Motif
| English | Bahasa Indonesia |
|---|---|
| A motif/ə məʊˈtiːf/ | Sebuah motif |
Pengulangan saja tidak cukup
- Motif adalah pola seragam dari objek atau gambar yang muncul berulang kali yang digunakan untuk menonjolkan sebuah ide penting dalam sebagian besar atau seluruh teks.
- Empat kondisi, semuanya bekerja: seragam, muncul berulang, menonjolkan sebuah ide penting, di sepanjang sebagian besar teks.
- Gambar yang diulang namun gagal memenuhi salah satu dari keempat kondisi tersebut hanyalah pengulangan, bukan motif.
Satu syal merah adalah aksesori; syal merah kelima mungkin meminta Anda untuk memperhatikan sebuah pola.
Pilih semua syarat yang diletakkan CED pada motif.
Hal itu juga harus berjalan melintasi bagian besar atau seluruh teks.
Keseragaman adalah kondisi yang sering dilewati siswa
- Seragam berarti kemunculan kembali tersebut berasal dari satu pola, bukan sekadar satu kata.
- Kunci, gembok, pintu tertutup, dan kunci yang hilang membentuk pola seragam; kunci yang muncul dalam tiga makna yang tidak saling berkaitan tidak demikian.
- Jadi tunjukkan hubungannya, persis seperti dengan citraan pada unit 5.
Yang membedakan motif dari simbol adalah...
Simbol bisa berupa satu objek dalam satu adegan.
Skala membedakan motif dari simbol
- Simbol bisa berupa satu objek dalam satu adegan; motif harus berjalan melalui sebagian besar atau seluruh teks.
- Jadi bukti untuk motif harus tersebar, dan tiga contoh yang terpisah jauh biasanya sudah cukup.
- Dua penyebutan berdekatan adalah pengulangan; dua hundred halaman jaraknya adalah sebuah pola.
Perhatikan bagaimana pengulangan membangun simbol
Sesuatu yang tidak menjadi simbol pada kemunculannya pertama — kutip kemunculannya berulang.
"Terpadu" berarti kemunculannya berulang milik satu ____, bukan sekadar satu kata.
Jadi tunjukkan sambungannya, sama persis seperti dengan citraan.
Objek yang diulang tidak otomatis menjadi motif. CED mensyaratkan pola tersebut seragam, muncul kembali di sepanjang sebagian besar atau seluruh teks, dan menonjolkan sebuah ide penting. Kata yang muncul tiga kali dalam satu bab tidak memenuhi ketiga syarat itu.
"Motif kunci" adalah analisis motif yang utuh.
CED mensyaratkan pola tersebut untuk menekankan ide penting — sebutkanlah.
Sebutkan ide pentingnya
- CED mensyaratkan pola tersebut menonjolkan sebuah ide penting — jadi ide yang tidak bernama berarti analisis belum selesai.
- Motif kunci berhenti pada polanya; motif kunci menonjolkan siapa yang berhak masuk menyebutkan idenya.
- Ide, bukan objek, adalah fokus esai.
Susun ulang langkah motif secara berurutan.
Langkah terakhir adalah apa yang sebenarnya disyaratkan definisi CED.
Pengecekan motif
- Daftar kemunculan kembali dan pastikan mereka tersebar di sepanjang sebagian besar teks.
- Tunjukkan apa yang menyatukan mereka menjadi satu pola.
- Kemudian sebutkan ide penting yang ditonjolkan oleh pola tersebut.
Kunci di bab dua, gembok yang diganti di bab empat belas, pintu dibiarkan terbuka di akhir. Seragam: ketiganya tentang akses. Tersebar: di seluruh buku. Ide penting: siapa yang berhak masuk keluarga ini — yang merupakan pertanyaan yang plot tidak pernah ucapkan keras-keras.
Motif adalah pola seragam dari objek atau gambar yang muncul berulang kali yang digunakan untuk menonjolkan sebuah ide penting dalam sebagian besar atau seluruh teks. Seragam (tunjukkan hubungannya) dan tersebar (sebagian besar) adalah kondisi yang sering dilewati siswa — dan analisis harus menyebutkan ide penting, bukan hanya polanya.