Observational and Cognitive Learning · Aprendizaje Observacional y Cognitivo
| English | Español |
|---|---|
| Social learning theory/ˈsəʊʃl ˈlɜːnɪŋ ˈθɪəri/ | Teoría del aprendizaje social |
| observation/ɒbzəˈveɪʃn/ | observación |
| Modelling/ˈmɒdəlɪŋ/ | Modelado |
| model/ˈmɒdl/ | modelo |
| Vicarious reinforcement/vɪˈkeərɪəs ˌriːɪnˈfɔːsmənt/ | Refuerzo vicario |
| Insight learning/ˈɪnsaɪt ˈlɜːnɪŋ/ | Aprendizaje por insight |
| Latent learning/ˈleɪtənt ˈlɜːnɪŋ/ | Aprendizaje latente |
You can learn something you never did and were never rewarded for
- Neither classical nor operant conditioning explains learning without doing.
- Yet people plainly learn by watching, and by thinking.
- This topic adds the two routes conditioning leaves out.
Puedes aprender algo que nunca hiciste y por el que nunca fuiste recompensado
- Ni el condicionamiento clásico ni el operante explican el aprendizaje sin realizar la acción.
- Sin embargo, es evidente que las personas aprenden observando y pensando.
- Este tema añade las dos vías que el condicionamiento omite.
Social learning theory
- Social learning theory 社会学习理论 proposes that learning occurs by observation 观察 and need not involve personal experience.
- Modelling 示范 is the process; a model 榜样 is the person observed.
- Vicarious reinforcement 替代强化 means seeing someone else rewarded changes your own behaviour.
Teoría del aprendizaje social
- La teoría del aprendizaje social 社会学习理论 propone que el aprendizaje ocurre mediante la observación 观察 y no necesita involucrar experiencia personal.
- El modelado 示范 es el proceso; un modelo 榜样 es la persona que se observa.
- El reforzamiento vicario 替代强化 significa que ver a alguien más recompensado cambia tu propio comportamiento.
Changing your behaviour after seeing someone else rewarded is called... · Cambiar tu comportamiento después de ver a alguien recompensado se llama...
Vicarious reinforcement works through observation, not personal consequence. · El reforzamiento vicario funciona a través de la observación, no de una consecuencia personal.
Select all · todos that belong to social learning theory. · Selecciona todos los elementos que pertenecen a la teoría del aprendizaje social.
The Law of Effect belongs to operant conditioning. · La Ley del Efecto pertenece al condicionamiento operante.
Insight learning
- Insight learning 顿悟学习 is a solution arriving without association, consequence or a model.
- It appears suddenly and completely, not by gradual improvement.
- Its existence is a problem for any theory that says all learning is built up trial by trial.
Aprendizaje de intuición
- El aprendizaje de intuición 顿悟学习 es una solución que surge sin asociación, consecuencia o modelo.
- Aparece de forma repentina e completa, no mediante una mejora gradual.
- Su existencia constituye un problema para cualquier teoría que sostenga que todo el aprendizaje se construye paso a paso mediante ensayos.
Insight learning is a gradual improvement built up by trial and error. · El aprendizaje por intuición es una mejora gradual construida mediante ensayo y error.
It arrives suddenly and completely, without association, consequence or a model. · Llega repentinamente y completamente, sin asociación, consecuencia ni modelo.
Latent learning is not slow learning. The learning already happened; what was missing was a reason to show it. An answer that describes it as gradual has described something else.
El aprendizaje latente no es un aprendizaje lento. El aprendizaje ya ocurrió; lo que faltaba era una razón para demostrarlo. Una respuesta que lo describa como gradual está describiendo otra cosa.
Learning that happens without reinforcement and is not immediately visible is ____ learning. · El aprendizaje que ocurre sin refuerzo y no es inmediatamente visible es el aprendizaje ____.
Latent learning already happened; it appears once there is a reason to use it. · El aprendizaje latente ya ocurrió; aparece una vez que hay una razón para utilizarlo.
Latent learning
- Latent learning 潜伏学习 occurs without reinforcement and is not immediately visible.
- It shows up later, once there is a reason to use it.
- The classic evidence: rats that had explored a maze unrewarded ran it well the moment a reward appeared.
Aprendizaje latente
- El aprendizaje latente 潜伏学习 ocurre sin refuerzo y no es inmediatamente visible.
- Se manifiesta más tarde, una vez que existe una razón para utilizarlo.
- La evidencia clásica: ratas que habían explorado un laberinto sin recibir recompensa lo recorrieron bien en el momento en que apareció una recompensa.
Learn by watching, in four conditions · Aprender observando, en cuatro condiciones
Observational learning needs all four steps — a learner can attend and remember and still not perform. · El aprendizaje observacional requiere los cuatro pasos: un aprendiz puede prestar atención y recordar, pero aún así no realizar la conducta.
Match each signature to its kind of learning. · Empareja cada firma con su tipo de aprendizaje.
Each kind of learning has one signature; identify the signature and the label follows. · Cada tipo de aprendizaje tiene una firma única; identifica la firma y el nombre sigue.
Telling the routes apart
- Two stimuli paired → classical. A behaviour and its consequence → operant.
- Watching someone else → observational. A sudden complete solution → insight.
- Knowledge acquired quietly and revealed later → latent.
Diferenciar las vías
- Dos estímulos emparejados → clásico. Un comportamiento y su consecuencia → operante.
- Ver a alguien más → observacional. Una solución repentina y completa → intuición.
- Conocimiento adquirido en silencio y revelado después → latente.
A student who has watched an older sibling cook for years makes a dish correctly on the first attempt. No practice, no reward, no trial and error — observational learning supplied what conditioning cannot.
Un estudiante que ha visto cocinar a un hermano mayor durante años prepara un plato correctamente a la primera vez. Sin práctica, sin recompensa, sin ensayo y error — el aprendizaje observacional proporcionó lo que el condicionamiento no puede.
Social learning theory adds learning by observation, with modelling and vicarious reinforcement. Insight learning arrives suddenly without association or consequence, and latent learning happens without reinforcement and appears only when there is a reason to use it.
La teoría del aprendizaje social añade el aprendizaje por observación, con modelado y reforzamiento vicario. El aprendizaje de intuición llega de forma repentina sin asociación ni consecuencia, y el aprendizaje latente ocurre sin refuerzo y solo aparece cuando hay una razón para utilizarlo.