- เรียนรู้คำใหม่พร้อมกับความหมาย การสะกดและการออกเสียง
- จัดกลุ่มคำศัพท์ตามหัวข้อและสถานการณ์ในชีวิตประจำวัน
- ใช้สำนวน คำกริยาประกอบ และคำที่จับคู่กันอย่างเป็นธรรมชาติ
คำศัพท์และประเภทข้อความ
English IGCSE · หัวข้อ 11
7:24
คำศัพท์และประเภทข้อความ
นักเรียนสองคนได้รับโจทย์เดียวกัน: รายงานต่อผู้อำนวยการเกี่ยวกับการศึกษาดูงาน นักเรียนคนแรกเขียนว่า: สวัสดีครับ! เที่ยวศึกษาดูงานดี อาหารดีและ…
การบรรยายภาษาอังกฤษ · คำบรรยายภาษาอังกฤษ + 中文 ลอยตัวบนภาพ
11.1
การพัฒนาคำศัพท์
หลักสูตร
แหล่งที่มา: หลักสูตร Cambridge International
คำศัพท์ที่กว้างขวาง คำศัพท์ ช่วยคุณในทุกส่วนของข้อสอบ
เรียนรู้คำศัพท์ให้ลึกซึ้ง
- เรียนคำใหม่พร้อมความหมาย การสะกด และการออกเสียง
- บันทึกสมุดคำศัพท์ จัดกลุ่มคำตามหัวข้อ เช่น การเดินทาง หรือ สุขภาพ
ใช้ประโยคที่เป็นธรรมชาติ
- เรียนคำที่มักใช้ร่วมกัน These are called 词语搭配 collocations, เช่น "make a decision" หรือ "heavy rain"
- เรียน fixed phrases固定短语 และ phrasal verbs短语动词 ที่พบบ่อย เช่น "give up" หรือ "look after"
- การใช้ประโยคที่เป็นธรรมชาติทำให้ภาษาอังกฤษของคุณดู 流利 fluent
*การพัฒนาคำศัพท์: สังเกตคำที่มีประโยชน์ในทุกประเภทข้อความและฝึกฝน它们在你自己的写作中
คำศัพท์
ฝึกฝน
| English | ไทย |
|---|---|
| vocabulary/vəʊˈkæbjʊləri/ | คำศัพท์ |
| collocations/ˌkɒləʊˈkeɪʃnz/ | คำศัพท์ที่มักใช้คู่กัน |
| set phrases/set ˈfreɪzɪz/ | สำนวน |
| phrasal verbs/ˈfreɪzl vɜːbz/ | กริยาคำศัพท์ (phrasal verbs) |
| fluent/ˈfluːənt/ | 流利 (fluent) |
| text type/tekst taɪp/ | ประเภทของข้อความ (text type) |
| article/ˈɑːtɪkl/ | บทความ |
| report/rɪˈpɔːt/ | รายงาน |
11.2
การรู้จักประเภทข้อความ
หลักสูตร
- จำแนกประเภทข้อความที่พบบ่อย: บทความ บล็อก อีเมล_EQ_essay รายงาน บทวิจารณ์ ประกาศ บัตรพับ และการสัมภาษณ์
- รู้จักวัตถุประสงค์และผู้รับของแต่ละประเภทข้อความ
- จับคู่สไตล์และรูปแบบที่เหมาะสมกับแต่ละประเภทข้อความ
แหล่งที่มา: หลักสูตร Cambridge International
แต่ละงานเขียนมี ประเภทข้อความ文本类型与其 own rules.
ประเภทข้อความที่พบบ่อย
- อีเมลคือข้อความถึงบุคคลหนึ่ง; บทความ文章 สำหรับผู้อ่านหลายคน; รายงาน报告 ให้ข้อมูลแก่ผู้รับผิดชอบ
- blog บล็อก คือการโพสต์ออนไลน์ส่วนตัวและไม่เป็นทางการ — เหมือนบทความแต่มีความเป็นส่วนตัวและสบายๆ มากกว่า ดังนั้นจึงอยู่ใกล้ด้าน informal (ไม่เป็นทางการ) ของสเกลความเป็นทางการ
- review รีวิว ให้ความคิดเห็นเกี่ยวกับสิ่งที่คุณได้ลองทำ; essayEQ เสนอข้อโต้แย้งหรือจุดยืนทางความคิด
- notice ประกาศ และ leaflet โปสเตอร์ให้ข้อมูลสั้นๆ ชัดเจน
จับคู่รูปแบบกับประเภท
- แต่ละประเภทข้อความมีวัตถุประสงค์ ผู้读 และโทนเสียงเฉพาะ
- ก่อนเขียน ให้ถามตัวเองว่า: ข้อความนี้เป็นประเภทอะไร และต้องการสไตล์แบบไหน?
Routine การเรียนรู้คำศัพท์
เปลี่ยนคำใหม่ให้เป็นคำที่คุณเป็นเจ้าของจริงด้วยสี่ขั้นตอน:
- Meet it — เมื่อเจอคำใหม่ ให้จดมันลงพร้อมกับตัวอย่างประโยคหนึ่ง
- File it — เก็บไว้ในสมุดโน้ตของคุณภายใต้กลุ่มหัวข้อ (การเดินทาง สุขภาพ โรงเรียน)
- Test it — ปิดความหมายแล้วลองทบทวนในวันถัดไป จากนั้นอีกครั้งหลังผ่านไปหนึ่งสัปดาห์ spaced review การทบทวนแบบเว้นช่วงนี้ช่วยจำคำในสมองได้ดีกว่าการอ่านรายการครั้งเดียว
- Use it — นำคำนั้นไปใช้ในการเขียนหรือพูดของคุณภายในไม่กี่วัน ก่อนที่จะลืม
คำศัพท์ห้าคำที่เรียนวิธีนี้ต่อวัน เท่ากับมากกว่าพันคำต่อปี
คำศัพท์
ฝึกฝน
| English | ไทย |
|---|---|
| blog/blɒɡ/ | บล็อก (blog) |
| review/rɪˈvjuː/ | รีวิว |
| essay/ˈeseɪ/ | บทความ |
| notice/ˈnəʊtɪs/ | ประกาศ (notice) |
| leaflet/ˈliːflɪt/ | ใบปลิว (leaflet) |
| spaced review/speɪst rɪˈvjuː/ | ทบทวนแบบเว้นช่วง (spaced review) |
11.2
ข้อแนะนำสำหรับการสอบ
- เรียนคำศัพท์เป็นกลุ่ม (family) โดยแต่ละกลุ่มสำหรับแต่ละประเภทข้อความ: คำเปิดอีเมล คำกริยาในรายงาน คำคุณศัพท์ในรีวิว
- ในการสอบเขียน ให้วางส่วนตายตัว (fixed parts) ของประเภทข้อความนั้นไว้ก่อน: คำทักทาย ชื่อเรื่อง หรือหัวข้อ They are the easiest marks on the paper เป็นคะแนนที่ได้ง่ายที่สุดบนกระดาษสอบ
- รักษารายการคำศัพท์ส่วนตัว ห้าคำใหม่ต่อวัน ดีกว่าห้าสิบคำครั้งละเดือน
- เมื่อคำใหม่ปรากฏในข้อสอบอ่าน ให้เดาความหมายจากบริบทและก้าวต่อไป อย่าหยุดนิ่งอยู่กับคำใดคำหนึ่ง
บทเรียนเชิงโต้ตอบสำหรับหัวข้อนี้
ทำทีละขั้นตอน พร้อมแบบฝึกหัดตรวจสอบผลทันที