顺便 (while you're at it / โดยทางอ้อม)
Introducedการไปห้องสมุดอาจรวมถึงภารกิจอื่นด้วย
- I / me我to go去library图书馆,while at it顺便still / also还this这本书. การเดินทางครั้งนี้เปิดโอกาสให้คืนหนังสือเป็นกิจกรรมเสริม.
- while at it顺便 แสดงการกระทำที่เป็นเรื่องรองต่อวัตถุประสงค์หรือโอกาสอื่น ๆ ไม่ได้วัดจำนวนนาทีหรือพิสูจน์ว่างานนั้นง่าย.
วาง while at it顺便 ไว้หน้าการกระทำเพิ่มเติม
- you你go out出去,while at it顺便buy买some点food菜. คำขอเพิ่มเติมคือการซื้อของกิน mientras此人ออกไปข้างนอก.
- การกระทำหลักอาจถูกส่งต่อโดยบริบทก่อนหน้า while at it顺便to ask问(used after a verb) give it…一下 นำเสนอคำถามรองโดยไม่จำเป็นต้องเดินทางครั้งใหม่.
you你go out出去while at it顺便buy买some点food菜。
你出去,____买点菜。
顺便 (shùn biàn) นำเสนอการซื้อของกินเป็นกิจกรรมเสริม
ชื่อวัตถุประสงค์หลักและสิ่งเพิ่มเติม
- I / me我to go去to see看friend朋友,while at it顺便(把: marks the object)把book书to return sth to sb还给she / her她. การไปหาเพื่อนคือกิจกรรมหลักที่ระบุไว้; การคืนหนังสือเป็นสิ่งที่เพิ่มเข้ามา.
- I / me我specialist专门to go去still / also还book书 แสดงการคืนหนังสือเป็นวัตถุประสงค์ของการเดินทางเฉพาะทาง ความแตกต่างอยู่ที่บทบาทของการกระทำ ไม่ใช่การตัดสินด้านไวยากรณ์เกี่ยวกับคำ specialist专门.
我去看朋友,顺便把书还给她 (ฉันไปหาเพื่อน และนำหนังสือคืนให้เธอ) ระบุกิจกรรมเสริมใด?
The visit (การเดินทางไปหา) ให้วัตถุประสงค์หลักที่ระบุไว้
การเดินทางเฉพาะทางก็ยังมีสิ่งเพิ่มเติมได้
- I / me我specialist专门to go去bank银行to handle (affairs)办事,while at it顺便buy买(completed / change)了bread面包. การเดินทางเข้าธนาคารแบบเฉพาะทางก็สามารถเปิดโอกาสให้ซื้อขนมปังไปด้วย.
- specialist专门 และ while at it顺便 สามารถอยู่ร่วมกันได้เมื่ออธิบายวัตถุประสงค์ที่แตกต่างกัน ระบุสิ่งที่แต่ละคำปรับto decorate修饰 ก่อนที่จะอ้างว่ามีความขัดแย้ง.
ความหมายใดถูกระบุไว้?
ระบุความหมายและหลักฐานในแต่ละตัวอย่างที่สมบูรณ์
ทุกกิจกรรมที่ introduce ด้วย 顺便 (shùn biàn) ถูกพิสูจน์แล้วว่าทำได้ง่าย
บทบาทแบบไม่ตั้งใจไม่ได้บ่งบอกถึงความยากของงานนั้น
จับคู่ตัวอย่างที่สมบูรณ์กับความหมายที่ระบุไว้
อ่านการกระทำ บริบท และข้อเท็จจริงที่ระบุมา
我专门去银行办事,顺便买了面包 (ฉันไปธนาคารเพื่อเรื่องเฉพาะ และซื้อขนมปังไปด้วย) สามารถอธิบายการเดินทางพิเศษพร้อมภารกิจเสริมได้
专门 (zhuān mén) และ 顺便 (shùn biàn) แก้ไขวัตถุประสงค์ที่แตกต่างกัน
อย่าสร้างรายละเอียดความสะดวกขึ้นมาเอง
- while at it顺便buy买(completed / change)了bread面包 บอกว่าการซื้อขนมปังเป็นการกระทำเพิ่มเติม ไม่ได้ระบุว่าร้านอยู่ข้างบ้านformation (of troops)队列สั้น หรือขนมปังราคาถูก.
- รายละเอียดเหล่านี้จำเป็นต้องมีหลักฐานสนับสนุนเป็นของตัวเอง งานรองอาจยังต้องใช้ความพยายามหรือเวลา
顺便买了面包 (ซื้อขนมปังไปด้วย) บ่งบอกข้อเท็จจริงใดเพียงอย่างเดียว?
ตำแหน่ง ราคา และเวลาในการเข้าคิวไม่ได้ระบุไว้
顺便问一下 (ขอถามหน่อยด้วยไหม) ต้องเกี่ยวข้องกับการเดินทางทางกายภาพ
สามารถใช้แนะนำคำถามรองในการสนทนา
ใช้คำถามเสริมอย่างเป็นธรรมชาติ
- while at it顺便to ask问(used after a verb) give it…一下,you你weekend周末to have time (to do sth)有空(yes/no ?)吗? นำเสนอคำถามเพิ่มเติมในการสนทนา ไม่จำเป็นต้องอธิบายถึงการเดินทางทางกายภาพ
- สำหรับตัวอย่างใหม่ ระบุวัตถุประสงค์หรือการสนทนาที่มีอยู่และการกระทำที่เพิ่มเข้ามา แปลความสัมพันธ์นั้นแทนที่จะเพิ่มคำอ้างถึงงานง่ายที่ยังไม่ได้รับการพิสูจน์
สำหรับตัวอย่างใหม่ ระบุวัตถุประสงค์หรือการสนทนาที่มีอยู่และการกระทำที่เพิ่มเข้ามา แปลความสัมพันธ์นั้นแทนที่จะเพิ่มคำอ้างถึงงานง่ายที่ยังไม่ได้รับการพิสูจน์
อ่านบทความเต็มใน HSK 5 grammar — Adverbs.
คุณเดินทางไปเพื่อส่งคืนหนังสือเท่านั้น ข้อใดบ่งชี้ถึงจุดประสงค์นี้ได้อย่างชัดเจน?
专门 (zhuānmén) แสดงถึงวัตถุประสงค์เฉพาะอย่างชัดเจน
Recall the situation: A library trip can include a second errand. Decide what the speaker wanted to communicate. Close the examples. Say a Mandarin response, then write it in Chinese. Explain briefly in English what the lesson’s pattern adds. Compare with the model, then change one detail and try again.
This is supported productive practice. Compare meaning and structure; your answer need not copy the model. A partner or teacher must hear the spoken response to comment on pronunciation.