A 是 B 的 N 倍 (N kali)
IntroducedPisahkan perkalian dari peningkatan
- Jumlah tahun lalu adalah sepuluh dan tahun ini dua puluh.
- this year今年(modifier / structural particle)的amount数量is是last year去年(modifier / structural particle)的twice as much两倍。 — Total baru adalah dua kali lipat total lama.
Last year's count was ten and this year's is twenty. What does 今年的数量是去年的两倍。 communicate?
The new total is twice the old total. Two times the total is a one-times increase, or a hundred percent increase. Do not read 是两倍 as adding two extra old totals.
Membangun bentuknya
- Pola dalam pelajaran ini adalah A is是 B (modifier / structural particle)的 N times倍 (N kali lipat). Temukan di contoh interlinear asli di bawah ini.
- Pertahankan kata-kata pada posisi yang ditunjukkan; pola harus sesuai dengan situasi yang dimaksud serta bentuk kalimat.
this year今年is是last year去年的two两times倍。
Using the lesson pattern in this demonstrated example: This year is double last year: 今年是去年的两 ____。
A 是 B 的 N 倍 = A adalah N kali lipatan B: 今年是去年的两倍.
Baca contoh dalam konteks
- Pada contoh pembuka, this year今年(modifier / structural particle)的amount数量is是last year去年(modifier / structural particle)的twice as much两倍。: Total baru adalah dua kali lipat total lama.
- Jelaskan siapa yang bertindak, apa yang dideskripsikan, dan waktu atau kelompok mana yang relevan sebelum memilih parafrasa bahasa Inggris.
Apa arti 三倍?
倍 = kali: 两倍 (dua kali lipat), 三倍 (tiga kali).
Kenali batasannya
- Dua kali lipat total merupakan kenaikan satu kali lipat, atau kenaikan seratus persen.
- Jangan baca is是twice as much两倍 sebagai menambahkan dua total lama ekstra.
两倍 berarti “dua kali lipat / dua kali lebih besar”.
Ya — 两倍 = dua kali; 三倍 = tiga kali.
In the opening situation: The new total is twice the old total.
Two times the total is a one-times increase, or a hundred percent increase. Do not read 是两倍 as adding two extra old totals. The new total is twice the old total.
Gunakan pembedaan ini
- Total baru adalah dua kali lipat total lama.
- Dua kali lipat total merupakan kenaikan satu kali lipat, atau kenaikan seratus persen. Jangan baca is是twice as much两倍 sebagai menambahkan dua total lama ekstra.
Baca referensi lengkap: HSK 4 tata bahasa — Pola kalimat dasar.
Last year's count was ten and this year's is twenty. Close the examples. Say a Mandarin response, then write it in Chinese. Explain briefly in English what the lesson’s pattern adds. Compare with the model, then change one detail and try again.
This is supported productive practice. Compare meaning and structure; your answer need not copy the model. A partner or teacher must hear the spoken response to comment on pronunciation.