أفعال

زميلك في السكن قضى ثلاث ليالٍ يشتكي من الكاريوكي في الطابق الأعلى. تقترح الصعود معه معاً. فجأة يجد كوباً يحتاج إلى غسل. تستند إلى إطار الباب وتبتسم.

ليانغ + الفاعل + جملة فعلية — "أراهن أنك لن تجرؤ على"

"ليانغ" المنطوقة تفتح تحدياً صغيراً وثابتاً. في الإنجليزية اليومية تعني "أراهن" أو "أنا متأكد أنك لن تفعل ذلك" أو "أنا متأكد أنك لم تفعل ذلك". تقدر الشخص الآخر. النبرة غير رسمية وتحمل القليل من التحدي. يستخدمه الأصدقاء عندما يتحدث شخص ما بكبرياء ثم يبحث عن مخرج. المتحدث غالباً يكون "و". عندما يعرف المستمعون بالفعل من المتحدث، يمكن حذف "و"، ولا يزال "ليانغ" يبدأ الجملة.

الصيغة

الأجزاء تتناسق كـ ليانغ + الفاعل + ييه + بو/مي + جملة فعلية.

"ليانغ" يأتي أولاً، أو يجلس مباشرة بعد "و". الفاعل هو الشخص الذي تحكم على شجاعته: "ني"، "تاه"، "تاي"، أو اسم. يأتي "يه" مباشرة قبل "بو" أو "مي". هذا الزوج يمنح دفعاً يعني "حتى هذا الشخص، حتى الآن"، مما يجعل التحدي يبدو مؤكداً. الجملة الفعلية تسمى الفعل.

"بو" يتوافق غالباً مع "لن يفعل"، لعدم الشجاعة العامة أو لفعل ما زال قادمًا. "مي" يتوافق مع حدث ماضي واحد لم يحدث فيه الفعل. "قانغ" هو الفعل المعتاد، لأن المزاح يتعلق بالشجاعة. فعل آخر لا يزال مناسباً عندما تكون متأكداً ببساطة من أن الفعل لن يحدث، أو لم يحدث. لطالب وعهد بالحضور، "ليانغ ني ييه مي تشو" (Liàng nǐ yě méi qù) هو نفس النمط.

هذا المزاح يميل بشدة إلى إبقاء "يه" ونفي معاً. جملة مثبتة مثل 谅你敢去 (Liàng nǐ gǎn qù) تترك معنى "لن يجرؤ"، لذا استخدم "ليانغ" المثبت فقط عندما تريد حقاً تعليقاً مختلفاً. الزمان والمكان يأخذان أماكنهما المعتادة، غالباً بعد الفاعل وقبل "يه"، كما في 谅你现在也不敢说 (Liàng nǐ xiàn zài yě bù gǎn shuō). ابقِ الشخص، والمكان، والمفعول به داخل الجملة الفعلية.

مع الأصدقاء، التحدي غالباً ما يكون مرحاً. نفس الكلمات، الموجهة لمعلم، أو مدير، أو غريب، قد تبدو وقحة. هي موجودة في الكلام غير الرسمي.

أمثلة

الطباخ عند نافذة الكافتيريا، ويبدأ زميلك في شكوى أخرى. تبتسم وتقول:

我谅你也不敢当面跟厨师提意见。

Wǒ liàng nǐ yě bù gǎn dāng miàn gēn chú shī tí jiàn. أراهن أنك لن تجرؤ على طرح اقتراح مع الطباخ وجهاً لوجه.

أخوك الأصغر قضى المساء يقول إنه سيعترف بخطئه للمدرب بنفسه. انتهى التدريب ولم يقل شيئاً. لاحقاً تخاطبه:

谅你当时也没敢向教练承认自己犯规。

Liàng nǐ dāng shí yě méi gǎn xiàng jiào liàn chéng rèn zì jǐ fàn guī. أراهن أنك لم تجرؤ على الاعتراف بخطئك للمدرب حينها.

التباين

我猜你不敢问。我估计他不会去。

Wǒ cāi nǐ bù gǎn wèn. Wǒ gū jì tā bú huì qù. هذه تخمينات هادئة لأب، أو زميل فريق، أو اجتماع.

谅你也不敢问。

Liàng nǐ yě bù gǎn wèn. هذه موجهة للمستمع وتصدر تحدياً في المحادثات العفوية.

我打赌明天会下雨。

Wǒ dǎ dǔ míng tiān huì xià yǔ. "دا دو" يمكن أن تبدأ مراهنات حقيقية حول حقيقة. في هذا النمط، "ليانغ" يحكم على شجاعة الشخص ويفضل بشدة الجملة الفعلية المنفية.

谅解你不敢说。

Liàng jiě nǐ bù gǎn shuō. "ليانغ جيه" تعني "آسف" أو "أتفهم لماذا كان الأمر صعباً"، لذا فهذا يظهر التعاطف. التحديد يتطلب "ليانغ"، فاعل، "يه"، و"بو" أو "مي".

他也不敢进。谅他也不敢进。

Tā yě bù gǎn jìn. Liàng tā yě bù gǎn jìn. الأولى تعني "هو أيضاً لن يجرؤ على الدخول"، استكمالاً لتعليق سابق. "ليانغ" في البداية تحول ذلك التعليق إلى مرهنة.

她差点儿敲门。我谅她也没敢敲门。

塔差了点敲门。我谅她也没敢敲门。 الأولى تعني أن الطرقة كانت ستحدث تقريبًا. الثانية تعني أنك متأكد من أنها لم تكن جريئة بما يكفي. احتفظ بكلمة 差点儿 خارج جملة الشجاعة حتى تظل القصتان منفصلتين.

تدريب

1. ماذا يفعل المتحدث؟ 我谅你也不敢一个人去找房东。 أ. عفوًا عن ذهابك لرؤية صاحب العقار وحيدًا. ب. تحديك، متأكدًا أنك لن تجرؤ على رؤية صاحب العقار وحيدًا. ج. طلب منك تقديم صاحب عقار لصديق.

2. ليل أمس وعد بإعادة الكاميرا إلى زميله. صباح اليوم التالي لا تزال الكاميرا على مكتبه. أي سطر يناسب التحدي المنطوق والحقائق هذه؟ A. 我谅他昨晚也没敢把相机还给同事。 B. 我谅他昨晚也敢没把相机还给同事。 C. 我谅他昨晚也没敢把相机还给同事，其实他已经还了。

3. صديقك يقول إن رسوم التأخير في المكتبة غير عادلة، وأن موظف الاستقبال خائف. كوّن تحديًا منطوقًا واحدًا. استخدم كل جزء مرة واحدة، بنمط: 谅 + الفاعل + 也 + 不 + الفعل. 说 / 也 / 跟管理员 / 我谅 / 去 / 你 / 敢 / 不

4. هي لم تفتح الباب أبدًا. أعد كتابة السطر كتحدٍ منطوق حول شجاعتها. استخدم 也 و 没، وأدرج 敢، واحتفظ بمكتب المدير والباب. 她差点儿推开了经理办公室的门。

5. في اجتماع المشروع، كان زميل في المجموعة غير راضٍ عن شريحة البيانات. جلس المعلم مع المجموعة. اكتب تحديًا منطوجًا موجّهًا لذلك الزميل. يتضمن 我谅، 也، 不، 敢، ويذكر المعلم وتلك الشريحة.

6. يوم الجمعة وعدت ابنة عمك بإعادة الرواية إلى كونسول المكتبة قبل الإغلاق. يوم الاثنين لا تزال الرواية على مكتبها. اكتب جملتين. في الأولى، تحدّها بشأن يوم الجمعة باستخدام 谅، 也، و 没، واحتفظ بكونسول المكتبة والرواية. في الثانية، قدّم تخمينًا هادئًا لعلاقة أخرى باستخدام 我估计، بخصوص نفس الكونسول ونفس الرواية، بدون استخدام 谅.

الإجابات

1. ب. كلمة 谅 مع 也 و 不敢 تُحدّي المستمع. أما 谅解 فتعني العفو. الجملة: Wǒ liàng nǐ yě bù gǎn yí gè rén qù zhǎo fáng dōng. (أتحداك ألا تجرؤ على الذهاب لرؤية صاحب العقار وحيدًا). قبل نبرة 个 الرابعة، تُنطق 一 بصيغة yí.

2. أ. ليل أمس انتهى، ولا تزال الكاميرا على المكتب، لذا فإن 没敢 تناسب فعلًا لم يجرؤ عليه. الخيار B يضع 敢 قبل 没. والخيار C يضيف أنه أعادها بالفعل، وهو ما يتعارض مع الحقائق. الجملة: Wǒ liàng tā zuó wǎn yě méi gǎn bǎ xiàng jī huán gěi tóng shì. (أتحداك أنه لم يجرؤ على إعادة الكاميرا إلى زميله ليل أمس).

3. 我谅你也不敢去跟管理员说。 Wǒ liàng nǐ yě bù gǎn qù gēn guǎn lǐ yuán shuō. (أتحداك ألا تجرؤ على الذهاب والتحدث مع الموظف). تأتي 也 مباشرة قبل 不敢، ويبقى موظف الاستقبال داخل جملة الفعل. الجملة: 我谅你也不敢跟管理员去说 (Wǒ liàng nǐ yě bù gǎn gēn guǎn lǐ yuán qù shuō) تستخدم نفس الأجزاء بنفس النمط وهي أيضًا صحيحة.

4. 我谅她也没敢推开经理办公室的门。 Wǒ liàng tā yě méi gǎn tuī kāi jīng lǐ bàn gōng shì de mén. (أتحداك أنها لم تجرؤ على دفع باب مكتب المدير مفتوحًا). كلمة 差点儿 تشير إلى حدث كاد أن يقع لكنه لم يحدث. أما 没 فتشير إلى لحظة مكتملة عندما بقي الباب مغلقًا. الجملة: 谅她也没敢推开经理办公室的门، بدون 我، هي أيضًا مقبولة.

5. 我谅你也不敢跟老师说那一页的数据有问题。 Wǒ liàng nǐ yě bù gǎn gēn lǎo shī shuō nà yí yè de shù jù yǒu wèn tí. (أتحداك ألا تجرؤ على إخبار المعلم بأن البيانات في تلك الصفحة خاطئة). الصياغة القريبة مقبولة طالما تحتفظ بـ 我谅، 也، 不، 敢، والمعلم وشريحة البيانات. قبل نبرة 页 الرابعة، تُنطق 一 بصيغة yí.

6. 我谅你周五也没敢去图书馆柜台还那本小说。 Wǒ liàng nǐ zhōu wǔ yě méi gǎn qù tú shū guǎn guì tái huán nà běn xiǎo shuō. (أتحداك أنك لم تجرؤ على الذهاب إلى كونسول المكتبة يوم الجمعة لإعادة تلك الرواية). 我估计她周五没去图书馆柜台还那本小说。 Wǒ gū jì tā zhōu wǔ méi qù tú shū guǎn guì tái huán nà běn xiǎo shuō. (أعتقد أنها لم تذهب إلى كونسول المكتبة يوم الجمعة لإعادة تلك الرواية). يوم الجمعة انتهى، لذا يستخدم التحديد 没. الجملة الثانية موجهة لشخص آخر، لذا تستخدم 她 و 我估计. الجملة: 我估计她周五没敢去图书馆柜台还那本小说 هي أيضًا صحيحة.