Verb + 就 + Verb (ketidakpedulian / cemochan bahu)
IntroducedMenerima tantangan dalam kerangka berulang
- Seorang teman menantang Anda untuk pergi; Anda setuju dengan penuh keberanian.
- go去then就go去，fear怕what什么。 — Pembicara menerima untuk pergi dan mengabaikan tantangan tersebut.
A friend challenges you to go; you agree defiantly. What does 去就去，怕什么。 communicate?
The speaker accepts going and dismisses the challenge. Tone may show defiance, resignation or indifference. The repeated verb does not mean the speaker has no feelings at all.
Membangun bentuknya
- Pola dalam pelajaran ini adalah Verb + then就 + Verb (ketidakpedulian / bahu terangkat). Temukan pada contoh interlinear asli di bawah ini.
- Pertahankan kata-kata pada posisi yang ditunjukkan; pola harus sesuai dengan situasi yang dimaksud serta bentuk kalimat.
go去then就go去，fear怕what什么。
Using the lesson pattern in this demonstrated example: Fine, I'll go — what's there to fear? 去 ____ 去，怕什么。
Verb + 就 + Verb = cemochan bahu: 去就去,怕什么.
Baca contoh dalam konteks
- Dalam contoh pembuka, go去then就go去，fear怕what什么。: Pembicara menerima untuk pergi dan mengabaikan tantangan tersebut.
- Jelaskan siapa yang bertindak, apa yang dideskripsikan, dan waktu atau kelompok mana yang relevan sebelum memilih parafrasa bahasa Inggris.
坏了就坏了 menyatakan…
It waves away the consequence: no big deal.
Kenali batasannya
- Nada dapat menunjukkan pemberontakan, penyerahan diri, atau ketidakpedulian.
- Pengulangan kata kerja tidak berarti pembicara sama sekali tidak memiliki perasaan.
The verb is repeated around 就 (去就去).
Yes — Verb + 就 + (same) Verb.
In the opening situation: The speaker accepts going and dismisses the challenge.
Tone may show defiance, resignation or indifference. The repeated verb does not mean the speaker has no feelings at all. The speaker accepts going and dismisses the challenge.
Gunakan pembedaan ini
- Pembicara menerima untuk pergi dan mengabaikan tantangan tersebut.
- Nada dapat menunjukkan pemberontakan, penyerahan diri, atau ketidakpedulian. Pengulangan kata kerja tidak berarti pembicara sama sekali tidak memiliki perasaan.
Read the full reference: HSK 5 grammar — Sentence patterns.
A friend challenges you to go; you agree defiantly. Close the examples. Say a Mandarin response, then write it in Chinese. Explain briefly in English what the lesson’s pattern adds. Compare with the model, then change one detail and try again.
This is supported productive practice. Compare meaning and structure; your answer need not copy the model. A partner or teacher must hear the spoken response to comment on pronunciation.