要是 … ，就 … (jika — lisan)
IntroducedNasihat bergantung pada kondisi yang disebutkan
- Anda menyuruh teman untuk beristirahat jika lelah.
- if要是you你tired累(completed / change)了，then就rest休息(suggestion)吧。 — Kelelahan adalah kondisi untuk nasihat istirahat.
You tell a friend to rest if tired. What does 要是你累了，就休息吧。 communicate?
Tiredness is the condition for the advice to rest. 要是 is a conversational conditional. 就 is common but not compulsory in every 要是 construction.
Membangun bentuknya
- Pola dalam pelajaran ini adalah if要是 … ，then就 … (jika — percakapan). Temukan pola ini pada contoh interlinear asli di bawah ini.
- Pertahankan kata-kata pada posisi yang ditunjukkan; pola harus sesuai dengan situasi yang dimaksud serta bentuk kalimat.
if要是you你tired累了，then就rest休息吧。
Using the lesson pattern in this demonstrated example: If you're tired, then rest: 要是你累了，____ 休息吧。
要是 … ，就 … = jika …, maka …: 要是累了,就休息吧.
Baca contoh dalam konteks
- Pada contoh pembuka, if要是you你tired累(completed / change)了，then就rest休息(suggestion)吧。: Kelelahan adalah kondisi untuk nasihat istirahat.
- Jelaskan siapa yang bertindak, apa yang dideskripsikan, dan waktu atau kelompok mana yang relevan sebelum memilih parafrasa bahasa Inggris.
要是 paling dekat dengan kata mana?
要是 ≈ 如果; hanya lebih lisan / kasual.
Kenali batasannya
- if要是 adalah kondisional dalam percakapan.
- then就 umum digunakan tetapi tidak wajib dalam setiap konstruksi if要是.
就 is a common, but not compulsory, partner in a 要是 conditional.
要是…就… is natural. 要是你有空，我们一起去吧 is also possible without 就.
In the opening situation: Tiredness is the condition for the advice to rest.
要是 is a conversational conditional. 就 is common but not compulsory in every 要是 construction. Tiredness is the condition for the advice to rest.
Gunakan pembedaan ini
- Kelelahan adalah alasan untuk saran istirahat.
- if要是 (yàoshi) adalah kondisional percakapan. then就 (jiù) umum tetapi tidak wajib dalam setiap konstruksi if要是.
Baca referensi lengkap: Tata bahasa HSK 4 — Pernyataan "Jika".
You tell a friend to rest if tired. Close the examples. Say a Mandarin response, then write it in Chinese. Explain briefly in English what the lesson’s pattern adds. Compare with the model, then change one detail and try again.
This is supported productive practice. Compare meaning and structure; your answer need not copy the model. A partner or teacher must hear the spoken response to comment on pronunciation.