L.1-3 · Key listening: visual choices, notes and conversations

ورقة الاستماع A2 الرئيسية: مدتها حوالي 30 دقيقة، خمسة أجزاء، ويتم تشغيل كل تسجيل مرتين. الأجزاء 1–3 تختبر التفاصيل: ما تراه، وما تكتبه، وما تختاره.

• الجزء 1: خمس محادثات قصيرة، كل منها مع سؤال صورة — ثلاث صور، اختر الصحيحة.
• الجزء 2: حديث أطول؛ املأ خمسة فراغات في الملاحظات بكلمة، رقم، تاريخ أو وقت.
• الجزء 3: محادثة أطول؛ خمسة أسئلة بخيارات 3.
• خطاف الذاكرة: الاستماع مثل فيلم يُشاهد مرتين. المشاهدة الأولى للقصة، والثانية للإجابات.
• الفاصل الزمني قبل كل جزء هو وقت القراءة. استغله: راجع الأسئلة مسبقاً، دائماً.

ثلاث صور تختلف في تفصيل واحد: ثلاث مرات، ثلاثة أشياء، ثلاثة أماكن.

• قبل الاستماع، حدّد الفرق بين الصور: ثامن / رابعة ونصف / تاسع — سؤال الساعة. دراجة / حافلة / سيارة — سؤال وسيلة النقل.
• ⚠ عادةً ما يتم ذكر جميع الخيارات الثلاثة. يقول الرجل: "أردت قطار الثامنة، لكنني فاته، فأخذت قطار التاسعة." تظهر جميع الأوقات؛ واحدة فقط هي الإجابة. التسجيل يحمل شائعات، والسؤال يبحث عن الحقيقة.
• كلمات الإجابة تأتي مُعاد صياغتها: الصورة تُظهر كلباً، والصوت يقول "حيواني الأليف".

اكتب كلمة أو رقماً أو تاريخاً أو وقتاً في كل فراغ.

• الفراغات قابلة للتنبؤ: اسم، يوم، وقت، سعر، مكان. الملاحظات تخبرك بما يجب أن تستمع إليه قبل نطق الصوت للكلمة.
• ⚠ امسح الأسماء بشكل صحيح. تُنطق الأسماء بحروف على التسجيل: "إنها إيم-إيه-آر-إي-إيه." اكتب الحروف كما تُنطق.
• ⚠ الأرقام تحب الفخاخ: ثلاثة عشر مقابل ثلاثون، 8:15 مقابل 8:50. يسجل الصوت الرقم الخطأ أولاً ثم يصححه. انتظر التصحيح؛ الرقم الأول هو طعم.
• ⚠ كلمة أو كلمتان لكل فراغ. ثلاث كلمات هي إجابة خاطئة ترتدي قبعة.

خمسة أسئلة حول محادثة أطول، بالترتيب.

• تتبع الأسئلة ترتيب المحادثة — نفس الخريطة التي استخدمتها في قراءة الجزء 3.
• استمع إلى الاتفاق: الإجابة هي ما اتفقوا عليه، وليس ما قالوه في البداية. "هل نلتقي في السادسة؟" — "السادسة مبكرة جداً. السابعة؟" — "حسناً، السابعة." → الإجابة هي السابعة.
• ⚠ الاقتراح الأول عادةً لا يكون القرار النهائي. امتحانات الاستماع تعتمد على تغيير الآراء.

• ⚠ لا تترجم أثناء الاستماع. التسجيل لا ينتظر. تدرب على الاحتفاظ بالمعنى باللغة الإنجليزية: سمع "قطار التاسعة" ورؤية صورة الساعة، وليس الجملة الصينية.
• ⚠ الأرقام والأيام والشهور هي علامات مجانية: تدرب على ثلاثة عشر/ثلاثين، الاثنين... الأحد، يناير... ديسمبر حتى تصبح ردود فعل لا إرادية.
• ⚠ الاستماع الثاني للتحقق وليس للبدء. أجب في التشغيل الأول، وثبّت الإجابة في الثاني. الطلاب الذين "ينتظرون مرة ثانية" يكتشفون أن المرة الثانية مخصصة لمن أجابوا بالفعل.
• ⚠ لا تترك أي فراغ فارغاً. تخمين كلمة لا يكلف شيئاً؛ والفراغ الفارغ يكلف علامة.

تدرب القراءة من المعلم: هذه الصفحة لا تحتوي على تسجيل. اطلب من معلمك قراءة النص بصوت عالٍ مرتين تماماً كما في الامتحان — أو اقرأه بنفسك لتدريب المنهجية. الاختبار الحقيقي هو الاستماع، وليس القراءة.

صوت يقول: "يفتح المتحف الساعة التاسعة، لكن أيام الأحد يفتح في التاسعة والنصف. التذاكر بخمسة جنيهات، أو ثلاثة للطلاب."

ملاحظات: المتحف — وقت فتح يوم الأحد: ___ · تذكرة الطالب: £___

الإجابات: 9.30 · 3. التسعة فخ؛ تصحيح الأحد هو الجواب. الخمسة فخ؛ سعر الطالب ثلاثة.

الإجابة أولاً، ثم اقرأ الشرح.

1. كم مرة يتم تشغيل كل تسجيل؟ — مرتين. الأولى للقصة، والثانية للتحقق.
2. ثلاث صور تظهر ساعات — سمّ الفرق قبل الاستماع: الثامنة / التاسعة والنصف / التاسعة.
3. "أردت قطار الثامنة... فخذت القطار التاسع." — التاسع. الرقم الأول فخ.
4. الاسم يُنطق بصوت عالٍ — اكتب الأحرف كما تأتي: M-A-R-I-A.
5. فراغ فارغ؟ — خمن. الفراغ الفارغ يكلف علامة؛ والتخمين لا يكلف شيئاً.