从 … 中 (dari dalam)
IntroducedTarik pelajaran dari sumber abstrak
- Sebuah tim mengidentifikasi pelajaran dari suatu upaya yang gagal.
- we我们from从failure失败within中learn学习。 — Pengalaman yang gagal tersebut adalah sumber pembelajaran.
A team identifies lessons from a failed attempt. What does 我们从失败中学习。 communicate?
The failed experience is the source of learning. 中 can refer to an abstract experience as well as a physical set or container. The sentence does not claim that learning automatically occurs without reflection.
Membangun bentuknya
- Pola dalam pelajaran ini adalah from从 … within中 (dari dalam). Temukan pada contoh interlinear asli di bawah ini.
- Pertahankan kata-kata pada posisi yang ditunjukkan; pola harus sesuai dengan situasi yang dimaksud serta bentuk kalimat.
we我们from从failure失败within中learn学习。
Using the lesson pattern in this demonstrated example: We learn from failure: 我们从失败 ____ 学习。
从 + Noun + 中 = dari dalam: 从失败中学习.
Baca contoh dalam konteks
- Pada contoh pembuka, we我们from从failure失败within中learn学习。: Pengalaman yang gagal tersebut adalah sumber pembelajaran.
- Jelaskan siapa yang bertindak, apa yang dideskripsikan, dan waktu atau kelompok mana yang relevan sebelum memilih parafrasa bahasa Inggris.
从中得到经验 means…
从中 = “darinya” (singkatan tetap).
Kenali batasannya
- within中 dapat merujuk pada pengalaman abstrak maupun sekumpulan fisik atau wadah.
- Kalimat ini tidak mengklaim bahwa pembelajaran terjadi secara otomatis tanpa refleksi.
中 di sini menandai sumber Anda mengambil sesuatu darinya.
Yes — 从失败中(学习), 从经验中(总结).
从失败中学习 necessarily refers to a physical container.
中 can refer to an abstract experience as well as a physical set or container. The sentence does not claim that learning automatically occurs without reflection. The failed experience is the source of learning.
Gunakan pembedaan ini
- Pengalaman yang gagal tersebut adalah sumber pembelajaran.
- within中 dapat merujuk pada pengalaman abstrak maupun sekumpulan fisik atau wadah. Kalimat ini tidak mengklaim bahwa pembelajaran terjadi secara otomatis tanpa refleksi.
Read the full reference: HSK 5 grammar — Sentence patterns.
A team identifies lessons from a failed attempt. Close the examples. Say a Mandarin response, then write it in Chinese. Explain briefly in English what the lesson’s pattern adds. Compare with the model, then change one detail and try again.
This is supported productive practice. Compare meaning and structure; your answer need not copy the model. A partner or teacher must hear the spoken response to comment on pronunciation.