A 跟 / 和 B 一样 (the same as)
Introducedเปรียบเทียบขนาดของบ้านสองหลัง
- บ้านสองหลังมีขนาดเท่ากัน แต่สีและตำแหน่งแตกต่างกัน
- your home你家as跟my home我家the same一样big大。 — การเปรียบเทียบยืนยันว่าขนาดเท่ากัน
Two homes have the same size, but their colours and locations differ. What does 你家跟我家一样大。 communicate?
The comparison asserts equality of size. 一样大 names the compared property. It does not claim that the homes are identical in every feature. 跟 and 和 both work in this comparison.
สร้างรูปแบบ
- รูปแบบในบทเรียนนี้คือ A as跟 / and和 B the same一样 (เท่ากับ) ให้หาในตัวอย่างบรรทัดคู่ด้านล่าง
- รักษาคำไว้ตามตำแหน่งที่แสดง; รูปแบบต้องเข้ากับสถานการณ์เป้าหมายและรูปประโยคได้เช่นกัน
your home你家as跟my home我家the same一样big大。
Using the lesson pattern in this demonstrated example: To say two things are not the same, add ____ before 一样.
ปฏิเสธด้วย 不: A 跟 B 不一样.
อ่านตัวอย่างในบริบท
Beijing北京的weather天气and和Shanghai上海not不the same一样。
- ในตัวอย่างเปิดเรื่อง your home你家as跟my home我家the same一样big大。: การเปรียบเทียบยืนยันว่าขนาดเท่ากัน
- อธิบายว่าใครเป็นผู้กระทำ, อะไรกำลังถูกอธิบาย และเวลาหรือกลุ่มใดที่เกี่ยวข้อง ก่อนเลือกการแปลความภาษาอังกฤษ
เรียงลำดับ: “บ้านของคุณใหญ่เท่าบ้านฉันเลย.”
N1 + 跟 + N2 + 一样 + Adj: 你家 + 跟 + 我家 + 一样 + 大.
adjective ไปอยู่ที่ไหน?
adjective ตามหลัง 一样: 一样大, 一样高.
รู้ขอบเขต
- the same一样big大 ชี้ถึงคุณสมบัติที่กำลังถูกเปรียบเทียบ
- ไม่ได้ระบุว่าบ้านทั้งสองมีลักษณะเหมือนกันทุกประการ as跟 และ and和 ใช้ได้ทั้งคู่ในการเปรียบเทียบนี้
跟 และ 和 สามารถเชื่อมคำนามทั้งสองได้
ใช่ — 跟 และ 和 สลับกันได้ในรูปแบบนี้
In the opening situation: The comparison asserts equality of size.
一样大 names the compared property. It does not claim that the homes are identical in every feature. 跟 and 和 both work in this comparison. The comparison asserts equality of size.
ใช้ความแตกต่าง
- การเปรียบเทียบยืนยันว่าขนาดเท่ากัน
- the same一样big大 ชี้ถึงคุณสมบัติที่กำลังถูกเปรียบเทียบ ไม่ได้ระบุว่าบ้านทั้งสองมีลักษณะเหมือนกันทุกประการ as跟 และ and和 ใช้ได้ทั้งคู่ในการเปรียบเทียบนี้
อ่านอ้างอิงเต็มรูปแบบ: HSK 3 grammar — the same一样.
Two homes have the same size, but their colours and locations differ. Close the examples. Say a Mandarin response, then write it in Chinese. Explain briefly in English what the lesson’s pattern adds. Compare with the model, then change one detail and try again.
This is supported productive practice. Compare meaning and structure; your answer need not copy the model. A partner or teacher must hear the spoken response to comment on pronunciation.