再说 (นอกเหนือจาก / ยิ่งไปกว่านั้น)
Introducedเหตุผลเพิ่มเติมแตกต่างจากการto postpone延后to speak说话
- คุณปฏิเสธการซื้อเพราะมันแพงและคุณไม่ชอบมัน
- too太expensive贵(completed / change)了，besides再说I我also也not不like喜欢。 — besides再说 เพิ่มเหตุผลอีกข้อเพื่อสนับสนุนการปฏิเสธ
You reject a purchase because it is expensive and you dislike it. What does 太贵了，再说我也不喜欢。 communicate?
再说 adds a further reason supporting rejection. 以后再说 instead means discussing it later. The whole construction distinguishes the connector from the literal verb phrase.
สร้างรูปแบบ
- รูปแบบในบทเรียนนี้คือ besides再说 (นอกเหนือจาก / แล้วแต่) ให้หาในรูปแบบตัวอย่าง interlinear เดิมด้านล่าง
- รักษาคำไว้ตามตำแหน่งที่แสดง; รูปแบบต้องเข้ากับสถานการณ์เป้าหมายและรูปประโยคได้เช่นกัน
too太expensive贵了，besides再说I我also也not不like喜欢。
Using the lesson pattern in this demonstrated example: Too expensive — besides, I don't like it: 太贵了，____ 我也不喜欢。
… ，再说 … เพิ่มเหตุผลที่สรุปได้: 再说我也不喜欢.
อ่านตัวอย่างในบริบท
- ในตัวอย่างเปิดแรก too太expensive贵(completed / change)了，besides再说I我also也not不like喜欢。: besides再说 เพิ่มเหตุผลอีกข้อเพื่อสนับสนุนการปฏิเสธ
- อธิบายว่าใครเป็นผู้กระทำ, อะไรกำลังถูกอธิบาย และเวลาหรือกลุ่มใดที่เกี่ยวข้อง ก่อนเลือกการแปลความภาษาอังกฤษ
再说 เพิ่มอะไร?
再说堆叠เหตุผลสนับสนุน, เสริมจุดยืนของคุณให้แข็งแกร่งขึ้น
รู้ขอบเขต
- after以后besides再说 หมายถึงการ discussionit它at / in在 later
- โครงสร้างทั้งหมดนี้ช่วยแยกแยะตัวเชื่อมออกจากวลีกริยาตามตัวอักษร
再说 เพิ่มเหตุผลสนับสนุน, ไม่ใช่แค่รายการในลิสต์เพิ่ม
ใช่ — มันคือ “besides / ยิ่งไปกว่านั้น”, เป็นเหตุผลสรุป
In the opening situation: 再说 adds a further reason supporting rejection.
以后再说 instead means discussing it later. The whole construction distinguishes the connector from the literal verb phrase. 再说 adds a further reason supporting rejection.
ใช้ความแตกต่าง
- "besides再说" เพิ่มเหตุผลอื่นที่สนับสนุนการปฏิเสธ
- "after以后besides再说" แทนที่จะหมายถึงการอภิปรายเรื่องนี้ในภายหลัง โครงสร้างทั้งหมดนี้ช่วยแยกแยะตัวเชื่อมออกจากวลีกริยาตามตัวอักษร
Read the full reference: HSK 4 grammar — Conjunctions.
You reject a purchase because it is expensive and you dislike it. Close the examples. Say a Mandarin response, then write it in Chinese. Explain briefly in English what the lesson’s pattern adds. Compare with the model, then change one detail and try again.
This is supported productive practice. Compare meaning and structure; your answer need not copy the model. A partner or teacher must hear the spoken response to comment on pronunciation.