5.1 הקשר מדינות במאה ה-18

מטרות למידה ליחידה 5.A: הסבר ההקשר שבו חוות מדינות אירופאיות משבר ומחלוקת מ-1648 עד 1815.

• KC-2.1 דגמים שונים של ריבונות פוליטי השפיעו על היחסים בין מדינות ועל היחסים בין מדינות לאזרחיהן.
  • KC-2.1.IV המהפכה הצרפתית הציגה אתגר בסיסי לסדר הפוליטי והחברתי הקיים באירופה.
  • KC-2.1.V נפוליאון בונפרטה, טען כי הוא מגן על ערכי המהפכה הצרפתית, והטיל שליטה צרפתית על חלק גדול מהיבשת האירופאית, מה שגרם לבסוף לתגובה לאומנית.
• KC-2.2 הרחבת המסחר האירופית הזרזת את צמיחתו של רשת כלכלית עולמית.
  • KC-2.2.III יריבות מסחר השפיעו על דיפלומטיה ומלחמות בין מדינות אירופאיות בתקופה המודרנית המוקדמת.
• KC-2.3 התפשטת מושגים ומנהגים של המהפכה המדעית והיישום של מושגים אלו על ידי התעוררות לנושאים פוליטיים, חברתיים ואתיים הביאו להדגשה מוגברת אך לא ללא מתנגדים על סברת המוח בתרבות האירופאית.
  • KC-2.3.VI בעוד שערכי העיון דומינו בעולם הרעיונות והתרבות האירופאי, הם נאתגרו על ידי התעוררות הביטוי הציבורי של רגשות ותחושות.
  • KC-2.3.VI.D מהפכה, מלחמה ומרד הראו את הכוח הרגשי של פוליטיקה המוני ולאומיות.

5.2 עליית שווקים גלובליים

מיקוד נושא (ECD): פיתוחים כלכליים ומסחריים — פיתוח כלכלי, במיוחד פיתוח הקפיטליזם, שיחק תפקיד חשוב בהיסטוריה של אירופה, לעיתים קרובות עם השפעות חברתיות, פוליטיות ותרבותיות משמעותיות.

מטרת לימוד יחידה 5.B: הסבר הסיבות והתוצאות של התחרות הימית האירופית בין 1648 ל-1815.

• KC-2.2 הרחבת המסחר האירופית הזרזת את צמיחתו של רשת כלכלית עולמית.
  • KC-2.2.III יריבות מסחר השפיעו על דיפלומטיה ומלחמות בין מדינות אירופאיות בתקופה המודרנית המוקדמת.
  • KC-2.2.III.A כוחות ימיים אירופיים מתחרו על השפעה באוקיינוס האטלנטי לאורך המאה ה-18.
  • KC-2.2.III.B התחרויות בין הפורטוגזים, ההולנדים, הצרפתים והבריטים באסיה הגיעו לשיאן בכיבוש הבריטי בהודו ובשליטה ההולנדית במזרח הרוחב.

5.3 עלייתו של בריטניה

מיקוד נושאי (SOP): מדינות ומוסדות כוח אחרים — מדינות ואומות אירופיות פיתחו מוסדות ממשליים ואזרחיים משנת 1450 ועד היום כדי לארגן את החברה ולחזק את הכוח הפוליטי, עם מגוון השפעות חברתיות, תרבותיות וכלכליות.

מטרת לימוד יחידה 5.C: הסבר התוצאות הכלכליות והמדיניות של התחרות בין בריטניה לצרפת בין 1648 ל-1815.

• KC-2.1.III.D התחרות בין בריטניה לצרפת הביאה למלחמות עולם שנערכו גם באירופה וגם בקולוניות, כאשר בריטניה החליפה את צרפת ככוח האירופי הגדול ביותר.

דוגמאות מדגמיות:

• סכסוך בין הצרפתים לבריטים: §נקודה מלחמת שבע השנים §נקודה המהפכה האמריקאית

5.4 המהפכה הצרפתית

מיקוד נושאי (SOP): מדינות ומוסדות כוח אחרים — מדינות ואומות אירופיות פיתחו מוסדות ממשליים ואזרחיים משנת 1450 ועד היום כדי לארגן את החברה ולחזק את הכוח הפוליטי, עם מגוון השפעות חברתיות, תרבותיות וכלכליות.

מטרת לימוד יחידה 5.D: הסבר הסיבות, האירועים והתוצאות של המהפכה הצרפתית.

• KC-2.1.IV.A המהפכה הצרפתית נובעת משילוב של גורמים חברתיים ומדיניים לטווח ארוך, así как רעיונות האור, שהתחמרו בגלל משברים פיסקליים וכלכליים קצרי טווח.
• KC-2.1.IV.B הפזה הראשונה, או הליברלית, של המהפכה הצרפתית הקימה מונרכיה חוקתית, הרחיבה את ההשתתפות העממית, לאומיזציה את הכנסייה הקתולית, ובטלה זכויות תורשתיות.
• KC-2.1.IV.C לאחר ביצועו של לואי XVI, הרפובליקה הרדיקלית של יעקובין בראשות רובספייר הגיבה להתנגדות פנימית ומלחמה חיצונית על ידי הקמת טרור, קביעת מחירים ושכירות, וקידום מדיניות של חילון.
• KC-2.1.IV.D צבאות מהפכניים, שגויסו באמצעות גיוס חובה המוני, שאפו להפיץ את השינויים שהושקו בצרפת לשאר אירופה.
• KC-2.1.IV.E נשים השתתפו בחום בתפישות המוקדמות של המהפכה; עם זאת, בעוד שקיימו שיפורים זמניים במעמד המשפטי שלהן, אזרחות ברפובליקה הוגבלה במהרה לגברים בלבד.

דוגמאות מדגמיות:

• סיבות המהפכה הצרפתית: §נקודת פגיעות כפריות ובורגזיות §נקודת מחסור in לחם §נקודת מעורבות צרפת במהפכה האמריקאית פעולות שבוצעו במהלך הפזה המתונה של המהפכה הצרפתית: §נקודת declaration of the Rights of Man and Citizen §נקודת Civil Constitution of the Clergy §נקודת חוקה 1791 §נקודת ביטול פרובינציות וחלוקת צרפת למחוזות מנהיגים וארגונים יעקובינים רדיקליים: §נקודת Georges Danton §נקודת Jean-Paul Marat §נקודת Committee of Public Safety גיוס חובה המוני: §נקודת Levée en masse מעורבות נשים במהפכה: §נקודת October March on Versailles §נקודת Olympe de Gouges §נקודת Society of Republican Revolutionary Women

5.5 השפעות המהפכה הצרפתית

מיקוד נושאי (SCD): ארגון חברתי ופיתוח — גורמים כלכליים, פוליטיים ותרבותיים השפיעו על צורתו ומעמדה של המשפחה, הקבוצה החברתית והמעמדות בהיסטוריה האירופית, מה ששימש בתורו כגורם השפעה גם על הפרט וגם על החברה.

מטרת לימוד יחידה 5.E: הסבר כיצד אירועים ופיתוחים של המהפכה הצרפתית השפיעו על רעיונות פוליטיים וחברתיים בין 1648 ל-1815.

• KC-2.1.IV.F רעיונות מהפכניים השרו מרידה של עבדים בשליטת Toussaint L’Ouverture בקולוניה הצרפתית Saint-Domingue, שהפכה למדינה עצמאית, הייטי, בשנת 1804.
• KC-2.1.IV.G בעוד שהרבים הושאו מדגש המהפכה על שוויון וזכויות אדם, אחרים גינו את האלימות שלה והתעלמות מרשויות מסורתיות.

דוגמאות מדגמיות:

• מתנגדי המהפכה: §נקודת Edmund Burke

5.6 עלייתו, שלטונו והפילתו של נפוליאון

מיקוד נושאי (SOP): מדינות ומוסדות כוח אחרים — מדינות ואומות אירופיות פיתחו מוסדות ממשליים ואזרחיים משנת 1450 ועד היום כדי לארגן את החברה ולחזק את הכוח הפוליטי, עם מגוון השפעות חברתיות, תרבותיות וכלכליות.

מטרת הלמידה ליחידה 5.F: הסבר על השפעת שלטונו של נפוליאון על החיים החברתיים, הכלכליים והפוליטיים באירופה. דגש נושא: זהות לאומית ואירופית הגדרות ותפיסות של זהות אזורית, תרבותית, לאומית ואירופית התפתחו ונבחרו לאורך זמן, עם השפעות מגוונות ולעיתים עמוקות על הסדר הפוליטי, החברתי והתרבותי באירופה. מטרת למידה

• KC-2.1.V.A כקונסול ראשון וכקיסר, נפוליאון ביצע מספר רפורמות פנימיות מתמשכות, תוך צמצום חלק מהזכויות והפעלת לחץ על יציאות העמים מאחורי מעטפת של מוסדות נציגים.
• KC-2.1.V.B הטקטיקות הצבאיות החדשות של נפוליאון אפשרו לו להפעיל שליטה ישירה או עקיפה על חלק גדול מהיבשת האירופית, ולהפיץ את אידיאליה של המהפכה הצרפתית ברחבי אירופה. התפתחויות היסטוריות

מטרת הלמידה ליחידה 5.G: הסבר על התגובות הלאומניות לשלטונו של נפוליאון באירופה.

• KC-2.1.V.C האימפריה ההולכת וגדלה של נפוליאון יצר תגובות לאומניות בכל רחבי אירופה.

דוגמאות מדגמיות:

• רפורמות בתקופת נפוליאון: §קריירות פתוחות לכישרון §מערכת חינוך §בירוקרטיה מרכזית §חוק האזרחים §הסכמי 1801 צמצום זכויות בתקופת נפוליאון: §משטרת סודית § цензура §מגבלת זכויות הנשים תגובות לאומניות לנפוליאון: §מחאות סטודנטים במדינות הגרמניות §מלחמת ג'רגילה בספרד §מדיניות האדמה הכבויה ברוסיה

5.7 קונגרס וינה

מיקוד נושאי (SOP): מדינות ומוסדות כוח אחרים — מדינות ואומות אירופיות פיתחו מוסדות ממשליים ואזרחיים משנת 1450 ועד היום כדי לארגן את החברה ולחזק את הכוח הפוליטי, עם מגוון השפעות חברתיות, תרבותיות וכלכליות.

מטרת הלמידה ליחידה 5.H: הסבר כיצד מדינות הגיבו לשלטונו של נפוליאון באירופה ומה היו ההשלכות של התגובה.

• KC-2.1.V.D לאחר הפילתו של נפוליאון על ידי קואליציה של כוחות אירופיים, קונגרס וינה (1814–1815) נסה לשחזר את מאזן הכוחות באירופה ולהגן על סכנת מהפכות או התפרצויות לאומניות בעתיד.

5.8 רומנטיקה

הדגשה נושאית (CID): התפתחויות תרבותיות ואינטלקטואליות — יצירת ומעבר המידע, כולל הקשר בין מקורות סמכות מסורתיים להתפתחות עולמות ראייה שונים, היו בעלי השפעה משמעותית על החברות האירופאיות והעולמיות בתחומים פוליטיים, אינטלקטואליים, כלכליים, תרבותיים וחברתיים.

מטרת הלמידה ליחידה 5.I: הסבר כיצד ומדוע התנועה הרומנטית והתעוררות הדתית עיכבו את מחשבת האוריינטליזם בין השנים 1648 ל-1815.

• KC-2.3.VI.A רוסו שאל את התלות הבלעדית בהגיון והדגיש את תפקיד הרגשות בשיפור המוסרי של האדם ושל החברה.
• KC-2.3.VI.B הרומנטיקה צמחה כתגובה לרציונליות של האוריינטליזם.
• KC-2.3.VI.C בהתאם לתנועה הרומנטית, התעוררות דתית התרחשה באירופה וכללה תנועות בולטות כמו המתודיזם, שהוקם על ידי ג'ון וסלי.
• KC-2.3.VI.D מהפכה, מלחמה ומרד הראו את הכוח הרגשי של פוליטיקה המונית ולאומיזם.

5.9 רצף ושינוי במדינות המאה ה-18

מטרת הלמידה ליחידה 5.J: הסבר כיצד פיתוחים ואתגרים לסדר הפוליטי הובילו לשינוי בתקופה שבין 1648 ל-1815.

• KC-2.1 דגמים שונים של ריבונות פוליטי השפיעו על היחסים בין מדינות ועל היחסים בין מדינות לאזרחיהן.
  • KC-2.1.IV המהפכה הצרפתית הציגה אתגר בסיסי לסדר הפוליטי והחברתי הקיים באירופה.
  • KC-2.1.V נפוליאון בונפרטה, טען כי הוא מגן על ערכי המהפכה הצרפתית, והטיל שליטה צרפתית על חלק גדול מהיבשת האירופאית, מה שגרם לבסוף לתגובה לאומנית.
• KC-2.2 הרחבת המסחר האירופית הזרזת את צמיחתו של רשת כלכלית עולמית.
  • KC-2.2.III יריבות מסחר השפיעו על דיפלומטיה ומלחמות בין מדינות אירופאיות בתקופה המודרנית המוקדמת.
• KC-2.3 התפשטת מושגים ומנהגים של המהפכה המדעית והיישום של מושגים אלו על ידי התעוררות לנושאים פוליטיים, חברתיים ואתיים הביאו להדגשה מוגברת אך לא ללא מתנגדים על סברת המוח בתרבות האירופאית.
  • KC-2.3.VI בעוד שערכי העיון דומינו בעולם הרעיונות והתרבות האירופאי, הם נאתגרו על ידי התעוררות הביטוי הציבורי של רגשות ותחושות.
  • KC-2.3.VI.D מהפכה, מלחמה ומרד הראו את הכוח הרגשי של פוליטיקה המוני ולאומיות.