HSK 1

สิ่งที่หัวข้อนี้จะสอน

ตัวเลขที่สร้างขึ้นเหมือนบล็อก, วันที่เขียนจากใหญ่ไปเล็ก, และคำถามสองคำ ที่เปิดประตูตารางเวลาทุกฉบับ: what time?几点jǐ diǎn สำหรับเวลาตามนาฬิกา และ week星期xīng qīhow many / a few几jǐ สำหรับวันในสัปดาห์.

ตัวเลขสร้างขึ้นเหมือนบล็อก

eleven十一shí yī (shíyī) คือสิบหนึ่ง — "สิบ-หนึ่ง". twenty二十èr shí (èrshí) คือยี่สิบ — "สอง-สิบ". 二十三èr shí sān (èrshí sān) คือยี่สิบสาม — "สอง-สิบ-สาม".

ไม่มีคำใหม่หลังสิบ: คุณแค่ซ้อนบล็อกเข้าด้วยกัน. สิบ (10) + หนึ่ง (1) = 11; สอง (2) + สิบ (10) = 20; twenty二十èr shí + three三sān = 23.

วันที่: จากใหญ่ไปเล็ก

ปี ปี → เดือน เดือน → วันที่ / เลขที่ วัน. เวลาใช้ ชั่วโมง ชั่วโมงและ นาที นาที.

ภาษาจีนบอกหน่วย ที่ใหญ่ที่สุด ก่อนเสมอ เป็นกระจกสะท้อนของชื่อและที่อยู่ภาษาจีน. May 5th คือ May五月wǔ yuèthe fifth五号wǔ hào — "เดือนห้า วันที่ห้า"

ลองทำดู. บอกวันที่วันนี้เป็นเสียงดังๆ จากใหญ่ไปเล็ก: ……grain年nián……moon月yuè……ordinal number号hào。

คำถามเกี่ยวกับตารางเวลาสองประเภท

what time?几点jǐ diǎn (jǐ diǎn) ถามถึงเวลาตามนาฬิกา week星期xīng qīhow many / a few几jǐ (xīngqī jǐ) ถามถึงวันในสัปดาห์ at / in在zàiwhere哪里nǎ lǐ (zài nǎlǐ) ถามถึงสถานที่

Wednesday星期三xīng qī sānafternoon下午xià wǔ三点sān diǎn，school学校xué xiào。 (Xīngqīsān xiàwǔ sān diǎn, xuéxiào.) — วันพุธ เวลา 3 น. ที่โรงเรียน เลข three三sān (สาม) ตัวเดียวกันนี้ทำหน้าที่สามอย่าง: วันพุธคือ วันที่สาม ของสัปดาห์, ชั่วโมงที่สาม และคำที่อยู่ถัดจากมันเท่านั้นที่จะบอกว่าเป็นชั่วโมงใด hour คือสาม และมีเพียงคำที่ตามมาเท่านั้นที่จะบอกคุณว่าอันไหน

วลีเวลามักจะอยู่ ก่อนกริยา: I / me我wǒtoday今天jīn tiān三点sān diǎnto go去qùschool学校xué xiào (wǒ jīntiān sān diǎn qù xuéxiào) — ฉันจะไปโรงเรียน(concept of) time时间shí jiānto be / is是shìสามโมงวันนี้ รักษา(modifier / structural particle)的desequence顺序shùn xù: บุคคล, เวลา, การกระทำ, สถานที่ ตามลำดับนั้น ลำดับ

ลองทำดู. สร้างประโยคหนึ่งประโยคเกี่ยวกับวันของคุณเอง: I / me我wǒtoday今天jīn tiān……点去diǎn qù……。

ระวัง

• อย่าตอบคำถามเกี่ยวกับวันในสัปดาห์ด้วยเพียงตัวเลขชั่วโมง ให้อ่านคำคำถามและหน่วยของ nó: week星期xīng qīhow many / a few几jǐ ต้องการวัน, what time?几点jǐ diǎn ต้องการเวลาตามนาฬิกา หน่วย: week星期xīng qīhow many / a few几jǐ ต้องการวัน, what time?几点jǐ diǎn ต้องการเวลาบนนาฬิกา

ทบทวนความรู้

1. สร้าง 35 จากบล็อกตัวเลข
2. อะไรมาก่อนในวันที่ — ปีหรือวัน?
3. คำถามข้อใดถามถึงวันในสัปดาห์?
4. วลีเวลาอยู่ที่ไหน — ก่อนหรือหลังกริยา?

(คำตอบ: 1. 三十五sān shí wǔ — "three-ten-five". 2. ปีมาก่อน: grain年nián → moon月yuè → sun日rì/ordinal number号hào. 3. week星期xīng qīhow many / a few几jǐ. 4. ก่อนกริยา: I / me我wǒtoday今天jīn tiān三点sān diǎnto go去qùschool学校xué xiào。)

สิ่งที่หัวข้อนี้จะสอน

การเดินทางช้อปปิ้งครั้งแรกของคุณในภาษาจีน: การนับสิ่งของด้วยคำลักษณนาม, การถามราคา และการบอกสิ่งที่ต้องการซื้อ ราคา และบอกว่าต้องการซื้ออะไร

การนับต้องใช้คำลักษณนาม

一个yí gèapple苹果píng guǒ (yí ge píngguǒ) — แอปเปิ้ลหนึ่งผล 两个liǎng gèapple苹果píng guǒ (liǎng ge píngguǒ) — แอปเปิ้ลสอง ผล

รูปแบบคือ จำนวน + คำลักษณนาม + คำนาม คำลักษณนาม ((measure word)个gè เป็นคำที่ใช้ในชีวิตประจำวัน) ทำหน้าที่เชื่อมระหว่างตัวเลขกับสิ่งของ — เหมือนภาษาอังกฤษว่า "two cups of tea" หรือ "three slices of bread" ยกเว้นภาษาจีนต้องใช้คำนี้สำหรับคำนามเกือบทุกชนิด หนึ่ง) เชื่อมระหว่างตัวเลขกับสิ่งของ — เหมือนภาษาอังกฤษ "two cups of tea" หรือ "three slices of bread", ยกเว้นภาษาจีนต้องใช้กับคำนามเกือบทุกชนิด

two两liǎng vs two二èr: ก่อนคำลักษณนาม การนับวัตถุจะใช้ two两liǎng (两个liǎng gèapple苹果píng guǒ) ส่วน two二èr จะใช้ในชื่อตัวเลข วันที่ และลำดับ (二十三èr shí sān， Tuesday星期二xīng qī èr) Try it. Count three things on your desk with (measure word)个gè： 一个yí gè……，两个liǎng gè……。

ลองทำดู นับสิ่งของสามอย่างบนโต๊ะของคุณโดยใช้ (measure word)个gè: 一个yí gè……，两个liǎng gè……。

การถามราคา การบอกความประสงค์

how many / how much多少duō shaocoin钱qián？ (duōshao qián?) — ราคาเท่าไหร่? I / me我wǒwant / think / miss想xiǎngto buy买mǎi…… (wǒ xiǎng mǎi…) — ฉันอยากซื้อ… 我要wǒ yào…… (wǒ yào…) — ฉันจะเอา… 我要wǒ yào…… 我要wǒ yào两个liǎng gèapple苹果píng guǒ。 (Wǒ yào liǎng ge píngguǒ.) — ฉันจะเอาแอปเปิ้ลสองผล。 十块钱shí kuài qián。 (shí kuài qián.) — สิบหยวน

ความเป็นเจ้าของใช้ (modifier / structural particle)的de: I / me我wǒ(modifier / structural particle)的debook书shū (wǒ de shū) —(modifier / structural particle)的debook书shūของฉัน บนป้ายราคา ให้อ่านจำนวน สิ่งของ และราคาเป็นข้อเท็จจริงแยกกันสามส่วน 十块钱shí kuài qián。 (shí kuài qián.) — สิบหยวน

บริบท ปริมาณ, รายการและราคาเป็นข้อมูลแยกกันสามอย่าง

ระวัง

• อย่าละตัววัด: 一个yí gèapple苹果píng guǒ, ไม่ใช่ one / a一yīapple苹果píng guǒ. เรียนคู่คำนาม + ตัววัดใน บริบท

ทบทวนความรู้

1. บอกรูปแบบเต็มของ "สองแอปเปิ้ล"
2. เลขตัวไหนที่นับวัตถุก่อนคำวัด?
3. จะถามราคาอย่างไร?
4. จะพูดว่า "หนังสือของฉัน" อย่างไร?

(คำตอบ: 1. 两个liǎng gèapple苹果píng guǒ — จำนวน + คำวัด + คำนาม. 2. two两liǎng (liǎng). 3. how many / how much多少duō shaocoin钱qián？ 4. I / me我wǒ(modifier / structural particle)的debook书shū — (modifier / structural particle)的de แสดงความเป็นเจ้าของ.)

สิ่งที่หัวข้อนี้จะสอน

การพูดถึงสภาพอากาศและสถานที่: ประโยคคุณศัพท์ที่ไม่ต้องใช้ to be / is是shì, สภาพอากาศ คำที่คุณจะใช้ทุกวัน, และ at / in在zài สำหรับบอกสถานที่ของสิ่งต่างๆ

ประโยคคุณศัพท์

today今天jīn tiāndegree / adjective linker很hěnto warm up热rè。 (Jīntiān hěn rè.) — วันนี้ร้อนมาก

ประโยค predicate คุณศัพท์ทั่วไป ไม่ใช้ to be / is是shì: ไม่ใช้ today今天jīn tiānto be / is是shìdegree / adjective linker很hěnto warm up热rè ✗. คุณศัพท์ทำหน้าที่เป็น กริยา ในรูปแบบนี้ degree / adjective linker很hěn มักจะช่วยสร้างจังหวะ — today今天jīn tiāndegree / adjective linker很hěnto warm up热rè ฟังเป็นธรรมชาติกว่า มากกว่า today今天jīn tiānto warm up热rè, แม้ว่าจะมีความหมาย "มาก" เกินความตั้งใจของคุณก็ตาม

คำเกี่ยวกับสภาพอากาศและความชอบ

cold冷lěng เย็น · to warm up热rè ร้อน · to rain下雨xià yǔ ฝนตก · to snow下雪xià xuě หิมะตก เก็บวันที่ให้ชัดเจนด้วย today今天jīn tiān (วันนี้) และ tomorrow明天míng tiān (พรุ่งนี้)

I / me我wǒto like喜欢xǐ huanclear sky晴天qíng tiān。 (Wǒ xǐhuan qíngtiān.) — ฉันชอบวันแดดใส

ความชอบ (I / me我wǒto like喜欢xǐ huan……) ต่างจากรายงานสภาพอากาศ (today今天jīn tiāndegree / adjective linker很hěncold冷lěng) — อย่างหนึ่งเป็นของคุณ, อย่าง หนึ่งเป็นของท้องฟ้า

at / in在zài: สถานที่ของสิ่งต่างๆ

โรงเรียนอยู่ที่นี่ — โรงเรียนอยู่ที่นี่

ใน ใช้ระบุตำแหน่ง: บุคคลหรือสิ่งของ + ใน + สถานที่ ชื่อบริบทเพียงอย่างเดียวไม่บอกทิศทาง — ต้องอ่านบริบทประกอบ ทิศทาง — อ่านบริบท

ลองทำดู ตอบคำถามสองข้อเกี่ยวกับวันนี้ของคุณ: 今天天气jīn tiān tiān qìhow about怎么样zěn me yàng? และ school学校xué xiàoat / in在zàiwhere哪里nǎ lǐ?

ระวัง

• อย่าใส่ to be / is是shì หน้าคำคุณศัพท์ธรรมดา: degree / adjective linker很hěncold冷lěng ✓, to be / is是shìdegree / adjective linker很hěncold冷lěng ✗

ทบทวนความรู้

1. แก้ไขความผิด: today今天jīn tiānto be / is是shìdegree / adjective linker很hěncold冷lěng。
2. ชื่อนิยามสภาพอากาศสองคำ
3. Which sentence states a preference?
4. Which word locates something?

(Answers: 1. today今天jīn tiāndegree / adjective linker很hěncold冷lěng — no to be / is是shì before the adjective. 2. cold冷lěng， to warm up热rè， to rain下雨xià yǔ， to snow下雪xià xuě — any two. 3. I / me我wǒto like喜欢xǐ huanclear sky晴天qíng tiān。 4. at / in在zài： school学校xué xiàoat / in在zàihere这里zhè lǐ。)*

สิ่งที่หัวข้อนี้จะสอน

อาหารและเครื่องดื่ม: variant of 吃吃chīto use in用于yòng yúto eat one's meal进食jìn shí，to shout喝hēto use in用于yòng yúdrinking water饮水yǐn shuǐ，want / think / miss想xiǎngto express / indicate表示biǎo shì“to want to想要xiǎng yào”，as well as以及yǐ jí两个liǎng gèsign标记biāo jìword词cí at / in在zàiand / with和hé(completed / change)了leto be used for用来yòng láito point out指示zhǐ shìmovement动作dòng zuòto happen发生fā shēng(modifier / structural particle)的de(concept of) time时间shí jiān。

variant of 吃吃chī and to shout喝hē

variant of 吃吃chī(cooked) rice米饭mǐ fàn (chī mǐfàn) — eat rice. 喝水hē shuǐ (hē shuǐ) — drink water.

Food takes variant of 吃吃chī, drinks take to shout喝hē. Preference is to like喜欢xǐ huan： I / me我wǒto like喜欢xǐ huan吃饺子chī jiǎo zi (wǒ xǐhuan chī jiǎozi) — I like eating dumplings. Practical menu targets: dumpling饺子jiǎo zi dumplings, bao (steamed stuffed bun)包子bāo zi steamed buns, noodles面条miàn tiáo noodles.

want / think / miss想xiǎng: would like

I / me我wǒwant / think / miss想xiǎngto drink tea喝茶hē chá。 (Wǒ xiǎng hē chá.) — I'd like to drink tea.

want / think / miss想xiǎng + verb states a wish. A what什么shén me question asks which item, not yes-or-no: you你nǐwant / think / miss想xiǎngvariant of 吃吃chīten (used in fractions…什shén อะไร? — คุณอยากกินอะไร?

at / in在zài และ (completed / change)了le: เมื่อใดที่การกระทำเกิดขึ้น

at / in在zài / in the middle of正在zhèng zài + คำกริยา = กำลังเกิดขึ้นตอนนี้: I / me我wǒat / in在zàito have a meal吃饭chī fàn (wǒ zài chīfàn) — ฉันกำลังกินอาหาร (ตอนนี้เลย)

(completed / change)了le บ่งบอกถึงการกระทำที่เสร็จสิ้นหรือมีการเปลี่ยนแปลง: I / me我wǒvariant of 吃吃chī(completed / change)了le (wǒ chī le) — ฉันกินแล้ว (ทำเสร็จแล้ว)

ลองทำดู. ตอบคำถามสามข้อเกี่ยวกับมื้ออาหารเดียวกัน: you你nǐwant / think / miss想xiǎngvariant of 吃吃chīwhat什么shén me? คุณ อยากvariant of 吃吃chīwhat什么shén me? you你nǐat / in在zàivariant of 吃吃chīwhat什么shén me? คุณกำลังvariant of 吃吃chīwhat什么shén me ตอนนี้? you你nǐvariant of 吃吃chī(completed / change)了lewhat什么shén me? คุณvariant of 吃吃chīwhat什么shén me ไปแล้ว?

ระวัง

• (completed / change)了le ไม่ใช่ suffix ของ(verb suffix)过去guò qù tense แบบสากล มันเน้นความสมบูรณ์และการเปลี่ยนแปลงใน บริบทที่สมบูรณ์ — คำกริยา(verb suffix)过去guò qù tense บางตัวภาษาอังกฤษต้องใช้มัน บางตัวไม่ต้องใช้

ทบทวนความรู้

1. คำกริยาตัวไหนจับคู่กับน้ำ — variant of 吃吃chī หรือ to shout喝hē?
2. want / think / miss想xiǎng + คำกริยา สื่อถึงอะไร?
3. คุณจะพูดว่า "ฉันกำลังกิน (ตอนนี้)" อย่างไร?
4. (completed / change)了le เป็น past-tense suffix หรือไม่?

(คำตอบ: 1. to shout喝hē: 喝水hē shuǐ. 2. ความปรารถนา — "อยาก". 3. I / me我wǒat / in在zàito have a meal吃饭chī fàn (หรือ in the middle of正在zhèng zàito have a meal吃饭chī fàn). 4. ไม่ใช่ — มันบ่งบอกถึงความสมบูรณ์หรือการเปลี่ยนแปลง; บริบทเป็นตัวตัดสิน.)

สิ่งที่หัวข้อนี้จะสอน

การเดินทาง: to go去qù สำหรับไป, to sit坐zuò สำหรับนั่ง/ขี่, และคำถามสามข้อที่ตั๋วทุกใบตอบได้ — ปลายทาง, รูปแบบการขนส่ง และเวลา

to go去qù และ at / in在zài: การไป vs การอยู่

I / me我wǒtomorrow明天míng tiānto go去qùShanghai municipality…上海shàng hǎi。 (Wǒ míngtiān qù Shànghǎi.) — ฉันจะไปเซี่ยงไฮ้พรุ่งนี้

to go去qù + ปลายทาง = ไปที่นั่น; at / in在zài + สถานที่ = อยู่ที่นั่น คำแสดงสถานที่เดียวกัน หลัง at / in在zài อธิบายตำแหน่งปัจจุบัน; หลัง to go去qù อธิบายเป้าหมายของการเดินทาง

นั่ง: การนั่งmeans of transportation交通工具jiāo tōng gōng jù

to sit坐zuòpublic transport vehicle公交车gōng jiāo chē (zuò gōngjiāochē) — นั่งรถบัส. 坐火车zuò huǒ chē (zuò huǒchē) — นั่งรถไฟ รถไฟ. การเดินคือ to walk走路zǒu lù (zǒulù) หรือ to go on foot步行bù xíng (bùxíng).

โดยทั่วไปเวลาจะวางนำหน้าการกระทำ: I / me我wǒtomorrow明天míng tiān八点bā diǎn坐火车zuò huǒ chēto go去qùShanghai municipality…上海shàng hǎi。 (Wǒ míngtiān bā diǎn zuò huǒchē qù Shànghǎi.) — พรุ่งนี้ เวลาแปดโมง ฉันนั่งรถไฟไปเซี่ยงไฮ้. ประโยคเดียว, มีสี่ข้อเท็จจริง: พรุ่งนี้คือวันที่, แปดคือชั่วโมงออก, รถไฟคือวิธีการเดินทาง, เซี่ยงไฮ้คือปลายทาง.

สามคำถามเกี่ยวกับตั๋ว

ตัวเลขบนบัตรโดยสารอาจหมายถึงที่นั่ง ชานชาลา หรือเวลา — อ่านฉลากให้ชัด ไม่ใช่แค่ดูตัวเลขเท่านั้น แค่ตัวเลข

ลองทำดู. อธิบายการเดินทางจริงของคุณครั้งหนึ่ง: I / me我wǒ……(เวลา) to sit坐zuò……ไป……。

ระวัง

• คำบอกสถานที่หลัง at / in在zài จะอธิบาย ตำแหน่งปัจจุบัน; หลัง to go去qù อาจอธิบาย เป้าหมายของการเดินทาง. حرفนำคำนี้จะกำหนดความหมาย ของการเดินทาง*. คำนำหน้ากำหนดความหมาย

ทบทวนความรู้

1. คำกริยาตัวใดมีความหมายว่า "ขึ้น/นั่ง (ยานพาหนะ)?"
2. to go去qùwhere哪里nǎ lǐ？ ถามอะไร — และคำตอบผิดคืออะไร?
3. ในประโยค I / me我wǒtomorrow明天míng tiān八点bā diǎn坐火车zuò huǒ chēto go去qùShanghai municipality…上海shàng hǎi， ตัวเลข eight八bā ให้ข้อมูลอะไร?
4. at / in在zàiShanghai municipality…上海shàng hǎi และ to go去qùShanghai municipality…上海shàng hǎi — อยู่ตรงนั้นหรือไปตรงนั้น?

(คำตอบ: 1. to sit坐zuò (นั่ง): นั่งรถไฟ. 2. จุดหมายปลายทาง — คำตอบที่ผิดคือยานพาหนะ, 坐火车zuò huǒ chē (นั่งรถไฟ). 3. ชั่วโมงออกเดินทาง. 4. at / in在zàiShanghai municipality…上海shàng hǎi (อยู่ในเซี่ยงไฮ้) คือการอยู่; to go去qùShanghai municipality…上海shàng hǎi (ไปเซี่ยงไฮ้) คือการto leave for前往qián wǎng.)

สิ่งที่หัวข้อนี้จะสอน

สุขภาพและความสบายใจกับเวลาว่าง: การบอกว่าคุณรู้สึกไม่สบาย, การบอกสิ่งที่คุณต้องการทำ, และคำสองคำนี้ คำว่า "can" – can / will会huì (hui) สำหรับทักษะที่ฝึกฝนมา, can / be able to能néng (neng) สำหรับสิ่งที่สถานการณ์อนุญาตให้ทำในวันนี้

การบอกความรู้สึกไม่สบาย

I / me我wǒnot不bùcomfortable舒服shū fú。 (Wǒ bù shūfu.) — ฉันรู้สึกไม่สบาย I / me我wǒwant / think / miss想xiǎngrest休息xiū xī。 (Wǒ xiǎng xiūxi.) — ฉันต้องการพักผ่อน

ความสบายอย่างง่าย: many多duōrest休息xiū xī。 (Duō xiūxi.) — พักให้มากขึ้น นี่คือคำพูดทางภาษา สำหรับบทบาทสมมติในชั้นเรียน — ไม่ใช่บทสรุปทางการแพทย์ และไม่คำแนะนำทางการแพทย์

can / be able to能néng (neng) และ can / will会huì (hui): "can" สองประเภท

can / will会huì = ทักษะที่ได้จากการฝึกฝน can / be able to能néng = สิ่งที่สถานการณ์อนุญาตให้ทำ

you你nǐcan / will会huìswimming游泳yóu yǒng(yes/no ?)吗ma？ (Nǐ huì yóuyǒng ma?) — คุณว่ายน้ำเป็นไหม (คุณมีทักษะหรือไม่)? you你nǐtoday今天jīn tiāncan / be able to能néngswimming游泳yóu yǒng(yes/no ?)吗ma？ (Nǐ jīntiān néng yóuyǒng ma?) — วันนี้คุณว่ายน้ำได้ไหม (วันนี้ เป็นไปได้หรือไม่)?

การว่ายน้ำแบบเดียวกัน แต่คำถามต่างกัน: can / will会huì ถามถึงทักษะ, can / be able to能néng ถามถึงวันนี้

ความต้องการและความชอบ

you你nǐwant / think / miss想xiǎngto make做zuòwhat什么shén me？ (Nǐ xiǎng zuò shénme?) — คุณอยากทำอะไร? I / me我wǒto like喜欢xǐ huanto read看书kàn shū。 (Wǒ xǐhuan kànshū.) — ฉันชอบอ่านหนังสือ

ลองทำดู. ถามเพื่อนคู่สนทนาทั้งสองคำถามเกี่ยวกับการว่ายน้ำ และตอบอย่างจริงใจ

ระวัง

• แบบฝึกหัดภาษาเกี่ยวกับอาการไม่ได้นิยามโรคหรือแนะนำ การรักษา — many多duōrest休息xiū xī คือการแสดงบทบาทเพื่อแสดงความเห็นใจ ไม่ใช่คำแนะนำทางการแพทย์

ทบทวนความรู้

1. คำว่า "can" ในข้อนี้ถามถึงทักษะที่เรียนรู้ได้?
2. you你nǐtoday今天jīn tiāncan / be able to能néngswimming游泳yóu yǒng(yes/no ?)吗ma？ ถามอะไร?
3. จะพูดว่า "I don't feel well" (ไม่สบาย) อย่างไร?
4. many多duōrest休息xiū xī เป็นคำแนะนำทางการแพทย์หรือไม่?

(คำตอบ: 1. can / will会huì — ทักษะที่เรียนรู้ผ่านการฝึกฝน. 2. ความเป็นไปได้ในวันนี้. 3. I / me我wǒnot不bùto stretch舒shū Taiwan pr.服fú。 4. ไม่ใช่ — เป็นการให้กำลังใจในห้องเรียนในการแสดงบทบาท.)

สิ่งที่หัวข้อนี้จะสอน

กิจวัตรโรงเรียนและการทำงาน: โครงสร้างประโยค Person-Time-Verb-Object, การใช้ to have / there is有yǒu เพื่อหมายถึงมี, และวิธีการอ่านตารางเวลาโดยไม่สับสนระหว่างแถว อ่านตารางเวลาโดยไม่สับสนแถว

โครงสร้างประโยคกิจวัตร

I / me我wǒmorning上午shàng wǔto learn学xuéChinese language中文zhōng wén。 (Wǒ shàngwǔ xué Zhōngwén.) — ฉันเรียนภาษาจีนในช่วงเช้า

ลำดับคือ ตัวบุคคล + เวลา + กริยา + วัตถุ สถานที่สามารถวางอยู่หน้ากริยาโดยใช้ at / in在zài: I / me我wǒat / in在zàischool学校xué xiàoto learn学xuéChinese language中文zhōng wén (wǒ zài xuéxiào xué Zhōngwén) — ฉันเรียนภาษาจีนที่โรงเรียน

to have / there is有yǒu และ not have / haven't没有méi yǒu

school学校xué xiàoto have / there is有yǒulibrary图书馆tú shū guǎn。 (Xuéxiào yǒu túshūguǎn.) — โรงเรียนมีห้องสมุด

to have / there is有yǒu ใช้บอกการมีอยู่หรือการมี Something Its การปฏิเสธทั่วไปคือ not have / haven't没有méi yǒu — ห้ามใช้ 不有bù yǒu ✗

school学校xué xiàonot have / haven't没有méi yǒuswimming pool游泳池yóu yǒng chí。 (Xuéxiào méiyǒu yóuyǒngchí.) — โรงเรียนไม่มีสระว่ายน้ำ สิ่งนี้ปฏิเสธสระว่ายน้ำ ไม่ได้นิยามห้องสมุด

คำถามเกี่ยวกับตารางเวลา

เรียนที่ไหน? (zài nǎlǐ xuéxí?) — คุณเรียนที่ไหน? ทำงานที่ไหน? — คุณ ทำงานที่ไหน? เมื่อไหร่? (shénme shíhou?) — เมื่อไหร่?

ลองทำดู อ่านตารางเวลา: Monday周一zhōu yī九点jiǔ diǎnChinese language中文zhōng wénsubject课kè，十点shí diǎn数学课shù xué kè。 ตอบ: Chinese language中文zhōng wénsubject课kèwhat time?几点jǐ diǎnto start开始kāi shǐ? (Chinese class เริ่มตอนไหน?) — 九点jiǔ diǎn, ไม่ใช่ 十点shí diǎn. รักษาชั้นเรียน สถานที่และเวลาไว้ด้วยกัน ไว้ทางขวาของเหตุการณ์นั้น

ระวัง

• อย่าใช้ 不有bù yǒu — คำปฏิเสธทั่วไปของ to have / there is有yǒu คือ not have / haven't没有méi yǒu.

ทบทวนความรู้

1. ให้ลำดับ SUBJECT-TIME-VERB-OBJECT สำหรับ "ฉันเรียนภาษาจีนตอนเช้า"
2. จะปฏิเสธ to have / there is有yǒu อย่างไร?
3. school学校xué xiàonot have / haven't没有méi yǒuswimming pool游泳池yóu yǒng chí — buildings อะไรถูกปฏิเสธว่าไม่มี?
4. คำถามข้อใดถามถึง เมื่อไหร่?

(คำตอบ: 1. ฉันเรียนภาษาจีนตอนเช้า 2. ไม่มี — never ไม่มี 3. สระว่ายน้ำ — หอสมุดเปิดอยู่) 4. what什么shén metime时候shí hòu？)*

สิ่งที่หัวข้อนี้จะสอน

นิสัยการฟังและการอ่านที่กำหนดระดับคำถามระดับหนึ่ง: ฟังให้จบทั้งประโยค, อ่านให้จบทั้งประโยค และจับคู่ข้อเท็จจริงที่ถูกต้องกับคำ hỏiที่ถูกต้อง

ฟังทั้งประโยคให้จบ

daughter女儿nǚ ér喝水hē shuǐ (nǚ'ér hē shuǐ) — ลูกสาวดื่มน้ำ daughter女儿nǚ érto have a meal吃饭chī fàn (nǚ'ér chī fàn) — ลูกสาวทานอาหาร (มื้อ Meals)

ทั้งสองมีผู้กระทำคนเดียวกันแต่อธิบายการกระทำที่แตกต่างกัน คำนามที่คุ้นเคยเพียงอย่างเดียวไม่เพียงพอ: ระบุว่ามีใครอยู่ด้วย, ผู้กระทำทำอะไร และมีปริมาณอะไรที่มองเห็นได้ — แล้วจึงเลือก ฟังทั้งประโยคให้จบก่อนเลือก

อ่านคำ hỏi

how many / a few几jǐ (jǐ) ถามถึงจำนวน who谁shéi (shéi) ถามถึงบุคคล where哪儿nǎr (nǎr) ถามถึงสถานที่

คำตอบ Beijing, capital of the…北京běi jīng (Běijīng) ตอบคำถามเกี่ยวกับสถานที่; 三个sān gèperson人rén (sān ge rén) ตอบคำถามเกี่ยวกับปริมาณ อ่านประโยคทั้งหมด รวมถึง คำว่า not不bù และ not / haven't没méi ก่อนที่จะจับคู่กับpicture图片tú piànmaybe或huòคำตอบ หรือคำตอบ

ลองทำดู ครูอ่านแบบฝึกหัดโดยซ่อนบทพูด: table桌子zhuō zi(bound form) up上shàngto have / there is有yǒu两个liǎng gècup杯子bēi zi。(Zhuōzi shàng yǒu liǎng ge bēizi.) เลือกระหว่างโต๊ะที่มีแก้วสองใบกับโต๊ะที่มีหนังสือสามเล่ม ถูกต้อง: แก้วสองใบ — to have / there is有yǒu บ่งบอกถึงการมีอยู่, 两个liǎng gè นับจำนวนแก้ว, table桌子zhuō zi(bound form) up上shàng กำหนดตำแหน่ง ถูกต้อง: สองถ้วย — have บ่งบอกการมีอยู่, 两个liǎng gè นับจำนวนถ้วย, table桌子zhuō zi(bound form) up上shàng บอกตำแหน่ง

วิธีฝึกฝน

• เมื่อให้คำติชม ให้เปิดบทพูดและ ระบุความแตกต่าง ที่ทำให้เกิดข้อผิดพลาด
• ฝึกกรณี ใหม่ หลังได้รับคำติชม ไม่ใช่รายการเดิมที่เปิดเผยไป
• การทดสอบตัวเลือกแบบเขียนตรวจสอบความเข้าใจในภาระงาน; ภาระงานที่ครูอ่านโดยไม่เห็นบทพูดเป็น หลักฐานของสมรรถนะการฟัง บันทึกความหมายที่ถูกต้องแยกจาก การจดจำตัวอักษร

ระวัง

• การจับคู่วัตถุไม่ได้ช่วยแก้ไขจำนวนที่ผิด — แก้วสองใบไม่ใช่หนังสือสามเล่ม
• อย่าอ้างว่าภาระงานที่เห็นบทพูดพิสูจน์ความสามารถในการฟัง

ทบทวนความรู้

1. daughter女儿nǚ ér喝水hē shuǐ vs daughter女儿nǚ érto have a meal吃饭chī fàn — อะไรต่างกัน?
2. คำถามใดถามถึงบุคคล?
3. to have / there is有yǒu ในประโยค table桌子zhuō zi(bound form) up上shàngto have / there is有yǒu两个liǎng gècup杯子bēi zi? บอกอะไร?
4. ทำไมต้องฝึกกรณีใหม่หลังได้รับคำติชม?

(คำตอบ: 1. การกระทำ — ดื่ม versus กิน; บุคคลเหมือนกัน 2. who谁shéi) 3. การมีอยู่ — ถ้วยนั้นอยู่บนโต๊ะ 4. สิ่งที่เห็นถูกจดจำไว้ ไม่ใช่ เข้าใจ; การถ่ายทอดคือทักษะ)