Resistance and New States · Resistencia y nuevos estados
Nationalism turned against empire
- Increasing questions about political authority and growing nationalism contributed to anticolonial movements.
- The ideas of unit 5 do not stay in Europe — a claim that a people should govern itself travels wherever the language does.
- So imperial states exported the argument that would be used against them.
El nacionalismo se volvió contra el imperio
- El aumento de las preguntas sobre la autoridad política y el crecimiento del nacionalismo contribuyeron a los movimientos anticoloniales.
- Las ideas de la unidad 5 no permanecen en Europa: una afirmación según la cual un pueblo debe gobernarse a sí mismo viaja dondequiera que lo haga el idioma.
- Por lo tanto, los estados imperiales exportaron el argumento que luego se usaría en su contra.
Select all · todos the forms of anti-imperial resistance the CED names. · Seleccione todas las formas de resistencia antiimperial que menciona el CED.
State creation is easy to miss and is half of the CED's sentence. · La creación de estados es fácil pasar por alto y constituye la mitad de la oración del CED.
Two forms of anti-imperial resistance
- Anti-imperial resistance took various forms, including direct resistance within empires and the creation of new states on the peripheries.
- Direct resistance: Túpac Amaru II's rebellion in Peru, Samory Touré's campaigns in West Africa, the Yaa Asantewaa War, the 1857 rebellion in India.
- New states: independent states in the Balkans, the Sokoto Caliphate, the Cherokee Nation, the Zulu Kingdom.
Dos formas de resistencia antiimperial
- La resistencia antiimperial adoptó diversas formas, incluida la resistencia directa dentro de los imperios y la creación de nuevos estados en las periferias.
- Resistencia directa: La rebelión de Túpac Amaru II en Perú, las campañas de Samory Touré en África Occidental, la Guerra de Yaa Asantewaa, la rebelión de 1857 en India.
- Nuevos estados: Estados independientes en los Balcanes, el Califato de Sokoto, la Nación Cherokee, el Reino Zulú.
Select all · todos the religiously influenced rebellions the CED names. · Seleccione todas las rebeliones con influencia religiosa que menciona el CED.
The CED lists 1857 under direct resistance. · El CED enumera a 1857 bajo resistencia directa.
Religion supplied some of the language
- Increasing discontent with imperial rule led to rebellions, some of which were influenced by religious ideas.
- The CED's examples: the Ghost Dance in the U.S., the Xhosa Cattle-Killing Movement in Southern Africa, the Mahdist wars in Sudan.
- Some of which is a careful qualifier — religion is one source of resistance among several, not the general explanation.
La religión proporcionó parte del lenguaje
- El creciente descontento con el dominio imperial llevó a rebeliones, algunas de las cuales estuvieron influenciadas por ideas religiosas.
- Los ejemplos del CED: la Danza Fantasma en EE. UU., el Movimiento de Sacrificio de Ganado Xhosa en el sur de África, las guerras mahdistas en Sudán.
- Algunas de las cuales es un calificativo cuidadoso — la religión es una fuente de resistencia entre varias, no la explicación general.
Direct resistance, a new state, or a religiously influenced rebellion? · ¿Resistencia directa, un nuevo estado o una rebelión con influencia religiosa?
Sort each case by the CED's forms of resistance. · Clasifique cada caso según las formas de resistencia del CED.
The CED says all anticolonial rebellions were religiously motivated. · El CED afirma que todas las rebeliones anticoloniales estaban motivadas religiosamente.
Its qualifier is some of which — religion is one source among several. · Su calificador es algunos de los cuales — la religión es una fuente entre varias.
Creating a new state was itself a form of anti-imperial resistance. The CED lists it beside direct rebellion — the Sokoto Caliphate and the Zulu Kingdom were state-building projects, not only reactions. Reading resistance as always defensive misses half of the CED's sentence.
Crear un nuevo estado era en sí mismo una forma de resistencia antiimperial. El CED lo enumera junto con la rebelión directa: el Califato de Sokoto y el Reino Zulú fueron proyectos de construcción estatal, no solo reacciones. Leer la resistencia siempre como algo defensivo pasa por alto la mitad de la oración del CED.
Match each factor to its type. · Asocie cada factor con su tipo.
The third is the interesting case: an external idea becomes an internal weapon. · El tercero es el caso interesante: una idea externa se convierte en un arma interna.
Internal and external factors
- The objective asks how internal and external factors influenced state building.
- External: imperial pressure, borrowed political vocabulary, imported weapons and money.
- Internal: existing rivalries, religious authority, and the ambitions of leaders who used the moment.
Factores internos y externos
- El objetivo busca saber cómo influyeron los factores internos y externos en la formación estatal.
- Externos: presión imperial, vocabulario político prestado, armas e dinero importados.
- Internos: rivalidades existentes, autoridad religiosa y las ambiciones de líderes que aprovecharon el momento.
Imperial states exported the ____ that would later be used against them. · Los estados imperiales exportaron el ____ que más tarde sería utilizado contra ellos.
A claim that a people should govern itself travels wherever the language does. · Una afirmación de que un pueblo debe gobernarse a sí mismo viaja dondequiera que lo haga el idioma.
Resistance built states too
- The CED lists the creation of new states on the peripheries as a form of resistance, which is easy to miss.
- The Sokoto Caliphate and the Zulu Kingdom are state-building projects, not only reactions.
- So an answer can use resistance as evidence for state formation, which is exactly what the objective asks about.
La resistencia también construyó estados
- El CED lista la creación de nuevos estados en las periferias como una forma de resistencia, lo cual es fácil pasar por alto.
- El Califato de Sokoto y el Reino Zulú son proyectos de construcción estatal, no solo reacciones.
- Por lo tanto, una respuesta puede utilizar la resistencia como evidencia para la formación estatal, que es exactamente de lo que trata el objetivo.
An imperial power teaches a colonial elite the vocabulary of national self-determination in order to administer them in it. Twenty years later the same vocabulary is quoted back in a petition for independence. The external factor and the internal one are the same sentence, read by different people.
Un poder imperial enseña al élite colonial el vocabulario de la autodeterminación nacional para administrarlos bajo ese marco. Veinte años después, el mismo vocabulario se cita de vuelta en una petición de independencia. El factor externo y el interno son la misma frase, leída por personas diferentes.
Questions about political authority and growing nationalism contributed to anticolonial movements. Anti-imperial resistance took various forms — direct resistance within empires (Túpac Amaru II, Samory Touré, Yaa Asantewaa, 1857 India) and the creation of new states on the peripheries (Balkans, Sokoto, Cherokee, Zulu). Some rebellions were influenced by religious ideas — Ghost Dance, Xhosa Cattle-Killing, Mahdist wars.
Las preguntas sobre la autoridad política y el crecimiento del nacionalismo contribuyeron a los movimientos anticoloniales. La resistencia antiimperial adoptó diversas formas — resistencia directa dentro de los imperios (Túpac Amaru II, Samory Touré, Yaa Asantewaa, India 1857) y la creación de nuevos estados en las periferias (Balcanes, Sokoto, Cherokee, Zulú). Algunas rebeliones estuvieron influenciadas por ideas religiosas — Danza Fantasma, Sacrificio de Ganado Xhosa, guerras mahdistas.