Leitura

Sobre 30 minutos, cerca de 50 itens. Isso é muito mais rápido que o antigo teste, e os itens são mais curtos — então a habilidade sendo testada não é mais resistência 耐力. É velocidade com precisão.

• Três tipos de tarefa aparecem: Complete the Words, Read in Daily Life e Read an Academic Passage. Os dois primeiros são novos em 2026.
• A seção é adaptativa, então os textos que você vê dependem de como você está indo. Não tente ler a dificuldade do teste como um sinal de como você está performando.
• Você não pode voltar para uma seção depois de sair dela. Responda a cada item conforme aparece.

⚠ Não há penalidade 扣分 por resposta errada. Um item deixado em branco marca exatamente o que uma resposta errada marca: nada. Nunca deixe um item em branco.

Um texto curto com letras ou palavras inteiras faltando, que você deve fornecer.

• Esta é uma prova de gramática e vocabulário 词汇, não de busca por informações. Você não está caçando em um texto; você está perguntando "qual palavra pertence aqui?"
• Use a frase ao redor do espaço em branco. A classe gramatical 词性 geralmente é decidida antes do significado: depois de the você precisa de um substantivo, depois de very um adjetivo, depois de até um verbo na forma base.
• A ortografia conta. Uma palavra com uma letra faltando é uma palavra errada.
• Leia a frase completa em voz alta para si mesmo. Se não soar como inglês, não é.

E-mails, avisos 通知, horários, anúncios e outros textos curtos e práticos.

• A pergunta é quase sempre o que o leitor DEVE FAZER — ou o que mudou, ou o que não é permitido.
• Textos práticos escondem suas informações principais em pequenos detalhes: uma data, um número de sala, uma palavra como except, a menos que, only, from Monday. Those words carry the answer far more often than the long sentences around them.
• Observe o register 语域. Um e-mail de um tutor é polido e indireto: "you may wish to consider" significa faça isso. "It would be helpful if you could" é uma instrução, não um comentário.
• ⚠ Um texto do dia a dia é curto, então os alunos leem rápido demais e respondem baseado na memória de um texto similar, lendo aquele à sua frente.

Um trecho do tipo de livro que um curso universitário de primeiro ano atribuiria.

• Skim 略读 primeiro, trinta segundos, para captar a estrutura: sobre o que se trata, quantas partes tem, onde a argumentação muda? Depois responda e escaneie 扫读 de volta para cada fato.
• A topic sentence 主题句 — geralmente a primeira frase de um parágrafo — diz o que aquele parágrafo serve. Quando uma pergunta pede qual parágrafo contém algo, você está comparando contra as frases tópicas, não lendo tudo novamente.
• Uma pergunta sobre uma palavra pede o que ela significa neste texto, não o que significa em geral. Responda a partir da frase, não da memória do seu dicionário.
• Adivinhe uma palavra desconhecida por suas partes: um prefixo 前缀 (un-, re-, over-) e um sufixo 后缀 (-tion, -able, -ly) estreitam o significado e fixam a classe gramatical antes de você entender a raiz em si.
• Uma pergunta de inference 推理 pede o que o texto permite concluir, não o que diz. A resposta certa é sempre sustentada por uma linha que você poderia apontar. Se não puder apontar para a linha, é a resposta errada.

• Traduzir enquanto lê. Transformar cada frase em chinês na cabeça leva duas a três vezes mais tempo do que ler. Em cerca de 30 minutos para 50 itens, não há espaço para isso. Isso é um hábito que você não pode largar no dia da prova; leva semanas de leitura sem dicionário para perder.
• Subvocalising 默读出声 — dizer cada palavra silenciosamente. Isso limita sua velocidade à velocidade de fala, cerca de 150 palavras por minuto, quando você precisa do dobro disso.
• Caçar por uma palavra da pergunta. A prova escreve perguntas com palavras diferentes de propósito. Um sinônimo 同义词 no texto é o caso normal, não uma armadilha.
• Perfeccionismo em um item. Todos os itens valem o mesmo. Dois minutos gastos resgatando um item difícil custam três fáceis depois.

• Pratique com um cronômetro desde o primeiro dia. Ler bem e ler rápido são duas habilidades diferentes, e apenas uma delas é treinada lendo devagar.
• Leia uma página acadêmica e um texto prático todos os dias — um artigo de ciência e um e-mail, uma página de história e um mural de avisos. A seção agora pede ambas.
• Construa vocabulário a partir da Academic Word List, mas aprenda cada palavra em uma frase. Uma palavra que você só encontrou num flashcard é uma palavra que não reconhecerá dentro de uma linha de prosa.
• Após cada conjunto de prática, anote por que cada resposta errada estava errada: você leu mal a pergunta, perdeu uma palavra, ficou sem tempo ou não conhecia o vocabulário? Quatro problemas diferentes precisam de quatro soluções diferentes, e apenas sua própria lista diz qual foi a sua.
• Os fatos deste formato foram verificados no site da ETS em 13 de setembro de 2026: TOEFL iBT content and structure.