Writing About Your Work · Écrire sur vos œuvres
| English | Français |
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| written evidence/ˈrɪtn ˈevɪdəns/ | preuves écrites |
Short, factual, load-bearing
- The written evidence 书面证据 is short, factual, and load-bearing — it directs the scorer's attention (CED 3.D/3.E).
- State the inquiry as a question or clear statement in the first sentence.
- Use concrete nouns and verbs: "compressed charcoal on gessoed cardboard, lifted with erasers" beats "mixed media".
Court, factuel, porteur de sens
- Les preuves écrites 书面证据 sont courtes, factuelles et porteuses de sens — elles dirigent l'attention de l'évaluateur (CED 3.D/3.E).
- Énoncez l'enquête comme une question ou une déclaration claire dans la première phrase.
- Utilisez des noms et verbes concrets : « charbon comprimé sur carton gessé, relevé avec des gommes » bat « médias mixtes ».
Written evidence completely unrelated to the works ____ the Selected Works score. · Un témoignage écrit totalement sans rapport avec les œuvres ____ le score des Œuvres sélectionnées.
Relevance is a rubric rule — unrelated writing caps the score. · La pertinence est une règle de la grille d'évaluation — un texte sans rapport plafonne le score.
"Compressed charcoal, lifted with erasers" is better than "mixed media". · "Charbon compressé, soulevé par des gommes" vaut mieux que "médias mixtes".
Concrete beats vague. · Le concret l'emporte sur le vague.
Connect writing to visible things
- Connect the writing to visible things: if you claim experimentation, the images must show it.
- Writing completely unrelated to the works caps the Selected Works score — relevance is a rule.
- Never claim a skill or process the picture does not display.
Connectez l'écriture aux éléments visibles
- Connectez l'écriture à des choses visibles : si vous affirmez l'expérimentation, les images doivent la montrer.
- Une écriture totalement indépendante des œuvres plafonne la note des Œuvres Sélectionnées — la pertinence est une règle.
- N'affirmez jamais une compétence ou un processus que l'image ne montre pas.
Strong writing or vague art-speak? · Écriture solide ou jargon artistique vague ?
Sort each sentence by whether it does scoring work. · Triez chaque phrase selon qu'elle assure ou non l'évaluation.
Select all · tout features of strong written evidence. · Sélectionnez toutes les caractéristiques d'un bon témoignage écrit.
Generic art-speak scores nothing. · Le jargon artistique générique ne rapporte aucun point.
Draft early, cut hard
- Draft early and cut hard — character limits reward the specific and punish the vague.
- Have someone read the writing while viewing the images; wherever they ask "where?", revise.
- Every sentence should tie to something in the pictures.
Rédigez tôt, supprimez vigoureusement
- Rédigez tôt et supprimez vigoureusement — les limites de caractères récompensent la précision et punissent la vague.
- Faites lire le texte par quelqu'un pendant qu'il regarde les images ; partout où il demande « où ? », réécrivez.
- Chaque phrase doit relier à quelque chose dans les images.
If your writing would fit another student's portfolio unchanged, it is too ____. · Si votre écriture pourrait figer dans le portfolio d'un autre élève sans modification, elle est trop ____.
Tie every line to your own images. · Reliez chaque ligne à vos propres images.
Match the writing to its quality. · Faites correspondre l'écriture à sa qualité.
Specific and visible wins. · Le concret et le visible remportent.
Generic art-speak — "I explored my emotions through visual language" — could sit under anyone's portfolio and scores nothing. If your writing would fit another student's work unchanged, it is too vague. Tie every line to your images.
Le langage générique artistique — « J'ai exploré mes émotions à travers le langage visuel » — pourrait figurer sous le portfolio de n'importe qui et ne rapporte aucun point. Si votre texte pourrait s'appliquer au travail d'un autre étudiant sans modification, il est trop vague. Reliez chaque ligne à vos images.
Weak: "I experimented with different materials to express feeling." Strong: "I ground charcoal into wet gesso so the marks sink in and blur, echoing how the memory itself is going soft." The second names material, process, and idea — and points at the image.
Faible : « J'ai expérimenté différents matériaux pour exprimer un sentiment. » Fort : « J'ai broyé du charbon dans du gesso mouillé pour que les marques s'enfoncent et floutent, faisant écho à la manière dont la mémoire elle-même devient molle. » Le second nomme matériau, processus et idée — et pointe vers l'image.
Written evidence is short, concrete, and load-bearing: state the inquiry, name materials/processes/ideas in the CED's words, tie every line to a visible thing, and cut anything that could fit another student's work.
Les Preuves Écritures sont courtes, concrètes et porteuses de sens : énoncez l'enquête, nommez les matériaux/processus/idées avec les mots du CED, reliez chaque ligne à une chose visible, et supprimez tout ce qui pourrait s'appliquer au travail d'un autre étudiant.