Preliminary writing: responsive email · Écriture préliminaire : courriel réactif
| English | Français |
|---|---|
| development/dɪˈveləpmənt/ | développement |
| communicative achievement/kəˈmjuːnɪkətɪv əˈtʃiːvmənt/ | réussite communicative |
A decision before an answer
- A reply may answer three notes beautifully but ignore a fourth. Use the notes as a content checklist.
- Your goal: Write an email of about 100 words addressing supplied notes.
Une décision avant une réponse
- Une réponse peut traiter magnifiquement trois notes tout en ignorant une quatrième. Utilisez les notes comme liste de contrôle du contenu.
- Votre objectif : Rédigez un e-mail d'environ 100 mots répondant aux notes fournies.
Read the relationship
- Part 1 is compulsory: reply to an email using the notes provided, in about 100 words.
- Use appropriate communicative conventions.
Lire la relation
- La Partie 1 est obligatoire : répondez à un e-mail en utilisant les notes fournies, en environ 100 mots.
- Respectez les conventions communicatives appropriées.
The supplied note says “Suggest”. You should:
The note directs a communicative action.
Use the defining rule
- Interpret each note as an action: answer, suggest, explain or ask. Give relevant development rather than copying it.
- Organise and control B1 language.
Utiliser la règle définissante
- Interprétez chaque note comme une action : répondre, suggérer, expliquer ou demander. Apportez un développement pertinent plutôt que de copier.
- Organisez et maîtrisez la langue B1.
A good reply should address:
Every note is required content.
Check the conditions
- Use an appropriate greeting, paragraphs and close. Organise the reply so the recipient can follow every answer.
- Organise and control B1 language.
An invitation email asks whether you can attend, when to arrive, what activity to try and where to eat. A plan can have four bullets: accept; arrive at two; suggest cycling because it suits the group; choose the café near the park. Expand them into a coherent reply.
Vérifiez les conditions
- Utilisez une formule d'appel appropriée, des paragraphes et une formule de politesse. Organisez la réponse pour que le destinataire puisse suivre chaque réponse.
- Organisez et maîtrisez la langue B1.
Un e-mail d'invitation demande si vous pouvez assister, quand arriver, quelle activité essayer et où manger. Un plan peut comporter quatre puces : accepter ; arriver à deux heures ; suggérer de faire du vélo car cela convient au groupe ; choisir le café près du parc. Développez-les en une réponse cohérente.
Part 1 asks for about ____ words.
The task length is about 100 words.
Apply the task format
- Teacher review uses Content, Communicative Achievement, Organisation and Language. A local checklist prepares the response; it does not award a Cambridge Scale score.
- Organise and control B1 language.
Do not treat “about 100 words” as permission to omit notes. Accurate content takes priority over ornamental phrases.
Appliquer le format de la tâche
- L'évaluation du professeur utilise le Contenu, la Réussite Communicative, l'Organisation et la Langue. Une liste de contrôle locale prépare la réponse ; elle n'attribue pas de score sur l'échelle Cambridge.
- Organisez et maîtrisez la langue B1.
Ne traitez pas « environ 100 mots » comme une permission d'ignorer les notes. Le contenu précis prime sur les phrases ornementales.
Which answer fits this case? · Quelle réponse correspond à ce cas ?
Write an email of about 100 words addressing supplied notes · Rédiger un e-mail d'environ 100 mots en répondant aux notes fournies
A local grammar score alone measures the whole writing task.
Purpose, content and organisation also need review.
Keep the distinctions
- communicative achievement 交际成效 — How the writing fulfils its communicative purpose.
- development 展开说明 — Relevant detail explaining a main point.
- Write an email of about 100 words addressing supplied notes.
- Use appropriate communicative conventions.
- Organise and control B1 language.
Conserver les distinctions
- réussite communicative — La manière dont l'écriture remplit son objectif communicatif.
- développement — Détail pertinent expliquant un point principal.
- Rédigez un e-mail d'environ 100 mots répondant aux notes fournies.
- Respectez les conventions communicatives appropriées.
- Organisez et maîtrisez la langue B1.
Match each term with its precise meaning in this lesson.
Keep the distinctions stated in the teaching example.
Put this lesson’s reasoning or event sequence in order.
The order follows the stated process; check each stage before the next.