Mendengar pendahuluan: detail dan makna kutipan pendek
Introduced| English | Bahasa Indonesia |
|---|---|
| attitude/ˈætɪtjuːd/ | sikap |
| extract/ˈekstrækt/ | ekstrak |
Keputusan sebelum jawaban
- “Saya pikir pameran itu akan membosankan, tetapi itu mengejutkan saya.” Opini akhir berbeda dari ekspektasi awal.
- Tujuan Anda: Identifikasi informasi kunci dalam tujuh item pilihan visual (Bagian 1).
Bacalah hubungannya
- Bandingkan opsi visual sebelum audio Bagian 1. Perbedaan dapat berupa tempat, waktu, jumlah, atau tindakan.
- Pahami inti sari, sikap, atau informasi spesifik dalam enam cuplikan pendek (Bagian 2).
“It looked dull, but I loved it.” Final evaluation?
But introduces the positive actual experience.
Gunakan aturan penentu
- Cuplikan pendek Bagian 2 mungkin menguji perasaan, opini, atau tujuan. Dengarkan maknanya daripada sekadar mencocokkan kata-kata.
- Pahami inti sari, sikap, atau informasi spesifik dalam enam cuplikan pendek (Bagian 2).
Options show different arrival times. Before audio, compare:
Preview what the item distinguishes.
Periksa syarat-syaratnya
- Lacak kontras dan koreksi. Rencana sebelumnya dapat digantikan oleh keputusan yang kemudian.
- Pahami inti sari, sikap, atau informasi spesifik dalam enam cuplikan pendek (Bagian 2).
Naskah guru: “Kereta pagi penuh, jadi saya memesan kereta sore. Harganya lebih mahal, tapi saya akan sampai pada pertemuan tepat waktu.” Perjalanan terakhir: sore hari. Sikap: menerima biaya lebih tinggi untuk tiba tepat waktu.
“Twenty to nine” means ____ (HH:MM).
Twenty minutes before nine is 8:40.
Terapkan format tugas
- Naskah yang dibaca guru harus disembunyikan dari peserta tes. Gunakan kecepatan B1 alami dan dua kali dengar untuk tugas lokal.
- Pahami inti sari, sikap, atau informasi spesifik dalam enam cuplikan pendek (Bagian 2).
Transkrip di layar mengubah tugas menjadi pembacaan yang didukung; jangan sebut itu sebagai hasil mendengarkan tanpa bantuan.
Jawaban mana yang sesuai dengan kasus ini?
Identifikasi informasi kunci pada tujuh item pilihan visual (Bagian 1)
An expectation is always the speaker’s final opinion.
Experience can change the evaluation.
Jaga pembedaan
- attitude — Penilaian atau perasaan seorang pembicara.
- extract — Bagian pendek dari bahan lisan atau tulisan.
- Identifikasi informasi kunci dalam tujuh item pilihan visual (Bagian 1).
- Pahami inti sari, sikap, atau informasi spesifik dalam enam cuplikan pendek (Bagian 2).
Match each term with its precise meaning in this lesson.
Keep the distinctions stated in the teaching example.
Put this lesson’s reasoning or event sequence in order.
The order follows the stated process; check each stage before the next.