Перейти к содержанию

L.1-3 · Key listening: visual choices, notes and conversations

A2 Key и B1 Preliminary (KET, PET) · Cambridge English · A2 Key (KET) · Тема 5

Видеоурок по этой теме Открыть страницу видео
4:08

Ключ A2 · Аудирование, части 1–3: картинки, записи и диалоги

Билет по аудированию A2 длится около тридцати минут, состоит из пяти частей, и каждое аудиозапись воспроизводится дважды. Часть одна: вопросы к картинкам. Часть две: пропуски в записях. Часть…

Английское озвучивание · Английский + китайские субтитры (встроенные)

5.1

Охват этой темы

Экзаменационный билет A2 по аудированию: длится около 30 минут, состоит из пяти частей, и каждая запись проигрывается дважды. Части 1–3 проверяют детали: то, что вы видите, то, что пишете, то, что выбираете.

  • Часть 1: пять коротких диалогов, каждый с вопросом по картинке — три изображения, выберите правильное.
  • Часть 2: более длинный монолог; заполните пять пропусков в конспекте словом, числом, датой или временем.
  • Часть 3: более длинный разговор; пять вопросов с 3 вариантами ответов.
  • Мнемонический крючок: аудирование — это фильм, показанный дважды. Первый просмотр нужен для сюжета; второй — для ответов.
  • Пауза перед каждой частью отводится на чтение. Используйте её: обязательно ознакомьтесь с вопросами заранее.
English Русский
detail/ˈdiːteɪl/ деталь
a movie played twice/ə ˈmuːvi pleɪd twaɪs/ фильм, показанный дважды
preview/ˈpriːvjuː/ предварительный просмотр
agreement/əˈɡriːmənt/ соглашение
suggestion/səˈdʒestʃn/ предложение
bait/beɪt/ приманка
drill/drɪl/ тренировка
reflexes/ˈriːfleksɪz/ рефлексы
rehearsal/rɪˈhɜːsl/ репетиция
5.2

Часть 1: вопрос по картинке

Три картинки различаются одной деталью: три раза, три предмета, три места.

  • Перед прослушиванием назовите разницу между картинками: eight / half past / nine — вопрос о часах. bike / bus / car — вопрос о транспорте.
  • ⚠ Все три варианта обычно упоминаются. Мужчина говорит: «Я хотел сесть на поезд в восемь, но опоздал, поэтому сел на девятичасовой». Все три времени звучат; только один ответ верен. Запись может содержать ложные сведения; вопрос содержит истину.
  • Слова-ответы формулируются иначе: на картинке изображена собака, а голос говорит «мой питомец»».
5.3

Часть 2: пропуски в конспекте

Запишите слово, число, дату или время в каждом пропуске.

  • Пропуски предсказуемы: имя, день, время, цена, место. Конспект подсказывает, на что обращать внимание, еще до того, как диктор произнесет слово.
  • ⚠ Пишите имена правильно. Имена произносятся вслух на записи: «M-A-R-I-A». Записывайте буквы по мере их звучания.
  • ⚠ Числа любят ловушки: thirteen vs thirty, 8:15 vs 8:50. Сначала диктор называет неправильный вариант, а затем исправляется. Ждите исправления; первое число — это приманка.
  • ⚠ Одно или два слова в пропуск. Три слова — это неправильный ответ в шляпе.
5.4

Часть 3: разговор

Пять вопросов по более длинному разговору, по порядку.

  • Вопросы следуют за ходом разговора — та же логика, что и в чтении части 3.
  • Слушайте согласие: ответ — это то, о чём они договорились, а не то, что сказали сначала. «Давай встретимся в шесть?» — «Шесть слишком рано. А в семь?» — «Хорошо, в семь.» → ответ: семь.
  • ⚠ Первое предложение обычно не является решением. Экзамены на аудирование строятся на изменении мнений.
5.5

Будьте осторожны: ловушки для китайских студентов

  • ⚠ Не переводите во время прослушивания. Диктор не ждёт. Тренируйтесь удерживать смысл на английском: услышав «the nine one», представьте картинку с часами, а не китайское предложение.
  • ⚠ Числа, дни недели и месяцы — это лёгкие баллы: доведите до рефлекса thirteen/thirty, Monday…Sunday, January…December.
  • ⚠ Второе прослушивание нужно для проверки, а не для начала. Отвечайте при первом воспроизведении, проверяйте при втором. Те, кто «ждёт второго раза», обнаруживают, что второй раз предназначен для тех, кто уже ответил.
  • ⚠ Никогда не оставляйте пропуски пустыми. Угаданное слово ничего не стоит, а пустой пропуск обходится в один балл.
5.6

Попробуйте

Репетиция с чтением учителя: на этой странице нет аудиозаписи. Попросите учителя прочитать текст вслух дважды, точно как на экзамене, или прочитайте его сами, чтобы отработать метод. Настоящий тест — это аудирование, а не чтение.

Голос говорит: «Музей открывается в девять, но по воскресеньям — в без пятнадцати десять. Билеты стоят пять фунтов, либо три для студентов.»

Заметки: Музей — время открытия по воскресеньям: ___ · билет для студента: £___

Ответы: 9.30 · 3. Десять — это приманка, исправление по воскресеньям — ответ. Пять — это приманка, цена для студентов — три.

5.7

Проверьте себя

Сначала ответ, затем объяснение.

  1. Сколько раз воспроизводится каждая запись? — Дважды. Первый раз — для восприятия истории, второй — для проверки.
  2. Три картинки показывают часы — назовите разницу ДО прослушивания: восемь / без пятнадцати десять / девять.
  3. «Я хотел поезд в восемь… взял тот, что в девять.» — девять. Первое число — это приманка.
  4. Имя произносится буквами — записывайте буквы по мере их звучания: M-A-R-I-A.
  5. Пустой пропуск? — Предположите. Незаполненный пропуск стоит балла; предположение ничего не стоит.

Интерактивные уроки по этой теме

Пройдите его шаг за шагом с упражнениями мгновенной проверки.

Больше тем в A2 Key и B1 Preliminary (KET, PET) · Cambridge English · A2 Key (KET)

Войти или создать аккаунт

IGCSE, A-Level & AP