Напишите функциональное уведомление для предполагаемого читателя
Introduced| English | Русский |
|---|---|
| actionable information | практически применимая информация |
| audience | аудитория |
Решение перед ответом
- Объявление о совместном проживании должно позволять читателю самостоятельно решить, нужно ли ему реагировать и как именно. Красивое описание без контактных данных не выполняет эту цель.
- Ваша цель: Написать не менее ста пятидесяти иероглифов на китайском языке для практической цели.
Прочитайте соотношение
- Новый образцовый первый письменный задание уровня шесть — это функциональное объявление объемом не менее ста пятидесяти иероглифов; его примерная ситуация касается поиска roommate (соседа по квартире). Письмо занимает сорок пять минут как для нового задания, так и для старого. Это задание не должно описываться как «наследие — сводка без исходного текста».
- Включите действенную информацию, подходящую для аудитории.
Which missing detail most directly prevents a viewing?
The reader needs an explicit route to act.
Используйте определяющее правило
- Определите роль автора, целевую аудиторию и требуемое действие. Объявление о поиске соседа по квартире должно указывать местоположение, условия проживания, релевантные условия и способ связи. Включите информацию, влияющую на решение: совместные расходы, дата заезда и ожидания относительно тихого времени. Используйте вымышленные контактные данные в учебной работе.
- Отличайте функциональное объявление от наследия — сводки источника.
希望安静 differs from 必须安静 because:
Modal force affects the reader’s interpretation.
Проверьте условия
- Сгруппируйте факты по потребностям читателя. Начните с цели; объясните удобства и условия; закончите четким следующим шагом. Различите твердые условия и предпочтения: to have to必须 (обязательно) и to hope希望 (хотелось бы) имеют разную силу. Избегайте расплывчатых утверждений, таких как cost费用degree / adjective linker很low低 (стоимость очень низкая), когда требуется конкретная сумма или объяснение.
- Отличайте функциональное объявление от наследия — сводки источника.
Оригинальная завершенная модель (244 китайских иероглифов, без пунктуации): in order to为了to let / make让to study at the same school同学(plural)们to have / there is有more更many多to practice练习Chinese language中文to read阅读and / with和to exchange交流(modifier / structural particle)的opportunity机会，school学校Chinese language中文association社团plan计划to establish成立一个weekend周末to read阅读group小组，to appear现to invite邀请to have / there is有interest (desire to know…兴趣(modifier / structural particle)的to study at the same school同学to participate参加。group小组to face面向to be capable of能够to read阅读短篇Chinese language中文article文章(modifier / structural particle)的student学生，每周六morning上午十点to / arrive到十一点at / in在school学校library图书馆二楼to exercise活动。every time每次to discuss讨论一篇短文，(raw) material材料to follow由organizer组织者to shift to an earlier date提前to issue发给everyone大家，not不to need需要additional另外to purchase购买books书籍。participant参加者to answer应at / in在to exercise活动front前读完article文章，variant of 并并preparation准备一个question问题maybe或一段oneself自己to like喜欢(modifier / structural particle)的content内容。to exercise活动重在to exchange交流，not不to request要求每个person人(modifier / structural particle)的观点相同，but但to hope希望everyone大家conscientious认真to listen attentively倾听，not不as one wishes随意to interrupt打断other people别人。the first time第一次to exercise活动to arrange安排at / in在十月十日，number of people人数限八人。as如to have / there is有interest (desire to know…兴趣，to ask请to pass through通过school学校interior内部platform平台towards向Chinese language中文association社团to transmit发送to sign up报名news消息，to clearly indicate注明full name姓名and / with和class (group of students)班级。to sign up报名success成功back后，we / us我们can / will会to reply回复concrete具体(modifier / structural particle)的preparation准备matter事项。
Complete a polite invitation: 如有兴趣，____通过学校邮箱联系。
请 frames the requested action politely.
Применяйте формат задания
- Проверьте на практическую полноту, последовательность и уважительный стиль. Даты, стоимость и местоимения должны относиться к одной и той же организации на протяжении всего текста. Подсчитывайте иероглифы консервативно выше минимального порога. Учитель оценивает, сможет ли реальный читатель действовать на основании объявления, а затем дает обратную связь по языку; это контролируемая письменная работа.
- Отличайте функциональное объявление от наследия — сводки источника.
Не заменяйте четырехсотсимвольную историческую сводку и не включайте реальные личные контактные данные в публичную практику.
Какой ответ подходит к данному случаю?
Напишите не менее ста пятидесяти китайских иероглифов для практической цели
A fluent notice succeeds even if its costs contradict each other.
Practical accuracy is part of task fulfilment.
Сохраняйте различия
- audience Целевая аудитория — Люди, чьи потребности определяют информационное наполнение и стиль текста.
- actionable information Действенная информация — Детали, позволяющие читателю принять и реализовать решение.
- Напишите не менее ста пятидесяти иероглифов на китайском языке для практической цели.
- Включите действенную информацию, подходящую для аудитории.
- Отличайте функциональное объявление от наследия — сводки источника.
Match each term with its precise meaning in this lesson.
Keep the distinctions stated in the teaching example.
Put this lesson’s reasoning or event sequence in order.
The order follows the stated process; check each stage before the next.