Bỏ qua nội dung

Quản lý nguồn nhân lực

Kinh doanh A-Level · Chủ đề 2

Bài học video cho chủ đề này Mở trang video
10:27

Quản lý nhân sự

Hai nhà máy. Cùng máy móc, cùng nguyên liệu, cùng giờ làm. Một nơi sản xuất gấp đôi nơi kia. Sự khác biệt không nằm ở thiết bị — mà ở con người. Lao động…

Giọng đọc tiếng Anh · phụ đề tiếng Anh + 中文 được ghi trực tiếp

2.1

Quản lý nhân sự làm được gì

Chương trình
  1. giải thích mục đích và vai trò của quản lý nguồn nhân lực (HRM): lập kế hoạch lao động, tuyển dụng và tuyển chọn, đào tạo và phát triển
  2. giải thích cắt giảm nhân sự và thôi việc, quyền của chủ lao động/nhân viên và quản lý thay đổi trong HR
  3. tính toán và diễn giải tỷ lệ luân chuyển lao động và năng suất lao động

Nguồn: Chương trình Cambridge International

Quản lý nhân sự (HRM) là bộ phận của doanh nghiệp chăm sóc con người của mình. Quản lý nhân sự tốt đảm bảo doanh nghiệp có đủ nhân sự, với kỹ năng phù hợp, được đào tạo bài bản và có động lực.

Các quản lý trong một cuộc họp doanh nghiệp xung quanh bàn
Các quản lý lên kế hoạch và tổ chức lực lượng lao động — cốt lõi của quản lý nhân sự.

Vai trò chính của HRM là:

  • lập kế hoạch lực lượng lao động — xác định cần bao nhiêu nhân viên, và những kỹ năng gì doanh nghiệp sẽ cần trong tương lai.
  • tuyển dụng và lựa chọn — tìm kiếm ứng viên đăng ký, sau đó chọn ra người tốt nhất.
  • đào tạo và phát triển — cải thiện kỹ năng nhân viên ngay bây giờ và giúp họ phát triển cho tương lai.
Khám phá

Phòng thí nghiệm quyết định nguồn nhân lực

Phân loại các hành động HR theo công việc họ thực hiện bên trong lực lượng lao động.

Từ vựng Luyện tập
English Tiếng Việt
management/ˈmænɪdʒmənt/ quản lý
planning/ˈplænɪŋ/ lập kế hoạch
organising/ˈɔːɡənaɪzɪŋ/ tổ chức
commanding/kəˈmændɪŋ/ ra lệnh
coordinating/kəʊˈɔːdɪneɪtɪŋ/ phối hợp
controlling/kənˈtrəʊlɪŋ/ kiểm soát
roles/rəʊlz/ vai trò
2.1

Lập kế hoạch lực lượng lao động, tuyển dụng và lựa chọn

Lập kế hoạch lực lượng lao động xem xét kế hoạch của doanh nghiệp, sau đó xem xét đội ngũ nhân viên hiện có để tìm ra khoảng trống. Khoảng trống này có thể được lấp đầy bằng cách tuyển dụng, đào tạo, hoặc điều chuyển nhân viên.

Tuyển dụng: viết mô tả công việc và yêu cầu nhân sự, tuyển dụng nội bộ hoặc ngoại bộ, sau đó lựa chọn ứng viên tốt nhất
Tuyển dụng: mô tả công việc, đăng tin tuyển dụng, sau đó tuyển chọn ứng viên tốt nhất

Để tuyển dụng, doanh nghiệp trước tiên viết:

  • mô tả công việc — tên gọi, nhiệm vụ và công việc của vị trí.
  • yêu cầu nhân sự — những kỹ năng, giấy chứng nhận/tư cách và phẩm chất mà người phù hợp nên có.

Doanh nghiệp có thể tuyển dụng từ bên trong hoặc bên ngoài:

  • tuyển dụng nội bộ — bổ nhiệm ai đó đã làm việc tại đó vào vị trí. Chi phí thấp hơn và nhanh hơn, và người đó đã được biết, nhưng không có ý tưởng mới nào được mang vào.
  • tuyển dụng bên ngoài — thuê người từ bên ngoài. Nó mang lại kỹ năng và ý tưởng mới, nhưng tốn kém hơn và chậm hơn.

Các phương pháp tuyển chọn bao gồm đọc hồ sơ xin việc và CV, phỏng vấn, bài kiểm tra và các nhiệm vụ nhóm.

Một phụ nữ trẻ đang trả lời câu hỏi trong buổi phỏng vấn
Tuyển chọn: buổi phỏng vấn là giai đoạn hầu hết ứng viên phải trải qua, và cũng là giai đoạn thường được kiểm tra nhất trong kỳ thi
Từ vựng Luyện tập
English Tiếng Việt
human resource management/ˈhjuːmən rɪˈzɔːs ˈmænɪdʒmənt/ quản lý nguồn nhân lực
workforce planning/ˈwɜːkfɔːs ˈplænɪŋ/ lập kế hoạch lực lượng lao động
recruitment/rɪˈkruːtmənt/ tuyển dụng
selection/sɪˈlekʃn/ chọn lọc
2.1

Đào tạo và phát triển

Đào tạo nâng cao kỹ năng mà nhân viên cần để làm việc hiệu quả. Các loại hình phổ biến là:

Ba loại đào tạo: đào tạo nhập môn cho nhân viên mới, tại chỗ khi đang làm việc, và ngoài nơi làm việc khi rời khỏi công sở
Ba loại hình đào tạo: hướng dẫn nhập môn, tại nơi làm việc và ngoài nơi làm việc
  • đào tạo nhập môn — dành cho nhân viên mới để họ học cách hoạt động của công ty.
  • đào tạo tại chỗ — học tập trong khi thực hiện công việc thực tế.
  • đào tạo ngoài nơi làm việc — học tập ở môi trường khác ngoài nơi làm việc, chẳng hạn như tham gia khóa học.

Đào tạo tốn thời gian và tiền bạc, nhưng nó nâng cao chất lượng, sản xuất và động lực, đồng thời giúp giữ chân nhân viên.

Từ vựng Luyện tập
English Tiếng Việt
training/ˈtreɪnɪŋ/ huấn luyện
development/dɪˈveləpmənt/ sự phát triển
job description/dʒɒb dɪˈskrɪpʃn/ mô tả công việc
person specification/ˈpɜːsn ˌspesɪfɪˈkeɪʃn/ yêu cầu nhân sự
qualifications/ˌkwɒlɪfɪˈkeɪʃnz/ chứng chỉ
internal recruitment/ɪnˈtɜːnl rɪˈkruːtmənt/ tuyển dụng nội bộ
external recruitment/ekˈstɜːnl rɪˈkruːtmənt/ tuyển dụng ngoại bộ
interviews/ˈɪntəvjuːz/ phỏng vấn
induction training/ɪnˈdʌkʃn ˈtreɪnɪŋ/ đào tạo hướng dẫn ban đầu
on-the-job training/ɒnðə dʒɒb ˈtreɪnɪŋ/ đào tạo on-the-job (ngay tại nơi làm việc)
off-the-job training/ɒf ðə dʒɒb ˈtreɪnɪŋ/ đào tạo off-the-job (ngoài nơi làm việc)
2.1

Kết thúc hợp đồng lao động

Đôi khi một người lao động phải rời đi.

  • cắt giảm nhân sự xảy ra khi vị trí công việc không còn cần thiết nữa — ví dụ, khi máy móc thay thế con người. Đây không phải lỗi của người lao động.
  • bị sa thải xảy ra khi người lao động bị buộc phải rời đi do kết quả làm việc kém hoặc hành vi sai trái.
2.1

Quyền lợi và quản lý thay đổi

Cả hai bên đều có quyền và nghĩa vụ. Nhà tuyển dụng phải tuân thủ luật về lương, an toàn, giờ làm việc và sa thải bất công. Người lao động phải làm việc theo thỏa thuận và tuân theo các quy tắc an toàn, công bằng. Những quyền lợi này bảo vệ cả hai bên.

Doanh nghiệp thường xuyên thay đổi — công nghệ mới, thị trường mới hoặc cấu trúc lại. Quản lý sự thay đổi trong nhân sự có nghĩa là lên kế hoạch cho sự thay đổi, giải thích rõ ràng, đào tạo nhân viên cho vai trò mới, và lắng nghe những lo ngại, để nhân viên chấp nhận sự thay đổi thay vì chống đối.

2.1

Đo lường lực lượng lao động

Hai chỉ số đơn giản giúp quản lý đánh giá hiệu quả của lực lượng lao động.

Tỷ lệ luân chuyển lao động thể hiện tỷ lệ phần trăm nhân viên rời đi trong một năm:

$$\text{labour turnover} = \frac{\text{number of staff leaving}}{\text{average number employed}} \times 100\%$$

Tỷ lệ luân chuyển lao động cao có thể báo hiệu mức lương thấp, động lực kém hoặc quản trị yếu. Điều này làm tăng chi phí tuyển dụng và đào tạo.

Ví dụ minh họa. Một công ty trung bình employs $200$ người, và $30$ người rời đi trong năm. Tính tỷ lệ luân chuyển lao động của công ty.

$$\text{labour turnover} = \frac{30}{200} \times 100\% = 15\%.$$

Hiệu suất lao động thể hiện sản lượng do mỗi người lao động tạo ra:

$$\text{labour productivity} = \frac{\text{total output}}{\text{number of employees}}$$

Hiệu suất lao động cao hơn làm giảm chi phí của mỗi đơn vị sản phẩm, giúp công ty cạnh tranh tốt hơn.

Ví dụ minh họa. Một nhóm $8$ công nhân sản xuất $2400$ đơn vị trong một tuần. Tính hiệu suất lao động.

$$\text{labour productivity} = \frac{2400}{8} = 300 \text{ units per worker per week}.$$
Từ vựng Luyện tập
English Tiếng Việt
productivity/ˌprɒdəkˈtɪvɪti/ tính năng suất
redundancy/rɪˈdʌndənsi/ cắt giảm nhân sự
dismissal/dɪˈsmɪsl/ sa thải
employer/emˈplɔɪə/ nhà tuyển dụng
employee/emˈplɔɪiː/ nhân viên
rights/raɪts/ quyền
restructuring/rɪˈstrʌktʃərɪŋ/ cấu trúc lại
management of change/ˈmænɪdʒmənt ɒv tʃeɪndʒ/ quản trị sự thay đổi
labour turnover/ˈleɪbə ˈtɜːnəʊvə/ tỷ lệ luân chuyển lao động
labour productivity/ˈleɪbə ˌprɒdəkˈtɪvɪti/ tỷ suất lao động
motivation/ˌməʊtɪˈveɪʃn/ động lực
scientific management/saɪənˈtɪfɪk ˈmænɪdʒmənt/ quản lý khoa học
piece rate/piːs reɪt/ tiền lương theo sản phẩm
human relations/ˈhjuːmən rɪˈleɪʃnz/ quan hệ con người
hierarchy of needs/ˈhaɪərɑːki ɒv niːdz/ thứ bậc nhu cầu
two-factor theory/tuː ˈfæktə ˈθɪəri/ lý thuyết hai yếu tố
achievement/əˈtʃiːvmənt/ thành tựu
expectancy theory/ekˈspektənsi ˈθɪəri/ lý thuyết kỳ vọng
physiological needs/ˌfɪzɪəˈlɒdʒɪkl niːdz/ nhu cầu sinh lý
esteem needs/eˈstiːm niːdz/ nhu cầu được tôn trọng
recognition/ˌrekəɡˈnɪʃn/ nhận diện
self-actualisation/self ˌæktʃuːəlaɪˈzeɪʃn/ tự thực hiện
hygiene factors/ˈhaɪdʒiːn ˈfæktəz/ yếu tố vệ sinh
2.2

Tại sao động lực lại quan trọng

Chương trình
  1. giải thích tầm quan trọng của động lực và các lý thuyết động lực chính (Taylor, Mayo, Maslow, Herzberg, McClelland, Vroom)
  2. giải thích động lực tài chính (tiền lương, lương cố định, lương theo sản phẩm, hoa hồng, tiền thưởng, chia sẻ lợi nhuận, lương theo hiệu suất, phúc lợi phi tiền mặt)
  3. giải thích động lực phi tài chính (giàu hóa công việc, xay xáo công việc, mở rộng công việc, trao quyền, làm việc nhóm)

Nguồn: Chương trình Cambridge International

Động lực là mong muốn làm việc chăm chỉ và hoàn thành công việc tốt. Nhân viên có động lực sẽ sản xuất nhiều hơn và tốt hơn, nghỉ ít ngày hơn, ở lại lâu hơn và cung cấp dịch vụ tốt hơn. Vì vậy, động lực giúp giảm chi phí và nâng cao chất lượng.

Xem bài học
2.2

Các thuyết về động lực

Tháp nhu cầu Maslow được vẽ dưới dạng kim tự tháp năm tầng
Tháp nhu cầu Maslow, với các ví dụ trong môi trường làm việc ở từng cấp độ.

Nhiều nhà tư tưởng đã cố gắng giải thích điều gì đó thúc đẩy con người. Bạn nên nắm bắt ý chính của mỗi thuyết.

Nhà tư tưởng Ý chính
Taylor quản trị khoa học — người lao động chủ yếu được thúc đẩy bởi tiền bạc. Trả lương theo từng đơn vị sản xuất (lương theo sản phẩm) và họ sẽ làm việc chăm chỉ hơn.
Mayo mối quan hệ nhân sinh — người lao động cũng được thúc đẩy bởi sự chú ý, tinh thần đồng đội và cảm giác thuộc về một tập thể.
Maslow tháp nhu cầu — con người đáp ứng các nhu cầu theo thứ tự, từ thấp đến cao (xem bên dưới).
Herzberg thuyết hai yếu tố — một số điều khiến con người bất mãn nếu thiếu vắng, trong khi những điều khác thực sự tạo ra động lực (xem bên dưới).
McClelland con người được thúc đẩy bởi ba nhu cầu với mức độ khác nhau: nhu cầu thành tích, quyền lực và sự gắn kết (thuộc về).
Vroom thuyết kỳ vọng — con người chỉ làm việc chăm chỉ nếu họ tin rằng nỗ lực sẽ dẫn đến phần thưởng họ mong muốn.

Tháp nhu cầu Maslow

Maslow cho rằng con người cố gắng đáp ứng các nhu cầu thấp trước, sau đó tiến lên trên:

  1. nhu cầu sinh lý — thức ăn, nước uống, nghỉ ngơi (được đáp ứng bởi tiền lương).
  2. nhu cầu an toàn — một công việc an toàn và môi trường làm việc an toàn.
  3. nhu cầu xã hội — tình bạn và là một phần của đội ngũ.
  4. nhu cầu được tôn trọng — sự tôn trọng và sự ghi nhận.
  5. tự xác lập — đạt được tiềm năng tối đa của bản thân.
Kim tự tháp năm tầng nhu cầu Maslow, rộng nhất ở phía dưới (sinh lý) lên đến đỉnh (tự xác lập), với mũi tên chỉ ra các nhu cầu thấp hơn được đáp ứng trước
Tháp nhu cầu Maslow: con người đáp ứng nhu cầu thấp trước khi đáp ứng nhu cầu cao

Hai yếu tố của Herzberg

  • y tố vệ sinh — những thứ như lương, điều kiện và quy định. Nếu chúng kém, nhân viên sẽ bất mãn; nhưng cải thiện chúng không thực sự tạo ra động lực.
  • y tố kích thích — những thứ như thành tích, trách nhiệm và sự ghi nhận. Những điều này mang lại động lực thật sự và bền vững.

Sơ đồ Herzberg: các yếu tố vệ sinh (lương, điều kiện) chỉ ngăn nhân viên trở nên bất mãn, trong khi các yếu tố động lực (thành tựu, sự công nhận) mang lại động lực bền vững thực sự *Y tố vệ sinh ngăn chặn sự bất mãn; chỉ có y tố kích thích mới mang lại động lực thật sự và bền vững

Khám phá

Thang bậc nhu cầu của Maslow

Maslow nói rằng con người được thúc đẩy bởi các nhu cầu theo thứ tự — thỏa mãn nhu cầu thấp trước, sau đó họ hướng tới nhu cầu cao hơn.

2.2

Y tố tài chính

Y tố tài chính là những phần thưởng được trả bằng tiền mặt:

  • tiền lương — trả theo giờ hoặc tuần, thường dành cho công việc thủ công.
  • lương tháng — một khoản cố định hàng năm, trả theo tháng.
  • Lương theo sản phẩm — trả cho mỗi đơn vị sản xuất.
  • hoa hồng — tiền lương dựa trên số lượng bán hàng.
  • thưởng — một khoản thanh toán thêm cho kết quả tốt.
  • chia sẻ lợi nhuận — nhân viên nhận được một phần lợi nhuận của công ty.
  • lương theo hiệu suất — lương thêm cho những ai đạt mục tiêu.
  • phụ đãi phi tiền mặt — các ưu đãi không phải tiền mặt, chẳng hạn như xe công ty hoặc chăm sóc sức khỏe.
Khám phá

Phòng thí nghiệm phương pháp tạo động lực

So sánh các cách thức tài chính và phi tài chính để tăng cường nỗ lực.

2.2

Y tố phi tài chính

Yếu tố động viên phi tài chính thưởng cho nhân viên mà không cần thêm tiền, bằng cách làm công việc thú vị hơn và trao nhiều quyền kiểm soát hơn:

  • giàu hóa công việc — giao những nhiệm vụ khó khăn hơn và tăng trách nhiệm.
  • luân chuyển công việc — di chuyển giữa các nhiệm vụ khác nhau để giảm sự nhàm chán.
  • mở rộng công việc — thêm nhiều nhiệm vụ hơn ở cùng một cấp độ.
  • trao quyền — cho phép nhân viên tự đưa ra quyết định về công việc của mình.
  • làm việc theo nhóm — tổ chức nhân viên thành các nhóm chia sẻ mục tiêu chung.
Sơ đồ tư duy phân chia các cách động viên nhân viên thành phần thưởng tài chính (lương, tiền lương theo sản phẩm, tiền thưởng) và phương pháp phi tài chính (giàu hóa công việc, luân chuyển, trao quyền, làm việc theo nhóm)
Các yếu tố động viên hoặc là tài chính (tiền) hoặc phi tài chính (công việc tốt hơn, đầy đủ hơn)
Từ vựng Luyện tập
English Tiếng Việt
motivators/ˈməʊtɪveɪtəz/ yếu tố động lực
financial motivators/faɪˈnænʃl ˈməʊtɪveɪtəz/ động lực tài chính
wages/ˈweɪdʒɪz/ tiền lương
manual work/ˈmænjuːəl wɜːk/ lao động thủ công
salary/ˈsæləri/ lương
commission/kəˈmɪʃn/ hoa hồng
bonus/ˈbəʊnəs/ thưởng
profit sharing/ˈprɒfɪt ˈʃeərɪŋ/ chia sẻ lợi nhuận
performance-related pay/pəˈfɔːməns rɪˈleɪtɪd peɪ/ lương theo hiệu suất
fringe benefits/frɪndʒ ˈbenɪfɪts/ phúc lợi thêm
non-financial motivators/nɒn faɪˈnænʃl ˈməʊtɪveɪtəz/ động lực phi tài chính
job enrichment/dʒɒb enˈrɪtʃmənt/ làm giàu công việc
job rotation/dʒɒb rəʊˈteɪʃn/ chuyển đổi công việc
job enlargement/dʒɒb enˈlɑːdʒmənt/ mở rộng công việc
empowerment/emˈpaʊəmənt/ trao quyền
teamworking/ˈtiːmwɜːkɪŋ/ làm việc nhóm
2.3

Quản lý và các chức năng của nó

Chương trình
  1. giải thích vai trò và chức năng của quản lý (Fayol, Mintzberg)
  2. giải thích lãnh đạo so với quản lý và tầm quan trọng của quản lý hiệu quả

Nguồn: Chương trình Cambridge International

Quản lý có nghĩa là hoàn thành công việc thông qua người khác để đạt được các mục tiêu của doanh nghiệp.

Fayol nói rằng quản lý thực hiện năm chức năng:

Chức năng Điều nhà quản lý làm
lập kế hoạch đặt ra mục tiêu và quyết định cách tiếp cận chúng
tổ chức sắp xếp con người và nguồn lực
chỉ huy đưa ra hướng dẫn rõ ràng và chỉ thị
phối hợp đảm bảo tất cả các bộ phận hoạt động cùng nhau
kiểm soát kiểm tra kết quả so với kế hoạch và sửa chữa các vấn đề
Chu trình năm chức năng quản lý của Fayol — lập kế hoạch, tổ chức, chỉ huy, phối hợp, kiểm soát — được sắp xếp thành vòng tròn quanh từ quản lý
Năm chức năng quản lý của Fayol tạo thành một chu kỳ lặp lại

Mintzberg nói rằng quản lý còn đóng mười vai trò trong ba nhóm: tương tác xã hội (làm việc với con người), thông tin (chia sẻ thông tin), và ra quyết định (đưa ra quyết định). Điều này cho thấy quản lý thực tế rất bận rộn và đa dạng, không chỉ đơn thuần là năm chức năng gọn gàng.

Khám phá

Phòng thí nghiệm phong cách lãnh đạo

Chọn phong cách quản trị phù hợp với từng tình huống.

2.3

Lãnh đạo so với quản lý

Lãnh đạo và quản lý không phải là một.

  • một nhà quản lý lên kế hoạch, tổ chức và kiểm soát công việc hàng ngày.
  • một nhà lãnh đạo thiết lập tầm nhìn, truyền cảm hứng cho mọi người, và dẫn dắt sự thay đổi.
Hai ô: một nhà quản lý lên kế hoạch, tổ chức và kiểm soát công việc hàng ngày, và một nhà lãnh đạo thiết lập tầm nhìn, truyền cảm hứng và dẫn dắt sự thay đổi
Một nhà quản lý vận hành công việc hàng ngày; một nhà lãnh đạo định hướng và truyền cảm hứng — những người giỏi nhất làm được cả hai

Những nhà quản lý giỏi cũng là những nhà lãnh đạo giỏi. Quản lý hiệu quả quan trọng vì nó nâng cao năng suất, giữ chân nhân viên tốt, giúp doanh nghiệp thích ứng với sự thay đổi, và biến kế hoạch thành kết quả thực tế.

Từ vựng Luyện tập
English Tiếng Việt
leadership/ˈliːdəʃɪp/ lãnh đạo
vision/ˈvɪʒn/ thị giác
2.3

Mẹo làm bài thi

  • Tính toán và giải thích tỷ lệ luân chuyển lao động và năng suất lao động; tỷ lệ luân chuyển cao làm tăng chi phí tuyển dụng và đào tạo.
  • Liên kết một lý thuyết động viên với một phương pháp: Maslow (nhu cầu), Herzberg (yếu tố vệ sinh vs yếu tố động viên), Taylor (lương).
  • Phân biệt các yếu tố động viên tài chính (tiền lương theo sản phẩm, tiền thưởng) khỏi phi tài chính (giàu hóa công việc, trao quyền).
  • Phân biệt lãnh đạo và quản lý và phù hợp một phong cách (tự chuyên, dân chủ, laissez-faire) với tình huống cụ thể.

Bài học tương tác về chủ đề này

Làm theo từng bước, kèm theo bài tập kiểm tra ngay lập tức.

Đề thi cũ

Nhiều chủ đề hơn trong Kinh doanh A-Level

Đăng nhập hoặc tạo tài khoản

IGCSE, A-Level & AP