El mejor lector de tu clase aún no puede terminar este artículo antes del viernes. Un compañero quiere que los estudiantes nuevos lo resuman mañana. Necesitas una oración que suba desde ese caso sólido al más difícil.
连 …… 都(也) …… ，何况 …… — "even …, let alone …"
何况 significa "ni hablar" o "mucho menos". Una estructura 连 … 都(也) … primero presenta un caso extremo que ya es cierto. Luego, 何况 pasa a un caso aún más claro. La línea a menudo parece una pregunta, y el hablante espera acuerdo. 呢 suele cerrarla. 更 o 又 antes de 何况 intensifican la afirmación. Se usa tanto en habla como en escritura para enfatizar un punto. A y B son cualquier par que forme un ascenso real.
连 introduce un caso que ya es llamativo. En esa escala, sigue siendo el caso menor. 何况 nombra el caso que está más adelante. Puedes decirlo a un amigo o escribirlo en una nota. La fuerza proviene del ascenso, y el lenguaje se mantiene sencillo.
Forma
Una forma común es: Sujeto + 连 + A + 都(也) + Verbo ，(更/又)何况 + B + 呢？
连 marca el elemento extremo. Puede ser el sujeto, o seguir al sujeto cuando ese elemento es lo que el verbo trata. 都 es común. 也 es igualmente natural en el mismo lugar, incluso cuando el elemento extremo es un objeto. B pueden ser personas o cosas, o una acción. 呢 cierra una pregunta que espera acuerdo. Una cláusula de 何况 sin cierre también puede invitar a ese mismo acuerdo, incluyendo signo de interrogación. Los dos casos deben ser reales. Algo que casi ocurrió, o un resultado que existe solo en la imaginación, necesita otra redacción.
Ejemplos
连专业运动员都游不到对岸，更何况我们这些初学者呢？
Ni siquiera los atletas profesionales pueden nadar hasta la otra orilla, ni hablar de nosotros que acabamos de empezar.
他连一张市区地图也看不懂，又何况独自开车去外地呢？
No puede entender ni un mapa de la ciudad, ni hablar de conducir solo a otra región.
Contraste
El ascenso va de un caso menor a uno mayor. A, la parte marcada por 连, es la afirmación menor. B, después de 何况, es la afirmación más fuerte. Los profesionales que no llegan a la otra orilla son un caso menor que los principiantes. Intercambiar esos roles hace que este patrón pierda su sentido de "ni hablar". 都 y 也 marcan ambos el extremo, y la cláusula toma uno. Con 呢 o con un cierre simple, A sigue siendo menor y B sigue siendo mayor.
Practice
- ¿Qué cree el hablante sobre el lunes por la mañana?
连周末的早班地铁都挤满了人，何况周一早上呢？
Ni siquiera el tren temprano del fin de semana está lleno de gente, ni hablar del lunes por la mañana.
A. El lunes por la mañana es el tren menos concurrido. B. El lunes por la mañana está concurrido, y ese es el caso más claro. C. El tren temprano del fin de semana está casi vacío.
- Elige el caso mayor que pueda seguir a 何况.
她连保存一张照片也不会，何况______？
No sabe ni guardar una foto, ni hablar de ______?
A. 把一份长报告发给全组
enviar un informe largo a todo el equipo
B. 看看现在的时间
ver la hora actual
C. 锁上手机屏幕
apagar la pantalla del móvil
- ¿Qué oración convierte a los conductores veteranos en el caso más claro?
A. 这条夜路连新司机都认得，更何况开了二十年的老司机呢？
Esta ruta nocturna incluso el conductor novato la reconoce, ¿cuánto más el veterano con veinte años de experiencia?
B. 更何况新司机这条夜路都认得，连开了二十年的老司机呢？
Incluso el conductor novato reconoce esta ruta nocturna, ¿cuánto más el veterano con veinte años de experiencia?
C. 这条夜路连开了二十年的老司机都认得，更何况新司机呢？
Incluso el veterano con veinte años de experiencia reconoce esta ruta nocturna, ¿cuánto más el conductor novato?
- Coloca cada pieza en su lugar una vez. Los guías durante el día son el caso menor. Los turistas por la noche son el caso mayor. Mantén 这条山路 como 'el camino'.
觉得 / 游客 / 呢 / 连 / 这条山路 / 何况 / 白天 / 当地向导 / 更 / 夜里 / 都 / ， / 难走
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Escribe una oración sobre este marco: 连……都……，更何况……呢？ El profesor ya considera que la grabación es demasiado rápida. Los estudiantes que empezaron a estudiar chino solo este año son el caso mayor. Mantén 老师, 这段录音 y 今年才开始学中文的学生.
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Escribe una oración sobre este marco: 连……也……，又何况……呢？ Una persona cuya lengua materna es el chino aún lee mal el contrato. Un estudiante internacional de primer año es el caso mayor. Mantén 合同 y 一年级的留学生.
Respuestas
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B. El tren temprano del fin de semana ya está lleno, así que el lunes por la mañana hay más gente. Lián zhōu mò de zǎo bān dì tiě dōu jǐ mǎn le rén, hé kuàng zhōu yī zǎo shang ne?
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A. Enviar un informe largo a todo el grupo es la tarea telefónica más difícil. bǎ yí fèn cháng bào gào fā gěi quán zǔ. B y C son tareas menores, por lo que rompen la escalada.
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A. Los conductores nuevos son el caso menor, y los veteranos siguen 更何况. Zhè tiáo yè lù lián xīn sī jī dōu rèn de, gèng hé kuàng kāi le èr shí nián de lǎo sī jī ne? B rompe el marco al comenzar con 更何况. Pone a los veteranos en la posición menor e invierte la escalada.
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这条山路连当地向导白天都觉得难走，更何况游客夜里呢？
Esta senda montañosa incluso los guías locales consideran difícil de transitar durante el día, ¿cuánto más los turistas por la noche? 连 marca a los guías, el día se mantiene con ellos, y los turistas por la noche siguen 更何况. 这条山路 permanece como el camino difícil de transitar. También vale: 连当地向导白天都觉得这条山路难走，更何况游客夜里呢？ Lián dāng dì xiàng dǎo bái tiān dōu jué de zhè tiáo shān lù nán zǒu, hé kuàng yóu kè yè lǐ ne? Una coma después de 这条山路 también es aceptable.
- 这段录音连老师都觉得太快，更何况今年才开始学中文的学生呢？
Esta grabación incluso el profesor considera demasiado rápida, ¿cuánto más los estudiantes que apenas empiezan a estudiar chino este año? El profesor y la grabación son el caso menor. También vale: 连老师都觉得这段录音太快，更何况今年才开始学中文的学生呢？ Lián lǎo shī dōu jué de zhè duàn lù yīn tài kuài, hé kuàng jīn nián cái kāi shǐ xué Zhōng wén de xué shēng ne?
- 这份合同连以中文为母语的人也会读错，又何况一年级的留学生呢？
Este contrato incluso las personas para quienes el chino es la lengua materna pueden leerlo mal, ¿cuánto más los estudiantes internacionales de primer año? El hablante nativo es el caso menor. Otras formulaciones son válidas siempre que 合同, 一年级的留学生 y el marco requerido permanezcan intactos.