoncer que dans une cellule diploïde, il existe une paire de chaque type de chromosome et que dans une cellule diploïde humaine, il y a 23 paires |
