| Core | Supplement |
|---|---|
| 1 State that chromosomes are made of DNA, which contains genetic information in the form of genes | |
| 2 Define a gene as a length of DNA that codes for a protein | |
| 3 Define an allele as an alternative form of a gene | |
| 4 Describe the inheritance of sex in humans with reference to X and Y chromosomes | |
| 5 State that the sequence of bases in a gene determines the sequence of amino acids used to make a specific protein (knowledge of the details of nucleotide structure is not required) | |
| 6 Explain that different sequences of amino acids give different shapes to protein molecules | |
| 7 Explain that DNA controls cell function by controlling the production of proteins, including enzymes, membrane carriers and receptors for neurotransmitters | |
| 8 Explain how a protein is made, limited to: • the gene coding for the protein remains in the nucleus • messenger RNA (mRNA) is a copy of a gene • mRNA molecules are made in the nucleus and move to the cytoplasm • the mRNA passes through ribosomes • the ribosome assembles amino acids into protein molecules • the specific sequence of amino acids is determined by the sequence of bases in the mRNA (knowledge of the details of transcription or translation is not required) | |
| 9 Explain that most body cells in an organism contain the same genes, but many genes in a particular cell are not expressed because the cell only makes the specific proteins it needs | |
| 10 Describe a haploid nucleus as a nucleus containing a single set of chromosomes | |
| 11 Describe a diploid nucleus as a nucleus containing two sets of chromosomes | |
| 12 State that in a diploid cell, there is a pair of each type of chromosome and in a human diploid cell there are 23 pairs |
| ליבה | תוספת |
|---|---|
| 1 ציין שכרומוזומים עשויים DNA המכיל מידע גנטי בצורת גנים | |
| 2 הגדר גן כאורך של DNA המקודד לחלבון | |
| 3 הגדר אלל כצורה חלופית של גן | |
| 4 תאר את העברת המין באדם בהתייחס לכרומוזומי X ו-Y | |
| 5 ציין שהרצף הבסיסים בגן קובע את רצף החומצות האמינו המשמש לבניית חלבון ספציפי (ידע בפרטי המבנה של הנוקלאוטידים אינו נדרש) | |
| 6 הסבר שרצפים שונים של חומצות אמינו מעניקים צורות שונות למולקולות חלבון | |
| 7 הסבר ש-DNA שולט בפעילות התא על ידי שליטה בייצור חלבונים, כולל אנזימים, נשאים ממברנליים וקולטים לנוירוטרנסמיטרים | |
| 8 הסבר כיצד חלבון מיוצר, במגבלות: • הגן המקודד לחלבון נשאר בגרעין • RNA מסייע (mRNA) הוא העתק של גן • מולקולות mRNA נוצרות בגרעין ועוברות לציטופלזמה • ה-mRNA עובר דרך ריבוזומים • הריבוזום מקיים הרכבה של חומצות אמינו לתוך מולקולות חלבון • הרצף הספציפי של חומצות האמינו נקבע על ידי רצף הבסיסים ב-mRNA (ידע בפרטי תהליכי השתתקות או תרגום אינו נדרש) | |
| 9 הסבר שרוב תאי הגוף באורגניזם מכילים את אותם גנים, אך גנים רבים בתא מסוים אינם מתביעים משום שהתא מייצר רק את החלבונים הספציפיים שהוא זקוק להם | |
| 10 תאר גרעין היפלוïדי כגרעין המכיל ערכת כרומוזומים אחת | |
| 11 תאר גרעין דיפלואידי כגרעין המכיל שתי ערכות כרומוזומים | |
| 12 ציין שבתא דיפלואידי יש זוג לכל סוג של כרומוזום ובתא דיפלואידי אנושי יש 23 זוגות |
*הכרומוזום מורכב מדנ
