Pecahan dengan 分之
IntroducedBacalah penyebut sebelum pembilang
- Resep membutuhkan sepertiga bagian.
- one third三分之一。 — Penyebutnya adalah tiga dan pembilangnya adalah satu.
A recipe needs one third of a portion. What does 三分之一。 communicate?
The denominator is three and the numerator is one. Chinese gives the whole-number partition first. 三分之一 is not three wholes, and 百分之五十 means fifty percent.
Membangun bentuknya
- Pola dalam pelajaran ini adalah ** pecahan dengan part分(of — literary)之**. Temukan di contoh interlinear asli berikut.
- Pertahankan kata-kata pada posisi yang ditunjukkan; pola harus sesuai dengan situasi yang dimaksud serta bentuk kalimat.
three三(of)分之one一。
Using the lesson pattern in this demonstrated example: Write 1/3 in Chinese: 三 ____ 一。
Penyebut + 分之 + Pembilang: 三分之一 = 1/3.
Baca contoh dalam konteks
hundred百(of)分之fifty五十。
- Pada contoh pembuka, one third三分之一。: Penyebutnya adalah tiga dan pembilangnya satu.
- Jelaskan siapa yang bertindak, apa yang dideskripsikan, dan waktu atau kelompok mana yang relevan sebelum memilih parafrasa bahasa Inggris.
Angka mana yang dikatakan PERTAMA dalam pecahan bahasa Tionghoa?
Bawah dulu: 三分之一 = of-three, one = 1/3.
Kenali batasannya
- Bahasa Mandarin memberikan partisi bilangan bulat terlebih dahulu.
- one third三分之一 bukan tiga kesatuan utuh, dan hundred百(of)分之fifty五十 berarti lima puluh persen.
百分之五十 berarti 50%.
百分之 + angka = persen: 百分之五十 = 50%.
In the opening situation: The denominator is three and the numerator is one.
Chinese gives the whole-number partition first. 三分之一 is not three wholes, and 百分之五十 means fifty percent. The denominator is three and the numerator is one.
Gunakan pembedaan ini
- Penyebutnya adalah tiga dan pembilangnya satu.
- Bahasa Mandarin memberikan partisi bilangan bulat terlebih dahulu. one third三分之一 bukan tiga kesatuan utuh, dan hundred百(of)分之fifty五十 berarti lima puluh persen.
Baca referensi lengkap: HSK 4 grammar — Numbers.
A recipe needs one third of a portion. Close the examples. Say a Mandarin response, then write it in Chinese. Explain briefly in English what the lesson’s pattern adds. Compare with the model, then change one detail and try again.
This is supported productive practice. Compare meaning and structure; your answer need not copy the model. A partner or teacher must hear the spoken response to comment on pronunciation.