วางแผน essay สั้นๆ
| English | ไทย |
|---|---|
| analyse the question/ˈænəlaɪz ðə ˈkwestʃn/ | วิเคราะห์คำถาม |
| Brainstorm then select/ˈbreɪnstɔːm ðen sɪˈlekt/ | ระดมสมองแล้วเลือก |
| Outline/ˈaʊtlaɪn/ | โครงร่าง |
| thesis/ˈθiːsɪs/ | thesis |
| introduction/ˌɪntrəˈdʌkʃn/ | การแนะนำ |
| synthesis/ˈsɪnθəsɪs/ | synthesis |
| conclusion/kənˈkluːʒn/ | ข้อสรุป |
วางแผนคำตอบที่โจทย์ต้องการ
- วิเคราะห์คำถาม: ระบุหัวข้อ คำสั่งและขอบเขตก่อนเลือกไอเดีย การเปรียบเทียบต้องการความคล้ายคลึงและความแตกต่างที่เกี่ยวข้อง; การประเมินต้องการคำตัดสินโดยใช้เกณฑ์ที่เหมาะสม
- ตรวจสอบคำแนะนำเฉพาะของโจทย์ การอภิปรายไม่จำเป็นต้องมีสองส่วนเท่ากันเสมอไป และโครงสร้างessayแบบห้าย่อหน้าที่ไม่มีการเปลี่ยนแปลงไม่ได้เหมาะกับทุกการเขียน
จับคู่ command word กับสิ่งที่มันต้องการ
อ่านคำแนะนำเฉพาะของโจทย์รวมถึงคำสั่ง Discuss ไม่จำเป็นต้องมีสองด้านที่เท่ากันเสมอไป
เลือกไอเดียที่คุณสามารถสนับสนุนได้
- ระดมสมองแล้วเลือก 筛选: รวบรวมจุดที่เป็นไปได้ แล้วเก็บไว้เฉพาะ那些ที่เกี่ยวข้องกับคำถามและได้รับการสนับสนุนจากหลักฐานที่มีอยู่ สองจุดที่แข็งแรงอาจดีกว่าสามจุดที่ไม่มีหลักฐานรองรับ
- แยกแยะสิ่งที่แหล่งข้อมูลรายงานออกจากสิ่งที่คุณเสนอ หมายเหตุห้องไร้อุปกรณ์สนับสนุนการทดลองอย่างจำกัด ไม่ใช่การอ้างว่าคะแนน telah ดีขึ้นแล้ว
กำหนดเส้นทางให้โครงร่าง
- Outline提纲 สามารถระบุประเด็นของแต่ละย่อหน้า การสนับสนุนจากแหล่งข้อมูล และความเชื่อมโยงกับคำตอบ จัดเรียงแผนใหม่เมื่อมันยังไม่ครอบคลุมงานทั้งหมด
- ย่อหน้าเนื้อหาหนึ่งสามารถรวมข้อกังวลเรื่องการรบกวนเข้ากับการจำกัดการสุ่มตัวอย่าง; อีกย่อหน้าสามารถเชื่อมโยงการเข้าร่วมโดยสมัครใจกับการเข้าถึงอุปกรณ์ที่มีประโยชน์ การคัดลอกแหล่งข้อมูลทีละแหล่งไม่สามารถให้เหตุผลเช่นนี้ได้
วางขั้นตอนการวางแผนตามลำดับ
เลือกไอเดียที่เกี่ยวข้องที่รองรับแล้วก่อนการจัดเรียงโครงร่าง ไม่จำเป็นต้องมีสามจุดพอดีหรือห้าย่อหน้าพอดีสำหรับทุกบทความ
แสดง论点อย่างจำกัด
- Introduction引言 ให้บริบทและ thesis论点 ที่ตอบคำถาม “ศูนย์สามารถทดลองใช้ห้องแบบเลือกได้ในขณะที่ยังคงการเข้าถึงอุปกรณ์ในสถานที่อื่น” เป็นข้อเสนอที่จำกัด
- Thesis ควรระบุชัดเจนเพียงพอที่จะนำทางข้อโต้แย้ง ไม่จำเป็นต้อง overstating ความมั่นใจหรือสร้างความขัดแย้ง; จุดยืน ขอบเขต และการสนับสนุนมีความสำคัญมากกว่าว่าใครจะเห็นต่างหรือไม่
ข้อความใดให้ตำแหน่งที่มีข้อจำกัดสำหรับโจทย์ห้องปลอดอุปกรณ์ที่กำหนดให้?
ตำแหน่งทดสอบที่มีข้อจำกัดตอบโจทย์และรักษาสภาวะการเข้าถึงไว้ เป็นข้อเสนอ ไม่ใช่ผลลัพธ์ที่ยืนยันแล้ว
สรุปและสรุปผล
- Synthesis综合 เชื่อมโยงไอเดียจากแหล่งข้อมูลภายใน ARGUMENT ของคุณ โดยรักษาความถูกต้องและขอบเขตของพวกเขา ที่นี่ รายงานเรื่องความรบกวนและความต้องการในการเข้าถึงร่วมกันสนับสนุนตัวเลือกเสริมแบบเลือกได้
- Conclusion结论 ตอบคำถามโดยใช้ ARGUMENT ที่พัฒนาไปแล้ว เสนอการประเมินโดยไม่นำเสนอข้อมูลใหม่หรือผลลัพธ์การทดลองที่แต่งขึ้นเป็นหลักฐานที่ยืนยันแล้ว
เลือกไอเดียที่ได้รับการสนับสนุน วางโครงร่างคำตอบที่จำกัด และเชื่อมโยงแหล่งข้อมูลที่ให้เครดิตโดยไม่แต่งผลลัพธ์
บทสรุปเป็นสถานที่ที่ดีในการนำเสนอหลักฐานชิ้นใหม่ที่แข็งแกร่งที่สุดของคุณ
ใช้บทสรุปเพื่อตอบคำถามจากข้อโต้แย้งที่พัฒนาไปแล้ว หลักฐานใหม่ควรอธิบายในส่วนเนื้อหาแทนการเพิ่มอย่างไม่มีหลักฐานรองรับในนาทีสุดท้าย
Synthesis ใน essay วิชาการหมายถึงอะไร?
การสังเคราะห์เชื่อมโยงไอเดียแหล่งข้อมูลที่เกี่ยวข้องภายในข้อโต้แย้ง โดยรักษาเครดิตแหล่งที่มาและขอบเขตหลักฐานไว้ แตกต่างจากการ merely รายการแหล่งที่มา
เขียน论点ที่มีข้อจำกัดสำหรับโจทย์สมมติที่กำหนดให้: ศูนย์ควรทดสอบห้องปลอดอุปกรณ์แบบเลือกได้หรือไม่ ในขณะที่นักเรียนบางส่วนต้องการการเข้าถึงอุปกรณ์?
ตัวอย่าง: “ศูนย์สามารถทดสอบห้องปลอดอุปกรณ์แบบเลือกได้ โดยยังคงห้องที่อนุญาตใช้อุปกรณ์สำหรับนักเรียนที่ต้องการการเข้าถึงดิจิทัล” นี่คือตำแหน่งที่มีข้อจำกัด ไม่ใช่การพิสูจน์ว่าการทดสอบนั้นประสบความสำเร็จ