تأثير الحوسبة

الفهم الدائم (IOC-1): بينما تُصمم الابتكارات الحاسوبية عادةً لتحقيق غرض محدد، إلا أنها قد يكون لها عواقب غير مقصودة.

هدف التعلم IOC-1.A: اشرح كيف يمكن أن يكون تأثير الابتكار الحاسوبي مفيدًا وضارًا في آن واحد. [مهارة 5.C]

• IOC-1.A.1 يقوم البشر بإنشاء ابتكارات حاسوبية.
• IOC-1.A.2 تتغير طرق إنجاز البشر للمهام غالبًا لتتضمن الابتكارات الحاسوبية الجديدة.
• IOC-1.A.3 لا يتم التنبؤ بكل تأثيرات الابتكار الحاسوبي مسبقًا.
• IOC-1.A.4 يمكن اعتبار تأثير واحد مفيدًا وضارًا في آن واحد من قبل أشخاص مختلفين، أو حتى من قبل نفس الشخص.
• IOC-1.A.5 أدت التطورات في مجال الحوسبة إلى توليد وزيادة الإبداع في مجالات أخرى، مثل الطب والهندسة والاتصالات والفنون.

هدف التعلم IOC-1.B: اشرح كيف يمكن للابتكار الحاسوبي أن يكون له تأثير يتجاوز الغرض المقصود منه. [مهارة 5.C]

• IOC-1.B.1 يمكن استخدام الابتكارات الحاسوبية بطرق لم يكن المبدعون قد نواها في الأصل:
  • كان الويب العالمي مصممًا في البداية فقط للتبادل السريع والسهل للمعلومات داخل المجتمع العلمي.
  • يُستخدم الإعلان المستهدف لمساعدة الشركات، ولكن يمكن إساءة استخدامه على كل من المستوى الفردي والمجتمعي.
  • مكنت تعلم الآلة وتنقيب البيانات من الابتكار في الطب والأعمال التجارية والعلم، ولكن تم أيضًا استخدام المعلومات المكتشفة بهذه الطريقة للتمييز ضد مجموعات من الأفراد.
• IOC-1.B.2 بعض الطرق التي يمكن بها استخدام الابتكارات الحاسوبية قد يكون لها تأثير ضار على المجتمع أو الاقتصاد أو الثقافة.
• IOC-1.B.3 يحاول المبرمجون المسؤولون مراعاة الطرق غير المقصودة التي يمكن بها استخدام ابتكاراتهم الحاسوبية والآثار المفيدة والضارة المحتملة لهذه الاستخدامات الجديدة.
• IOC-1.B.4 لا يمكن للمبرمج النظر في جميع الطرق التي يمكن بها استخدام الابتكار الحاسوبي.
• IOC-1.B.5 كان للابتكارات الحاسوبية غالبًا آثار مفيدة غير مقصودة من خلال المساهمة في تطورات في مجالات أخرى.
• IOC-1.B.6 يمكن أن يؤدي المشاركة السريعة لبرنامج أو تشغيله مع عدد كبير من المستخدمين إلى تأثيرات كبيرة تتجاوز الغرض المقصود منه أو سيطرة المبرمج.

الفهم الدائم (IOC-1): بينما تُصمم الابتكارات الحاسوبية عادةً لتحقيق غرض محدد، إلا أنها قد يكون لها عواقب غير مقصودة.

هدف التعلم IOC-1.C: صف القضايا التي تساهم في وجود الفجوة الرقمية. [مهارة 5.C]

• IOC-1.C.1 يختلف الوصول إلى الإنترنت بين الخصائص الاجتماعية والاقتصادية والجغرافية والديموغرافية، وكذلك بين الدول.
• IOC-1.C.2 يشير "الفجوة الرقمية" إلى الاختلافات في الوصول إلى الأجهزة الحاسوبية والإنترنت، بناءً على الخصائص الاجتماعية والاقتصادية أو الجغرافية أو الديموغرافية.
• IOC-1.C.3 يمكن أن تؤثر الفجوة الرقمية على كل من المجموعات والأفراد.
• IOC-1.C.4 تثير الفجوة الرقمية قضايا العدالة والوصول والتأثير، على الصعيدين العالمي والمحلي.
• IOC-1.C.5 تتأثر الفجوة الرقمية بأفعال الأفراد والمنظمات والحكومات.

الفهم الدائم (IOC-1): بينما تُصمم الابتكارات الحاسوبية عادةً لتحقيق غرض محدد، إلا أنها قد يكون لها عواقب غير مقصودة.

هدف التعلم IOC-1.D: اشرح كيفية وجود التحيز في الابتكارات الحاسوبية. [مهارة 5.E]

• IOC-1.D.1 يمكن أن تعكس الابتكارات الحاسوبية التحيزات البشرية الموجودة بسبب التحيزات المكتوبة في الخوارزميات أو التحيزات في البيانات المستخدمة من قبل الابتكار.
• IOC-1.D.2 يجب على المبرمجين اتخاذ إجراءات لتقليل التحيز في الخوارزميات المستخدمة في الابتكارات الحاسوبية كطريقة لمكافحة التحيزات البشرية الموجودة.
• IOC-1.D.3 يمكن أن تكون التحيزات مدمجة في جميع مستويات تطوير البرمجيات.

الفهم الدائم (IOC-1): بينما تُصمم الابتكارات الحاسوبية عادةً لتحقيق غرض محدد، إلا أنها قد يكون لها عواقب غير مقصودة.

هدف التعلم IOC-1.E: اشرح كيف يشارك الناس في عمليات حل المشكلات على نطاق واسع. [مهارة 1.C]

• IOC-1.E.1 يسهل الوصول الواسع النطاق إلى المعلومات والبيانات العامة تحديد المشاكل وتطوير الحلول ونشر النتائج.
• IOC-1.E.2 تأثرت العلوم باستخدام النظام اللامركزي و"العلم المواطن" لحل المشكلات العلمية.
• IOC-1.E.3 العلم المواطن هو بحث علمي يُجرى كليًا أو جزئيًا من قبل أفراد موزعين، العديد منهم قد لا يكونون علماء، يساهمون ببيانات ذات صلة في البحث باستخدام أجهزتهم الحاسوبية الخاصة.
• IOC-1.E.4 العمل الجماعي عبر الإنترنت هو ممارسة الحصول على مدخلات أو معلومات من عدد كبير من الأشخاص عبر الإنترنت.
• IOC-1.E.5 يمكن تعزيز القدرات البشرية من خلال التعاون عبر الحوسبة.
• IOC-1.E.6 يوفر العمل الجماعي عبر الإنترنت نماذج جديدة للتعاون، مثل ربط الشركات أو القضايا الاجتماعية بالتمويل.

الفهم الدائم (IOC-1): بينما تُصمم الابتكارات الحاسوبية عادةً لتحقيق غرض محدد، إلا أنها قد يكون لها عواقب غير مقصودة.

هدف التعلم IOC-1.F: اشرح كيف يمكن أن يثير استخدام الحوسبة مخاوف قانونية وأخلاقية. [مهارة 5.E]

• IOC-1.F.1 المواد المنشأة على الكمبيوتر هي ملكية فكرية للمبتكر أو المؤسسة.
• IOC-1.F.2 سهولة الوصول وتوزيع المعلومات الرقمية تثير مخاوف الملكية الفكرية فيما يتعلق بالملكية والقيمة والاستخدام.
• IOC-1.F.3 ينبغي اتخاذ تدابير لحماية الملكية الفكرية.
• IOC-1.F.4 استخدام مواد أنشأها شخص آخر دون إذن وتقديمها على أنها خاصة بك يُعد سرقة أدبية وقد يكون له عواقب قانونية.
• IOC-1.F.5 بعض الأمثلة على الطرق القانونية لاستخدام مواد أنشأها شخص آخر تشمل:
  • Creative Commons—رخصة حقوق طبع ونشر عامة تتيح التوزيع المجاني لعمل محمي بحقوق الطبع والنشر بشكل افتراضي. يُستخدم هذا عندما يرغب منشئ المحتوى في منح الآخرين الحق في المشاركة والاستخدام وبناء العمل الذي أنشأوه.
  • مفتوح المصدر—برامج تُقدم مجاناً ويمكن إعادة توزيعها وتعديلها
  • الوصول المفتوح—مخرجات بحثية عبر الإنترنت مجانية من أي وجميع قيود الوصول ومفتوحة على نطاق واسع للاستخدام، مثل قيود حقوق الطبع والنشر أو التراخيص
• IOC-1.F.6 يجب دائمًا الإشارة إلى المواد التي تم إنشاؤها من قبل شخص آخر غيرك.
• IOC-1.F.7 مكّنت كل من Creative Commons ومفتوح المصدر والوصول المفتوح من الوصول الواسع إلى المعلومات الرقمية.
• IOC-1.F.8 كما هو الحال مع أي تقنية أو وسيط، فإن استخدام الحوسبة لإيذاء الأفراد أو المجموعات يثير مخاوف قانونية وأخلاقية.
• IOC-1.F.9 يمكن للحوسبة أن تلعب دورًا في القضايا الاجتماعية والسياسية، مما يثير بدوره مخاوف قانونية وأخلاقية.
• IOC-1.F.10 تثير الفجوة الرقمية مخاوف أخلاقية حول الحوسبة.
• IOC-1.F.11 يمكن أن تثير ابتكارات الحوسبة مخاوف قانونية وأخلاقية. بعض أمثلة ذلك تشمل:
  • تطوير برمجيات تسمح بالوصول إلى تنزيلات الوسائط الرقمية والتدفق
  • تطوير خوارزميات تتضمن تحيزًا
  • وجود أجهزة حوسبة تجمع وتحلل البيانات من خلال المراقبة المستمرة للأنشطة

فهم دائم (IOC-2): قد يتضمن استخدام ابتكارات الحوسبة مخاطر على السلامة الشخصية والهوية.

هدف التعلم IOC-2.A: صف المخاطر التي تهدد الخصوصية الناجمة عن جمع وتخزين البيانات الشخصية على نظام حاسوب. [مهارة 5.D]

• IOC-2.A.1 المعلومات القابلة للتعرف عليها شخصيًا (PII) هي معلومات عن فرد تحدد أو تربط أو تتعلق أو تصفه. تشمل أمثلة PII ما يلي:
  • رقم الضمان الاجتماعي
  • العمر
  • العرق
  • أرقام الهاتف
  • المعلومات الطبية
  • المعلومات المالية
  • البيانات الحيوية
• IOC-2.A.2 يمكن لمحركات البحث تسجيل والحفاظ على سجل لعمليات البحث التي قام بها المستخدمون.
• IOC-2.A.3 يمكن للمواقع الإلكترونية تسجيل والحفاظ على سجل للأفراد الذين زاروا صفحاتهم.
• IOC-2.A.4 يمكن للأجهزة والمواقع والشبكات جمع معلومات عن موقع المستخدم.
• IOC-2.A.5 تمكن التكنولوجيا من جمع المعلومات عن الأفراد والمجموعات والمؤسسات، واستخدامها واستغلالها.
• IOC-2.A.6 يمكن لمحركات البحث استخدام سجل البحث لاقتراح مواقع إلكترونية أو للتسويق الموجه.
• IOC-2.A.7 يمكن تجميع بيانات شخصية متباينة، مثل تحديد الموقع الجغرافي وكوكيز وسجل التصفح، لإنشاء معرفة عن الفرد.
• IOC-2.A.8 يمكن استخدام المعلومات القابلة للتعرف عليها شخصيًا وغيرها من المعلومات المنشرة عبر الإنترنت لتحسين تجارب المستخدمين عبر الإنترنت.
• IOC-2.A.9 يمكن استخدام المعلومات القابلة للتعرف عليها شخصيًا المخزنة عبر الإنترنت لتبسيط عمليات الشراء عبر الإنترنت.
• IOC-2.A.10 يمكن استغلال إدارة المعلومات التجارية والحكومية إذا تم تجاهل الخصوصية والحماية الأخرى.
• IOC-2.A.11 يمكن استخدام المعلومات المنشرة عبر الإنترنت بطرق لم تكن مقصودة وقد يكون لها تأثير ضار. على سبيل المثال، قد يتم إعادة إرسال رسالة بريد إلكتروني، ويمكن إعادة نشر التغريدات، ويمكن لعرض منشورات وسائل التواصل الاجتماعي من قبل أصحاب عمل محتملين.
• IOC-2.A.12 يمكن استخدام المعلومات القابلة للتعرف عليها شخصيًا لملاحقة أو سرقة هوية شخص ما أو للمساعدة في التخطيط لجرائم أخرى.
• IOC-2.A.13 بمجرد وضع المعلومات عبر الإنترنت، يصبح حذفها أمرًا صعبًا.
• IOC-2.A.14 يمكن للبرامج جمع موقعك وتسجيل أين كنت، وكيف وصلت إلى هناك، وكم مدة بقائك في موقع معين.
• IOC-2.A.15 يمكن استخدام المعلومات المنشورة على خدمات وسائل التواصل الاجتماعي من قِبل آخرين. يمكن دمج المعلومات المنشورة على وسائل التواصل الاجتماعي ومصادر أخرى لاستنتاج معلومات خاصة بك.

هدف التعلم IOC-2.B: اشرح كيفية حماية موارد الحوسبة وكيفية إساءة استخدامها. [مهارة 5.E]

• IOC-2.B.1 تدفع تدابير التحقق من الهوية الأجهزة والمعلومات ضد الوصول غير المصرح به. تشمل أمثلة تدابير التحقق من الهوية كلمات المرور القوية والتحقق من الهوية متعدد العوامل.
• IOC-2.B.2 كلمة المرور القوية هي شيء سهل التذكر للمستخدم ولكن يصعب تخمينه من قِبل شخص آخر بناءً على معرفة ذلك المستخدم.
• IOC-2.B.3 التحقق من الهوية متعدد العوامل هو طريقة للتحكم في الوصول إلى الكمبيوتر حيث يُمنح المستخدم الوصول فقط بعد تقديم عدد من الأدلة المنفصلة بنجاح آلية التحقق من الهوية، عادةً في فئتين على الأقل من الفئات التالية: المعرفة (شيء يعرفونه)، والامتلاك (شيء يمتلكونه)، والطبيعة (شيء هم عليه).
• IOC-2.B.4 يتطلب التحقق من الهوية متعدد عوامل خطوتين على الأقل لفك تشفير المعلومات المحمية؛ تضيف كل خطوة طبقة أمنية جديدة يجب كسرها للحصول على وصول غير مصرح به.
• IOC-2.B.5 التشفير هو عملية تشفير البيانات لمنع الوصول غير المصرح به. الفك تشفير هو عملية فك تشفير البيانات. نهجان شائعان للتشفير هما:
  • تشفير المفتاح المتماثل يتضمن مفتاحًا واحدًا لكل من التشفير وفك التشفير.
  • تشفير المفتاح العام يربط مفتاحًا عامًا للتشفير ومفتاحًا خاصًا لفك التشفير. لا يحتاج المرسل إلى المفتاح الخاص للمستلم لتشفير رسالة، لكن المفتاح الخاص للمستلم مطلوب لفك تشفير الرسالة.
  • بيان الاستبعاد (EK IOC-2.B.5): الإجراءات الرياضية المحددة للتشفير وفك التشفير تقع خارج نطاق هذا المقرر وامتحان AP.
• IOC-2.B.6 تُصدر جهات شهادة الوصول (Certificate Authorities) شهادات رقمية تؤكد ملكية مفاتيح التشفير المستخدمة في الاتصالات الآمنة، وهي مبنية على نموذج ثقة.
• IOC-2.B.7 يمكن لبرامج فحص الفيروسات والبرمجيات الخبيثة أن تساعد في حماية نظام الحوسبة من العدوى.
• IOC-2.B.8 الفيروس الكمبيوتر هو برنامج ضار يمكنه نسخ نفسه والدخول إلى جهاز كمبيوتر بطريقة غير مصرح بها. غالبًا ما ترتبط الفيروسات الكمبيوترية بالبرامج المشروعة وتبدأ في العمل بشكل مستقل على الجهاز.
• IOC-2.B.9 البرمجيات الخبيثة هي برمجيات مقصودة لإضرار نظام الحوسبة أو الاستيلاء جزئيًا على تشغيله.
• IOC-2.B.10 جميع الأنظمة الواقعية تحتوي على أخطاء أو عيوب تصميم يمكن استغلالها لتقويضها. تساعد التحديثات المنتظمة للبرمجيات في إصلاح الأخطاء التي قد تقوض نظام الحوسبة.
• IOC-2.B.11 يمكن للمستخدمين التحكم في الصلاحيات الممنوحة للبرامج لجمع معلومات المستخدم. يجب على المستخدمين مراجعة إعدادات صلاحيات البرامج لحماية خصوصيتهم.

هدف التعلم IOC-2.C: اشرح كيفية الحصول على وصول غير مصرح به إلى موارد الحوسبة. [مهارة 5.E]

• IOC-2.C.1 التصيد الاحتيالي هو تقنية تحاول خداع المستخدم لتقديم معلومات شخصية. يمكن بعد ذلك استخدام هذه المعلومات للوصول إلى موارد حساسة عبر الإنترنت، مثل حسابات البنوك والرسائل الإلكترونية.
• IOC-2.C.2 تسجيل المفاتيح هو استخدام برنامج لتسجيل كل ضغطة مفتاح يقوم بها مستخدم الكمبيوتر بهدف الحصول على وصول احتيالي لكلمات المرور والمعلومات السرية الأخرى.
• IOC-2.C.3 يمكن اعتراض البيانات المرسلة عبر الشبكات العامة وتحليلها وتعديلها. إحدى الطرق التي يمكن أن يحدث بها ذلك هي من خلال نقطة وصول مزيفة.
• IOC-2.C.4 نقطة الوصول المزيفة هي نقطة وصول لاسلكية تمنح وصولاً غير مصرح به إلى الشبكات الآمنة.
• IOC-2.C.5 يمكن إخفاء الروابط الضارة في صفحة ويب أو في رسالة بريد إلكتروني.
• IOC-2.C.6 يمكن استخدام الرسائل البريدية والإرفاقات والروابط والنماذج الواردة في البريد الإلكتروني غير المرغوب فيها لتقويض أمان نظام الحوسبة. يمكن أن تأتي هذه من مرسلين مجهولين أو من مرسلين معروفين تم تقويض أمنهم.
• IOC-2.C.7 قد تحتوي التحميلات غير الموثوقة (والتي تكون مجانية غالبًا) من مواقع البرمجيات المجانية أو المجانية مع اشتراط على برمجيات خبيثة.