倒 (sebenarnya / sebaliknya)
IntroducedPendapat yang bertentangan bisa bersifat positif
- Orang lain mengkritik sebuah ide, tetapi Anda menganggapnya baik.
- I我actually倒think觉得not bad不错。 — actually倒 menandakan penilaian berbeda dari ekspektasi.
Others criticise an idea, but you find it good. What does 我倒觉得不错。 communicate?
倒 signals a different assessment from the expectation. 倒 here is read dào and marks contrast. It need not be sarcastic or state an objectively bad result.
Membangun bentuknya
- Pola dalam pelajaran ini adalah actually倒 (sebenarnya / sebaliknya). Temukan di contoh interlinear asli berikut.
- Pertahankan kata-kata pada posisi yang ditunjukkan; pola harus sesuai dengan situasi yang dimaksud serta bentuk kalimat.
I我actually倒think觉得not bad不错。
Using the lesson pattern in this demonstrated example: I actually think it's good: 我 ____ 觉得不错。
… 倒 + Predikat = sebenarnya / sebaliknya: 我倒觉得不错.
Baca contoh dalam konteks
- Pada contoh pembuka, I我actually倒think觉得not bad不错。: actually倒 menandakan penilaian berbeda dari ekspektasi.
- Jelaskan siapa yang bertindak, apa yang dideskripsikan, dan waktu atau kelompok mana yang relevan sebelum memilih parafrasa bahasa Inggris.
Apa yang ditunjukkan oleh 倒?
倒 = sebaliknya / tak terduga (tolakan lembut).
Kenali batasannya
- actually倒 di sini dibaca dào dan menandai kontras.
- Tidak perlu sarkastis atau menyatakan hasil yang buruk secara objektif.
In 我倒觉得不错, 倒 follows the subject and precedes 觉得.
That is the order in this sentence. An omitted subject or another construction should not be judged by an absolute no-clause-start rule.
倒 always means the speaker is being sarcastic.
倒 here is read dào and marks contrast. It need not be sarcastic or state an objectively bad result. 倒 signals a different assessment from the expectation.
Gunakan pembedaan ini
- actually倒 menandakan penilaian berbeda dari ekspektasi.
- actually倒 di sini dibaca dào dan menandai kontras. Tidak perlu sarkastis atau menyatakan hasil yang buruk secara objektif.
Baca referensi lengkap: HSK 4 grammar — Pernyataan "Tapi".
Others criticise an idea, but you find it good. Close the examples. Say a Mandarin response, then write it in Chinese. Explain briefly in English what the lesson’s pattern adds. Compare with the model, then change one detail and try again.
This is supported productive practice. Compare meaning and structure; your answer need not copy the model. A partner or teacher must hear the spoken response to comment on pronunciation.