- recognise when a task needs a formal or semi-formal response (for example, to a teacher or an event organiser)
- cover the purpose, format and audience information given in the task
- keep a polite, formal tone throughout
- kenali kapan tugas membutuhkan respons formal atau semi-formal (misalnya, kepada guru atau penyelenggara acara)
- cakup informasi tujuan, format dan audiens yang diberikan dalam tugas
- pertahankan nada yang sopan dan formal sepanjang waktu

