การฟังที่คุณทำได้จริง
| English | ไทย |
|---|---|
| selection/sɪˈlekʃn/ | การคัดเลือก |
| listening for gist/ˈlɪsənɪŋ fɔː dʒɪst/ | การฟังเพื่อจับใจความสำคัญ |
| predicting/prɪˈdɪktɪŋ/ | การทำนาย |
| context clues/ˈkɒntekst kluːz/ | clues from context |
เลือกสิ่งที่คำถามต้องการ
- การคัดเลือก 取舍คือการเลือกข้อมูลที่สำคัญ ไม่ใช่การตัดสินใจที่จะละเลยความหมาย คำถามเกี่ยวกับสาระสำคัญต้องการจุดโฟกัสต่างจากคำถามเกี่ยวกับเวลารถบัส
- คุณอาจพลาดคำระหว่างการพูดต่อเนื่อง标记ความไม่แน่นอนและติดตามข้อความต่อไป; หากรายละเอียดที่ขาดหายสำคัญ ให้ตรวจสอบเมื่อมีช่วงหยุดหรือเล่นซ้ำ
สาระสำคัญมากกว่าแค่ป้ายหัวเรื่อง
- การฟังเพื่อหาสาระสำคัญ 泛听ถามว่าสารหลักคืออะไร "การเดินทางไปพิพิธภัณฑ์" เป็นหัวเรื่อง; "การเดินทางดำเนินต่อแต่ทางเข้าเปลี่ยน" เป็นสาระสำคัญที่มีประโยชน์
- การฟังเพื่อหารายละเอียดต้องการข้อเท็จจริงเฉพาะเจาะจง ตัดสินใจว่าโจทย์ของคุณคืออะไรก่อนจดหมายเหตุ และกลับไปดูประโยครอบข้างเพื่อตรวจสอบบทบาทของตัวเลข
คุณมีการฟังหนึ่งครั้งและมีคำถามถามว่าบทสนทนาเน้นเรื่องอะไรเป็นหลัก เทคนิคใดเหมาะสมที่สุด?
คำถามเกี่ยวกับใจความหลักต้องการการจับใจความ: สิ่งที่บทสนทนาเน้นบอกเป็นสำคัญ การฟังรายละเอียดมีเป้าหมายต่างออกไป เช่น เวลาออกเดินทางของเที่ยวบินหนึ่ง
ทำนายความเป็นไปได้ ไม่ใช่คำตอบ
- การทำนาย Prediction ใช้หัวข้อหรือสถานการณ์เพื่อเตรียมคำศัพท์ที่น่าจะเป็นไปได้ การล่าช้าที่สนามบินอาจเกี่ยวข้องกับประตูทางออก เวลาออกเดินทาง หรือการประกาศ; การทำนายคือการเตรียมความพร้อมมากกว่าการพิสูจน์
- ตรวจสอบคำตอบที่ทำนายไว้ทุกข้อกับสิ่งที่ได้ยิน หัวข้อที่ระบุว่า “การเปลี่ยนแปลงในการเยือน” ไม่ได้หมายความว่าการเดินทางทั้งหมดถูกยกเลิก
เรียงลำดับข้อเหล่านี้เพื่อให้ได้ประโยชน์สูงสุดจากการฟังเพียงครั้งเดียว
อ่านโจทย์และเตรียมจุดโฟกัสก่อนเปิดเสียง ฟังตามเนื้อหาไปพร้อมบันทึกข้อมูลที่เกี่ยวข้อง แล้วใช้โอกาสทวนซ้ำที่อนุญาตเพื่อเติมช่องว่าง การคาดการณ์ไม่ได้เป็นการคำตอบ
ประกาศว่าบทสนทนาจะพูดถึงความล่าช้าของสนามบิน คำใดมีค่าที่จะนำเข้าเตรียมตัวล่วงหน้า? เลือกทุกข้อที่ถูกต้อง
เตรียมคำศัพท์ที่คาดเดาได้ว่าเกี่ยวข้องกับความล่าช้าของสนามบิน จากนั้นตรวจสอบเนื้อหาจริง; คำหัวข้อที่คาดเดาไม่ได้เป็นคำตอบที่ยืนยันแล้ว
ใช้หลักฐานจากบริบทโดยรอบ
- คำแนะนำจากบริบท Context clues รวมถึงคำอธิบาย ความขัดแย้ง และผลตามมา ในประโยค “รถไฟถูกยกเลิก เราจึงไปรถบัสแทน” means of transportทางเลือกสนับสนุนความหมายว่า “รถไฟไม่运行的” (ไม่ได้运行的)
- คำชี้แนะสามารถจำกัดความหมายได้โดยไม่ต้องอธิบายทุกคำที่ไม่คุ้นเคย หากยังมีความหมายที่เป็นไปได้มากกว่าหนึ่งอย่าง ให้รักษาความไม่แน่นอนนั้นไว้และค้นหาคำชี้แนะอื่นหรือขอความชัดเจนเพิ่มเติม
ฟื้นฟูข้อมูลโดยไม่พลาดจุดถัดไป
- ใช้เครื่องหมายคำถามสั้นในบันทึกสำหรับคำที่ฟังไม่ชัดและดำเนินการต่อ การอธิบายทีหลังอาจช่วยได้ แต่ไม่รับประกันว่าจะมีการทวนข้อมูลที่หายไป
- หลีกเลี่ยงการแปลประโยคพูดแต่ละประโยคให้ยาวเมื่อมีเสียงพูดใหม่กำลังดำเนินอยู่ หลังจบการบรรยาย ให้ใช้เอกสารต้นฉบับที่อนุญาต ทดสอบซ้ำ หรือตรวจสอบผู้พูดเพื่อเติมเต็มช่องว่างที่สำคัญ
"รถไฟถูกยกเลิก เราจึงนั่งรถบัสแทนและมาถึงช้าสองชั่วโมง" คำว่า cancel (ยกเลิก) ในบริบทนี้หมายถึงอะไร?
การใช้รถบัสแทนรถไฟสนับสนุนความหมายว่ารถไฟไม่ให้บริการ ให้ใช้ผลที่ระบุไว้แทนการสร้างนิยามอื่นขึ้นมาเอง
คุณควรหยุดติดตามบทสนทนาต่อเนื่องทันทีเมื่อพลาดคำหนึ่ง จนกว่าจะแปลคำนั้นได้แล้ว
การหยุดฟังใน setiap คำที่ไม่รู้จักอาจทำให้เสียข้อมูลส่วนต่อๆ มา ทำเครื่องหมายความไม่แน่ใจ ทอดตามเนื้อหาต่อไป และตรวจสอบช่องว่างที่สำคัญในช่วงหยุดพักหรือเปิดทวนซ้ำที่อนุญาต
เขียนประโยคภาษาอังกฤษหนึ่งประโยค说你下次听不懂时会做什么
ตัวอย่าง: “ฉันจะทำเครื่องหมายช่องว่างและทอดตามเนื้อหาต่อไป แล้ว afterward ตรวจสอบรายละเอียดที่หายไปสำคัญ” ประโยคถัดไปอาจช่วยได้ แต่ไม่จำเป็นต้องซ้ำคำที่หายไป
เตรียมจุดเน้น แล้วตรวจสอบการทำนายagainstข้อความ บริบทอาจช่วยได้ แต่ข้อมูลที่ยังขาดหายอาจจำเป็นต้องตรวจสอบทีหลัง
หัวข้อ: “การเปลี่ยนแปลงในการเยือนวันเสาร์” ข้อความ: “การเยือนยังคงดำเนินการต่อไป แต่ให้เข้าทางประตูบนเขา” การทำนายการยกเลิกขัดแย้งกับข้อความนี้