Соберите предложение — шесть оригинальных упражнений на перестановку
Вежливый вопрос может содержать придаточное предложение порядка слов утверждения
- Фраза «Could you tell me when the workshop begins?» содержит внешний вопрос и внутреннее придаточное. Определите обе структуры перед сортировкой карточек.
ETS описывает задание «Постройте предложение» как составление слов или фраз в полное грамматическое предложение или вопрос. Шесть исходных предложений ниже позволяют вам потренироваться с карточками перестановки. Это тренировка на сайте, а не официальные вопросы ETS, и расположение карточек может отличаться от экрана теста.
Сначала найдите подлежащее и сказуемое. В конструкции Регистратор / отправил / пересмотренное расписание / каждому студенту тот, кто совершает действие, — регистратор, а глагол в прошедшем времени — отправил. То, что было отправлено, следует за глаголом; фраза с адресатом следует за отправленным предметом. Чтение отдельных карточек в перемешанном порядке не выявит этой структуры.
Сначала постройте краткий грамматический стержень: Регистратор отправил расписание. Затем добавляйте детали, не отделяя глагол от того, что ему необходимо.
Если глагол пропадает, предложению может понадобиться поисковая группа.
Расположите карточки в одно полное предложение о расписании кампуса.
Регистратор — подлежащее; отправил — сказуемое; пересмотренное расписание — дополнение; последнее словосочетание указывает на получателей.
Держите придаточное предложение прикрепленным к главному
Хотя библиотека была закрыта создает контраст, но не может закончить предложение самостоятельно. Главное предложение должно сказать, что произошло несмотря на закрытие: ящик для возвратов оставался доступным снаружи. Запятая после открывающего придаточного предложения помогает обозначить границу.
Придаточное условие с if работает аналогично. Если лаборатория откроется завтра описывает условие. Главное предложение дает следствие: класс соберется там. Не путайте слово времени завтра с причиной поставить will в обоих придаточных; обычное будущее условие строится так: if + настоящее время, затем will + глагол.
Расположите придаточное уступительное и главное предложение.
Хотя создаёт неполную уступку. Коробка для возврата оставалась доступной снаружи, что подтверждает основной тезис вопреки закрытию.
Расположите условное предложение будущего времени и его следствие.
Придаточное условия выражает условие в настоящем времени; главное предложение использует will meet для следствия.
Вопрос может содержать придаточное с прямым порядком слов
Сравните Когда начинается мастер-класс? с Не могли бы вы сказать мне, когда начинается мастер-класс? Все второе предложение — это вопрос, поэтому не могли бы вы стоит первым. Внутри него когда начинается мастер-класс имеет прямой порядок слов: мастер-класс начинается, а не когда начинается мастер-класс. Внешний вопросительный знак не превращает каждое придаточное внутри себя в вопрос.
Это важно, когда говорящий вежливо запрашивает информацию. Найдите внешнюю рамку вопроса, затем поместите встроенное придаточное внутрь нее. Попробуйте прочитать готовое предложение вслух; лишнее does часто звучит неправильно, когда все предложение собрано.
Расположите вежливый вопрос со встроенным придаточным предложением.
Could you — это основной вопрос. Внутри него when the workshop begins используется порядок слов утверждения, без дополнительного does.
Не позволяйте описанию украсть главный глагол
В предложении Образцы, которые были собраны вчера, хранятся в запертом шкафу, подлежащее — образцы. Которые были собраны вчера указывает на те образцы; это определительное придаточное внутри фразы подлежащего. Главный глагол — хранятся. Близкий глагол в прошедшем времени были собраны относится к описанию, поэтому он не требует постановки главного глагола в прошедшее время.
Та же проверка помогает с согласованием. В Список студентов готов список управляет есть (is), даже если студенты стоят ближе к глаголу. Спросите, о каком существительном предложение делает основной вывод.
Расположите предложение, чьё подлежащее содержит определительное придаточное.
That were collected yesterday относится к образцам. Основное утверждение: образцы хранятся в запертом шкафу.
Финальное чтение — это проверка смысла
Когда карточки выглядят правильно, прочитайте всё предложение один раз, чтобы проверить логичность временной шкалы, и еще раз для проверки пунктуации. The tutor asked whether the draft had been submitted сообщает о вопросе, но само является утверждением, поэтому заканчивается точкой. Had been submitted ставит возможную отправку черновика раньше вопроса преподавателя в прошлом.
Для каждого упражнения определите основу, добавьте придаточные предложения и детали, затем прочитайте завершенную строку как единое целое на английском языке. Проверка упражнений ожидает заданный порядок карточек; правильно построенное предложение, которое вы можете обосновать, ценнее случайной перестановки.
Описание задачи проверено 23 сентября 2026 года: Раздел письменной речи ETS TOEFL iBT.
Расположите реплику вопроса преподавателя.
Это утверждение, передающее вопрос, поэтому оно заканчивается точкой. Had been submitted обозначает действие, предшествующее вопросу.
Внутреннее придаточное сохраняет свой собственный порядок слов
- «Could you tell me when the workshop begins?» — это вопрос целиком. Внутри него фраза «the workshop begins» используется в порядке слов утверждения. Внешний вспомогательный глагол could не требует другого does.
- Сравните прямой вопрос «When does the workshop begin?» и утверждение «I know when the workshop begins.» Структура придаточного объясняет изменение лучше, чем запоминание одного перемешанного набора карточек.
- Предложение может содержать более одного конечного глагола. Определите, к какому придаточному относится каждый глагол, прежде чем предполагать, что первый глагол является основным глаголом всего предложения.
- Постройте основу, определите границы придаточных, присоедините детали и прочитайте полное сообщение.
- Попробуйте выполнить нижеуказанные проверки переноса перед возвращением к объяснению. Это оригинальные самопроверки без официального пересчета баллов.
Match the three distinctions from the worked case.
Compare the direct question “When does the workshop begin?” and the statement “I know when the workshop begins.” Clause structure explains the change better than memorising one shuffled card set.
Which phrase fits “Could you tell me…”?
“Could you tell me when the workshop begins?” is a question as a whole. Inside it, the workshop begins uses statement order. The outer could does not require another does. Compare the direct question “When does the workshop begin?” and the statement “I know when the workshop begins.” Clause structure explains the change better than memorising one shuffled card set.
Complete the worked-case label: Direct question → ____. Use the phrase in the diagram.
Build the core, identify clause boundaries, attach details and read the complete message.