เปรียบเทียบรูปแบบอำนาจทางการเมือง
สามรูปแบบ ไม่ใช่สอง
- เปรียบเทียบรูปแบบของอำนาจทางการเมืองที่แตกต่างกันที่เกิดขึ้นในยุโรประหว่างปี ค.ศ. 1648 ถึง 1815
- หน่วยเรียนนี้เสนอสามรูปแบบ: absolutism (3.7), constitutional monarchy (3.2), และ oligarchic republic (3.5)
- การเปรียบเทียบแบบสองทางจะละเลยโมเดลที่แสดงให้เห็นชัดเจนที่สุดว่าการค้าส่งอิทธิพลต่อ politics อย่างไร
เลือก ทั้งหมด สามรูปแบบที่หน่วยให้มา
ประชาธิปไตยแบบประชาชนทั่วไปไม่ใช่รูปแบบที่มีอยู่ในช่วงเวลานี้
สามแกนที่ส่งผลต่อทั้งหมด
- ** Souverain sits**: อยู่กับผู้ปกครอง, แบ่งปันกับองค์กร, หรืออยู่ในกลุ่มผู้บริหารขนาดเล็ก
- 发生อะไรขึ้นกับขุนนาง: ถูกกีดกันจากการปกครอง, ถูก留住在其中, หรือถูกแทนที่โดย elite ทางการค้า
- 如何筹集收入:通过法令,通过同意,或通过由纳税人组成的政府
เลือก ทั้งหมด สามแกนในการเปรียบเทียบที่บทเรียนนี้ให้มา
Language is not a form of political power.
สิ่งที่ทั้งสามร่วมกัน
- ทุกรัฐเผชิญกับการปฏิวัติทางทหารของ 3.6 และความต้องการด้านงบประมาณของมัน
- ทุกรัฐต้องจัดการกับขุนนางที่มีอยู่เดิม, และทุกแห่งรักษาสินสิทธิ์บางอย่างไว้
- ดังนั้นรูปแบบเหล่านี้จึงเป็นคำตอบสำหรับ ปัญหาเดียว, ซึ่งทำให้สามารถเปรียบเทียบกันได้
รูปแบบใดที่อธิบายสิ่งนี้?
จัดกลุ่มแต่ละคุณลักษณะตามรูปแบบอำนาจทางการเมืองที่它对属于
รูปแบบทั้งสามตอบต่อปัญหาที่ร่วมกัน: ความต้องการด้านงบประมาณจากปฏิวัติ ____
ปัญหาร่วมนี้คือสิ่งที่ทำให้เปรียบเทียบกันได้ทั้งหมด
หน่วยเรียนนี้เสนอสามรูปแบบ ไม่ใช่สอง. Absolutism และ constitutional monarchy เป็นคู่ที่คุ้นเคย, แต่ Dutch oligarchic republic เป็นกรณี yang cho thấy commercial elite governing directly — และ 3.8 ถามเกี่ยวกับ different forms,plural.
แต่ละรูปแบบหนึ่งรักษาสิทธิพิเศษของชนชั้นสูงไว้ได้บ้าง
รัฐทุกแห่งต้องเผชิญกับชนชั้นขุนนางที่มีอยู่เดิม
และเศรษฐกิจทำงานอยู่เบื้องล่าง
- คำกล่าวทบทวนข้อสามของ CED คือ การขยายตัวของการค้าในยุโรปเร่งการเติบโตของเครือข่ายเศรษฐกิจทั่วโลก
- เครือข่ายนั้นให้ทุนสนับสนุนกองทัพแบบสัมปทาน, ข้อตกลงในรัฐสภา, และกองเรือดัตช์เท่ากัน
- ดังนั้นคำตอบ yang connects political form to its revenue base กำลังใช้โครงสร้างของหน่วยเรียนเอง
Put the comparison routine in order.
ปัญหาร่วมเกิดขึ้นก่อน เพราะเป็นสิ่งที่ทำให้การเปรียบเทียบเป็นไปได้
กระบวนการเปรียบเทียบ
- เลือกสองจากรูปแบบทั้งสาม. รัน three axes across both, one axis per paragraph.
- ชื่อ shared problem ในประโยคเปิด: ความต้องการด้านงบประมาณของการปฏิวัติทางทหาร
- ปิด bằngการระบุ which difference mattered most for what each state could then do abroad
สามรัฐต้องการกองเรือ รัฐหนึ่งสร้างโดยพระราชโองการและภาษีแห่งชาติ; รัฐหนึ่งผ่านการอนุมัติจากสภาผู้แทนราษฎรที่ผูกกับเงื่อนไข; และอีกรัฐหนึ่งเนื่องจากผู้ลงคะแนนเสียงเป็นเจ้าของสินค้าที่จะกองเรือนี้ปกป้อง กองเรือเดียวกัน แต่มีรัฐธรรมนูญสามแบบ — และแบบที่สามคือแบบที่แพ้ในการเปรียบเทียบสองทาง
เปรียบเทียบรูปแบบอำนาจทางการเมืองที่แตกต่างกันที่พัฒนาขึ้นจาก 1648 ถึง 1815 — หน่วยเรียนนี้เสนอ สาม แบบ: Absolutism, Constitutional monarchy, และสาธารณรัฐ oligarchic ของดัตช์ วิเคราะห์สามแกนผ่านสองกรณี: ** Souverainity อยู่ที่ไหน**, ** Nobility เกิดอะไรขึ้น**, และ Revenue ถูกยกมาอย่างไร ทั้งหมดนี้ตอบ ปัญหาร่วมกันหนึ่งข้อ — ความต้องการทางการเงินจากการปฏิวัติทางทหาร