… 之一 (salah satu)
IntroducedAnggota dari kelompok terkemuka bukan yang pertama secara unik
- Anda mengidentifikasi salah satu dari beberapa alasan penting.
- this这is是most最important重要(modifier / structural particle)的reason原因one of之一。 — Alasan tersebut adalah anggota dari kelompok alasan-alasan penting.
You identify one of several important reasons. What does 这是最重要的原因之一。 communicate?
The reason is a member of the important-reason group. 之一 follows the noun phrase. It does not establish a unique top-ranked reason or give the number of other reasons.
Membangun bentuknya
- Pola dalam pelajaran ini adalah … one of之一 (salah satu). Temukan pada contoh interlinear asli di bawah ini.
- Pertahankan kata-kata pada posisi yang ditunjukkan; pola harus sesuai dengan situasi yang dimaksud serta bentuk kalimat.
this这is是most最important重要的reason原因one of之一。
Using the lesson pattern in this demonstrated example: One of the most important reasons: 最重要的原因 ____。
Frasa Kata benda + 之一 = salah satu: 最重要的原因之一.
Baca contoh dalam konteks
- Pada contoh pembuka, this这is是most最important重要(modifier / structural particle)的reason原因one of之一。: Alasan tersebut adalah anggota dari kelompok alasan-alasan penting.
- Jelaskan siapa yang bertindak, apa yang dideskripsikan, dan waktu atau kelompok mana yang relevan sebelum memilih parafrasa bahasa Inggris.
What does 之一 imply about the relevant group?
之一 = “salah satu dari beberapa”.
Kenali batasannya
- one of之一 mengikuti frasa kata benda.
- Hal ini tidak menetapkan alasan teratas yang unik atau memberikan jumlah alasan lainnya.
之一 melekat di AKHIR frasa kata benda.
Ya: 最好的学生之一.
之一 says there is exactly one reason in the group.
之一 follows the noun phrase. It does not establish a unique top-ranked reason or give the number of other reasons. The reason is a member of the important-reason group.
Gunakan pembedaan ini
- Alasan tersebut adalah anggota dari kelompok alasan-alasan penting.
- one of之一 mengikuti frasa kata benda. Hal ini tidak menetapkan alasan teratas yang unik atau memberikan jumlah alasan lainnya.
Baca referensi lengkap: Tata bahasa HSK 4 — Frasa kata benda.
You identify one of several important reasons. Close the examples. Say a Mandarin response, then write it in Chinese. Explain briefly in English what the lesson’s pattern adds. Compare with the model, then change one detail and try again.
This is supported productive practice. Compare meaning and structure; your answer need not copy the model. A partner or teacher must hear the spoken response to comment on pronunciation.