На что смотрит экзаменатор
Грамматическая правка не может восполнить отсутствующий запрос
- Слабое письмо: «У нас проблема с комнатой. Пожалуйста, что-нибудь сделайте». Полезная редакция: «Комната 204 закрыта в субботу. Подтвердите, пожалуйста, замену на помещение со столами до четверга?» Оно содержит описание проблемы, требуемое действие и дедлайн.
- Исправление «The tables is needed» на «The tables are needed» устраняет ошибку согласования. Однако оно всё равно не указывает, какая комната нужна, когда и что следует подтвердить адресату. Красиво спряженная тайна остаётся тайной.
Конкретика должна исходить из задания
- Фраза «With the development of society» грамматически верна, но не несёт полезной информации для этого бронирования. Замените шаблонное начало на конкретную цель, основанную на ситуации, а не на вымышленные причины, опросы или дедлайны.
- Если ситуация также требует безбарьерного доступа, одних столов недостаточно. Добавьте требование доступа к запросу. Не придумывайте инвалидность участника без явного указания; прямо укажите требуемую характеристику помещения.
Why is 'With the development of society' a weak opening here?
The phrase is grammatical, but a specific first sentence would move the answer forward.
Простой язык должен сохранять суть утверждения
- Как самостоятельное языковое сравнение, «Cost fell sharply after 2015» более явно выражает меру, направление и время, чем «There was a considerable diminution in the pecuniary outlay». Однако это не является доказательством реального снижения расходов в обсуждении карт для библиотеки.
- Для данного обсуждения объясните предполагаемый компромисс: приложение позволяет обновлять маршруты, а бумажные карты помогают посетителям без работающего телефона. Не добавляйте необоснованные числовые экономии лишь для того, чтобы абзач звучал точнее.
Which sentence states the change and its time more clearly?
'Cost fell sharply after 2015' identifies the measure, direction and time. The longer sentence does not.
The phrase “cost fell sharply after 2015” supplies evidence that the library app reduced costs.
It is a standalone wording comparison, not task evidence or measured data.
Объединяйте идеи, когда связь между ними очевидна
- «Room 204 is closed. We need another room» превращается в «Because Room 204 is closed on Saturday, we need another room for the workshop». Союз Because делает причину явной; одна лишь лишняя длина не улучшает сообщение.
- Читайте подлежащее и сказуемое вместе: «The tables are needed»; «The list of rooms is attached». Сохраняйте intended meaning, исправляя локальные языковые ошибки. Это практика редактирования, а не правило, согласно которому каждое короткое предложение всегда лучше длинного.
Making a sentence longer automatically makes the meaning clearer.
Length does not show the relationship between ideas by itself. Join ideas when the connection matters and stays clear.
Последнюю проверку задавайте отсутствующим требованиями
- При оставшихся шестидесяти секундах и наличии всех необходимых идей перечитайте текст для проверки артиклей, множественных чисел, окончаний глаголов и неясных отсылок. Если в задании отсутствует требование заменить часть текста, добавьте его сначала; доработка вступления не заменяет выполнение задачи.
- Если в задании требуется ответ до среды, измените «четверг» на «среду». Проверяйте актуальную информацию, а не используйте заученный шаблон. Лучшее следующее исправление зависит от фактического упущения, а не от универсального скрипта для финальной минуты.
The required ideas are already present and sixty seconds remain. Which final pass addresses local language errors?
If the required ideas are already present, a final read-back can catch fixable errors without adding an unplanned sentence.
There are sixty seconds left and the required replacement-room request is missing. Which edit addresses the omission?
Required content comes first; a grammar-only pass cannot supply the request.
The new prompt requires a reply by Wednesday. What must change in the model request with “by Thursday”?
Respond to the current task facts rather than a memorised deadline.
Прочитайте текст заново как получатель
- Спросите: может ли офис идентифицировать проблему, выбрать комнату с запрошенными характеристиками и знать, когда ответить? Затем проверьте ясность, структуру и язык. Для обсуждения задайтесь вопросом: отвечает ли утверждение на вопрос и развивает ли оно точку зрения.
- Резюме: факты задания → содержательные действия → четкие связи → проверка языка. Описание заданий проверялось 2 октября 2026: Обзор письменной части ETS. Эти исходные правки не гарантируют официального балла.
Match the three distinctions from the worked case.
Now check grammar without losing the request: “The tables are needed” is clearer than “The tables is needed”. Fix a local error after ensuring the reader knows what to do.
What is missing from “We have a problem. Please do something”?
Weak request: “We have a problem with the room. Please do something.” Stronger request: “Room 204 is closed on Saturday. Could you confirm a replacement with tables by Thursday?” The revision names problem, action and deadline. Now check grammar without losing the request: “The tables are needed” is clearer than “The tables is needed”. Fix a local error after ensuring the reader knows what to do.
Complete the worked-case label: Room 204 is closed → ____. Use the phrase in the diagram.
Check task fulfilment and meaning, then organisation and language; keep the specific action visible.