Rédaction

Environ 23 minutes, environ 12 éléments, répartis sur trois types de tâches : Build a Sentence, Write un e-mail** et Rédiger une discussion académique.

• Vous tapez tout. Il n'y a aucune écriture manuscrite dans l'épreuve.
• Vingt-trois minutes, c'est court, donc il n'y a pas de temps pour un long plan — mais il y a toujours du temps pour un plan de trente secondes, et ce sont les meilleures trente secondes que vous passerez.
• ⚠ L'ancienne tâche d'écriture intégrée, où vous lisiez un texte, écoutiez un cours et écriviez sur les deux, est supprimée de l'épreuve 2026. Si un manuel d'entraînement l'enseigne, ce livre est obsolète.

Vous assemblez ou complétez une phrase afin qu'elle soit grammaticalement correcte.

• La précision est l'objectif principal. Seule la justesse de la phrase est évaluée.
• Les pièges sont ceux que les candidats chinois connaissent déjà : les articles 冠词 (a / the / rien), l'accord 主谓一致 (the data show, each student has), le temps verbal 时态 à travers une phrase, et la préposition 介词 qu'un verbe particulier requiert (depend on, consist of, résultat in).
• L'ordre des mots en anglais est fixe de manière différente de ce qu'il l'est en chinois : sujet, verbe, complément ; adverbes de fréquence avant le verbe principal ; adjectifs avant le nom dans un ordre fixe.
• Relisez votre phrase terminée une fois, lentement. La plupart des erreurs ici sont visibles à un second regard et invisibles au premier.

Un e-mail court qui remplit une fonction : répondre à un message, formuler une demande, expliquer un problème, refuser poliment.

• Commencez par décider à qui vous écrivez et ce que vous voulez obtenir. Tout le reste découle de ces deux réponses.
• Le registre 语域 est noté ici. Pour un tuteur ou un bureau, soyez poli et légèrement indirect : I was wondering whether, would it be possible to, I would be grateful if. Pour un camarade de classe, vous êtes direct et chaleureux.
• Un bon e-mail court comprend quatre étapes : la raison de votre envoi, le détail, ce que vous demandez, une formule de fin. Quatre phrases peuvent couvrir les quatre étapes.
• ⚠ N'ouvrez pas avec Dear Sir or Madam lorsque le sujet mentionne la personne, et ne terminez pas Yours faithfully dans un message à un camarade de classe. Une mauvaise utilisation du registre est plus visible qu'une erreur de grammaire, car elle est présente dans chaque phrase instantanément.
• Répondez à tout ce que demande le prompt. Un email magnifiquement rédigé qui omet un des deux demandes a échoué à remplir la tâche assignée.

On vous montre une question du professeur et les réponses de deux étudiants, et vous ajoutez votre propre contribution à la discussion.

• C'est la tâche qui ressemble le plus au travail universitaire réel, et elle est notée selon votre capacité à rejoindre une conversation, et non selon votre capacité à rédiger un essai.
• Une contribution bien notée effectue généralement quatre choses :
  1. Exprime une position clairement, en une seule phrase.
  2. Fournit une raison pour cette position.
  3. Soutient la raison avec un exemple, une conséquence ou un élément de preuve 证据.
  4. Interagit avec un camarade de classe — en acceptant et en ajoutant, ou en désaccordant et en expliquant pourquoi.
• Cette quatrième étape sépare une bonne réponse d'une réponse moyenne, et c'est celle que les candidats chinois omettent le plus souvent. I agree with Mei that... but I would add that... vaut plus qu'un autre paragraphe de votre propre opinion.
• Longueur : un seul bon paragraphe. Vous avez quelques minutes, pas une heure. Écrivez moins de phrases et faites que chacune porte du sens.
• ⚠ Ne reformulez pas la question du professeur avant de commencer. Cela vous coûte un quart de votre temps et ne rapporte rien : le lecteur sait déjà ce qui a été demandé.

Dans toutes les tâches d'écriture, quatre éléments sont jugés, et ce sont les mêmes quatre critères que tout correcteur anglais examine :

• Une phrase mémorisée est un risque, pas un raccourci. With the development of society et every coin has two sides apparaissent dans des milliers de copies et n'apportent rien ; un correcteur passe droit dessus et les mots que vous avez consacrés à cela sont perdus.
• La précision l'emporte sur la décoration. Cost fell sharply after 2015 dit plus, et obtient une meilleure note, que there was a considerable diminution in the pecuniary outlay.
• Une courte phrase correcte prime sur une longue phrase mal construite. La complexité n'apporte des points que si elle est précise.

• Tapez en anglais tous les jours, pas seulement lors des épreuves d'entraînement. La vitesse de frappe fait partie de cette section, que vous aimiez ça ou non.
• Planifiez pendant trente secondes avant la tâche de discussion académique : position, raison, exemple, dont le commentaire vous répondrez. Ensuite, écrivez directement sans interruption.
• Laissez soixante secondes pour relire votre réponse. Cherchez les articles, les pluriels et les terminaisons verbales — ces trois éléments représentent la majorité des erreurs commises par les candidats chinois et peuvent être corrigées.
• Entraînez-vous à écrire pour une personne : un tuteur, un bureau, un camarade de classe. Un e-mail sans notion de son lecteur est la réponse faible la plus courante dans cette section.
• Les faits relatifs au format de cette section ont été vérifiés sur le site ETS le 13 septembre 2026 : Contenu et structure du TOEFL iBT.