Baccalauréat international · IB Diploma
Visual Arts · HL
Papers, samples and curriculum documents for this course. · Dossiers, échantillons et documents de programme pour ce cours.
Handouts, exercise sheets and slides
Shared topic documents retain their source course and topic titles. Use your chosen board’s specification for coverage, tier and exam requirements.
Handouts · Supports de cours · AP 2-D Art and Design · AP Art et Design 2-D (6)
- 1. Elements of Art · 1. Éléments d'art
- 2. Principles of Design · 2. Principes de conception
- 3. 2-D Media, Materials, and Techniques · 3. Médias 2D, matériaux et techniques
- 4. Investigate: Inquiry and the Artistic Process · 4. Enquête : Recherche et processus artistique
- 5. Make: Practice, Experimentation, and Revision · 5. Création : Pratique, expérimentation et révision
- 6. Present: Communication and the AP Portfolio · 6. Présentation : Communication et portfolio AP
Exercise sheets · Fiches d'exercices · AP 2-D Art and Design · AP Art et Design 2-D (40)
- 1.1 Line · 1.1 Ligne
- 1.2 Shape and Form · 1.2 Forme et Forme (Shape and Form)
- 1.3 Value · 1.3 Tonalité (Value)
- 1.4 Color · 1.4 Couleur
- 1.5 Texture
- 1.6 Space · 1.6 Espace
- 2.1 Balance · 2.1 Équilibre
- 2.2 Emphasis and Focal Point · 2.2 Emphase et Point focal
- 2.3 Contrast · 2.3 Contraste
- 2.4 Movement and Rhythm · 2.4 Mouvement et Rythme
- 2.5 Pattern and Repetition · 2.5 Motif et Répétition
- 2.6 Proportion and Scale · 2.6 Proportion et Échelle
- 2.7 Unity and Variety · 2.7 Unité et Variété
- 2.8 Composition
- 3.1 Drawing Media · 3.1 Médias de Dessin
- 3.2 Painting Media · 3.2 Médias de Peinture
- 3.3 Printmaking · 3.3 Estampes
- 3.4 Collage and Mixed Media · 3.4 Collage et Médias Mixtes
- 3.5 Photography and Lens-Based Media · 3.5 Photographie et Médias Basés sur les Objectifs
- 3.6 Digital Art and Design · 3.6 Art Numérique et Design
- 3.7 Graphic Design and Illustration · 3.7 Design Graphique et Illustration
- 4.1 Inquiry and Asking Questions · 4.1 Enquête et Poser des Questions
- 4.2 Sources of Ideas and Experiences · 4.2 Sources d'Idées et Expériences
- 4.3 Materials, Processes, and Ideas · 4.3 Matériaux, procédés et idées
- 4.4 Art and Design in Context · 4.4 Art et design en contexte
- 4.5 Evaluating Art and Design · 4.5 Évaluation de l'art et du design
- 4.6 Documentation and the Process Journal · 4.6 Documentation et journal de processus
- 5.1 The Sustained Investigation · 5.1 L'investigation soutenue
- 5.2 Practice, Experimentation, and Revision · 5.2 Pratique, Expérimentation et Révision
- 5.3 Synthesis of Materials, Processes, and Ideas · 5.3 Synthèse des matériaux, procédés et idées
- 5.4 Demonstrating 2-D Skills · 5.4 Démonstration de compétences 2D
- 5.5 Composition and Craft in Making · 5.5 Composition et Artisanat dans la Réalisation
- 5.6 Developing Ideas Over Time · 5.6 Développement des Idées dans le Temps
- 6.1 The AP 2-D Art and Design Portfolio · 6.1 Le Portfolio AP 2-D Art and Design
- 6.2 Sustained Investigation: Images and Written Evidence · 6.2 Investigation soutenue : Images et Preuves écrites
- 6.3 Selected Works: Demonstrating Skills · 6.3 Œuvres sélectionnées : Démonstration des compétences
- 6.4 Writing About Your Work · 6.4 Écrire sur vos œuvres
- 6.5 Presentation and Image Quality · 6.5 Présentation et qualité des images
- 6.6 Understanding the Scoring Guidelines · 6.6 Comprendre les critères de notation
- 6.7 Academic Integrity and Citing Sources · 6.7 Intégrité académique et citation des sources
Presentation slides · Diaporamas de présentation · AP 2-D Art and Design · AP Art et Design 2-D (6)
- 1. Elements of Art · 1. Éléments d'art
- 2. Principles of Design · 2. Principes de conception
- 3. 2-D Media, Materials, and Techniques · 3. Médias 2D, matériaux et techniques
- 4. Investigate: Inquiry and the Artistic Process · 4. Enquête : Recherche et processus artistique
- 5. Make: Practice, Experimentation, and Revision · 5. Création : Pratique, expérimentation et révision
- 6. Present: Communication and the AP Portfolio · 6. Présentation : Communication et portfolio AP
Course units and learning goals · Unités de cours et objectifs d'apprentissage
These lessons teach selected course objectives. Check the remaining coverage gaps; the material is not a complete preparation programme. · Ces leçons abordent des objectifs de cours sélectionnés. Vérifiez les lacunes restantes en couverture ; ce matériel ne constitue pas un programme d'entraînement complet.
Comparative study · Visual analysis, context and comparison
- Analyse formal qualities, function and cultural significance
- Compare at least three artworks by at least two artists with reliable attribution
- composition
- Organization of visual elements within an artwork.
- formal qualities
- Visible and material properties such as line, colour, form and space.
Process portfolio · Material inquiry and iterative development
- Experiment with media and document development
- Evaluate how research, trials and reflection change artistic intentions
- iteration
- A repeated trial informed by the result of an earlier one.
- material investigation
- Purposeful exploration of a medium's possibilities and limits.
Exhibition · Resolved artworks and curatorial rationale
- Resolve works that communicate coherent intentions
- Plan an exhibition and justify selection, arrangement and audience relationship
- curatorial rationale
- An explanation of selection and arrangement for an exhibition.
- resolved artwork
- An artwork developed to communicate its intended meaning.
HL connections · Comparative research and own practice
- Connect comparative-study findings to personal art-making
- Evaluate transformation rather than imitation
- negative space
- Space around and between the main forms.
- artistic influence
- A researched idea or practice that informs another artist's decisions.
Preparing for this qualification · Préparation à cette qualification
- Current SL/HL: comparative study 20%, process portfolio 40%, exhibition 40%. No written examination. First assessment 2027 replaces these with art-making inquiries portfolio, SL connections study/HL artist project and resolved artworks.
- Current SL exhibition selects 4–7 works; HL 8–11. SL process portfolio 9–18 screens, HL 13–25; comparative study 10–15 screens plus 3–5 HL screens linking own practice. Use school-selected artists and licensed/credited images.
Teaching coverage still needed · Couverture pédagogique encore nécessaire
- Credited real artist/artwork studies, art-making-form guide requirements and actual portfolios/exhibition remain; 2027 course needs separate package.
- Reviewed runtime bank remains unavailable; no practice registry promotion.
Specifications and sample documents · Spécifications et documents d'échantillon
- Visual Arts — Subject brief · 2016 ↗
First assessment: 2016
- Visual Arts — Subject brief · 2027 ↗
First assessment: 2027
Course materials · Matériel pédagogique
- Study notes · Notes de cours →
- Revision questions · Questions de révision →
- Teaching guidance · Guide pédagogique · Teacher access · Accès enseignant →
- Teacher diagnostics · Diagnostique enseignant · Teacher access · Accès enseignant →
- Supervised task guidance · Guide pour la tâche supervisée · Teacher access · Accès enseignant →
Course preparation · Préparation du cours
Documents are available. Board-specific notes, assessments and interactive past-paper practice are not yet available for every course. · Les documents sont disponibles. Les notes spécifiques au conseil, les évaluations et la pratique interactive des anciens sujets ne sont pas encore disponibles pour tous les cours.
Lessons · Leçons →