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Énergie, Environnement, Microbiologie et Immunité

Pearson Edexcel · International A-Level · Biology · Sujet 4

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4.1

Énergie entrante, énergie transitoire, énergie perdue

Un champ de blé intercepte la lumière solaire, fixe le carbone, alimente une chaîne alimentaire — et perd de l'énergie à chaque étape. Cette unité suit l'énergie du photon à l'écosystème, puis se concentre sur les participants les plus petits : les microbes qui recyclent, les pathogènes qui prélèvent, et le système immunitaire qui défend. WBI14 est également l'examen le plus calculé après Unité 1 : attendez-vous aux NPP, constantes de croissance, indices de diversité et arithmétiques de l'heure du décès.

WBI14 Énergie, Environnement, Microbiologie et Immunité est la première unité IA2 : 1 heure 30 minutes, 90 points, toutes obligatoires. Il évalue le Sujet 5 (Flux d'énergie, Écosystèmes et Environnement) et le Sujet 6 (Microbiologie, Immunité et Sciences Criminelles).

4.1

Photosynthèse : deux étapes, deux lieux

Programme

Topicité 5 énoncés 5.1-5.8 avec Expérience Fondamentale 10 (spéc. pp.29-30). Réaction globale de la photosynthèse ; réactions dépendantes de la lumière (photolyse de l'eau, photophosphorylation de l'ADP, réduction du NADP) dans les membranes thylakoïdiennes ; réactions indépendantes de la lumière (cycle de Calvin : fixation du CO₂ par la RuBP catalysée par la rubisco, production de GALP, régénération de la ribulose bisphosphate) dans le stroma ; structure du chloroplaste adaptée aux deux étapes ; spectres d'absorption et d'action ; chromatographie des pigments avec valeurs Rf (Expérience Fondamentale 10) ; facteurs limitants (intensité lumineuse, concentration en CO₂, température) et leur manipulation agricole.

Source : Programme Cambridge International

La réaction globale : $6\mathrm{CO_2} + 6\mathrm{H_2O} \rightarrow \mathrm{C_6H_{12}O_6} + 6\mathrm{O_2}$, entraînée par l'énergie lumineuse. Dans les membranes thylakoïdiennes, les réactions dépendantes de la lumière photolyse l'eau (libérant O₂ et H⁺), photophosphorylent l'ADP et réduisent le NADP. Dans le stroma, les réactions indépendantes de la lumière (cycle de Calvin) fixent le dioxyde de carbone sur le ribulose bisphosphate avec la rubisco, réduisent les produits en utilisant l'ATP et le NADP réduit de l'étape un, et produisent GALP — certains vers le glucose, la plupart pour régénérer RuBP.

La structure correspond à la fonction : thylakoïdes empilés pour absorber la surface ; stroma rempli d'enzymes pour le cycle.

Pigments et spectres

La chlorophylle a et b absorbent la lumière rouge et bleue ; les caroténoïdes élargissent la gamme et protègent. Le spectre d'absorption montre ce que chaque pigment capte ; le spectre d'action montre quel taux de photosynthèse chaque longueur d'onde provoque — leur accord est la preuve que ces pigments effectuent le travail. La chromatographie sépare les pigments selon leur solubilité ; $\mathrm{Rf} = \text{distance moved by pigment} / \text{distance moved by solvent}$.

Spectres d'absorption des pigments chloroplastiques, avec le spectre d'action hachuré suivant leur absorption combinée.

Facteurs limitants : intensité lumineuse, concentration de CO₂, température. Une serre élève le plus faible des trois — et les réponses d'examen précisent lequel et pourquoi.

4.2

Productivité et courte chaîne alimentaire

Programme

Énoncés 5.9-5.10 (spéc. p.30) : productivité primaire brute (PPB), productivité primaire nette (PPN = PPB moins pertes respiratoires) et unités utilisées (kJ m-2 yr-1) ; efficacité du transfert de biomasse entre niveaux trophiques et son calcul ; raisons des pertes d'énergie lors des transferts (respiration, égestion, excrétion, parties non consommées) et pourquoi les chaînes alimentaires sont courtes.

Source : Programme Cambridge International

Productivité primaire brute (PPB) est l'énergie fixée par la photosynthèse par unité de surface et par temps (kJ m⁻² yr⁻¹). Les plantes en dépensent une grande partie dans leur propre respiration ; ce qui reste constitue la productivité primaire nette :

$$\mathrm{NPP} = \mathrm{GPP} - R$$

Seulement environ 10 % de l'énergie à chaque niveau trophique passe vers le haut — perdue par respiration sous forme de chaleur, égestion, excrétion et parties jamais mangées. C'est pourquoi les chaînes dépassent rarement quatre ou cinq niveaux et pourquoi les prédateurs supérieurs sont rares.

Énergie quittant une chaîne alimentaire : PPB divisée par la respiration des plantes, puis environ un dixième passant à chaque étape ascendante.

Exemple corrigé. Un prairie fixe 45 000 kJ m⁻² an⁻¹ et respire 19 000. PPN $= 26\,000$ kJ m⁻² an⁻¹. Les bovins mangeant cette herbe conservent environ 10 % : 2 600 kJ m⁻² an⁻¹. Les humains mangeant les bovins conservent 260 — l'arithmétique énergétique derrière « manger plus bas dans la chaîne nourrit plus de gens ».

4.3

Écosystèmes, populations et succession

Programme

Énoncés 5.11-5.15 avec Expérience Fondamentale 11 (spéc. pp.30-31) : termes habitat, population, communauté et écosystème ; facteurs biotiques et abiotiques contrôlant la distribution et l'abondance ; notion de niche ; cycles prédateur-proie ; méthodes de mesure de l'abondance (quadrats, transects, capture-marquage-recapture) ; stades de succession de la colonisation par des espèces pionnières jusqu'à la communauté climax (Expérience Fondamentale 11 effectue un inventaire d'un habitat).

Source : Programme Cambridge International

Quatre définitions, précisément : habitat (où), population (individus d'une seule espèce), communauté (toutes les populations), écosystème (communauté + environnement). Les facteurs abiotiques (lumière, eau, température, pH) et biotiques (compétition, prédation, maladie) déterminent qui vit où et en quelle abondance — ensemble, la niche écologique.

Le cycle prédateur-proie présente un décalage : les lièvres augmentent, les lynx suivent, les lièvres diminuent, les lynx meurent de faim — un retard d'environ un quart de cycle.

Un cycle classique prédateur-proie : la population de lynx suit celle des lièvres avec un décalage.

La succession commence lorsque les espèces pionnières colonisent le sol nu ; chaque étape modifie le sol et le microclimat, permettant à la suivante, jusqu'à ce que la communauté climax se stabilise. La mesure de l'abondance utilise des quadrats et des transects (échantillonnage aléatoire pour les estimations, systématique le long d'un gradient) et la méthode capture-marquage-recapture pour les animaux ($N \approx \text{first catch} \times \text{second catch} / \text{marked recaptures}$).

4.4

Changement climatique : preuves, causes, effets

Programme

Énoncés 5.16-5.22 avec Expérience Fondamentale 12 (spéc. pp.31-32) : preuves du changement climatique (enregistrements de température, carottes de glace, dendrochronologie, pollen dans la tourbe) ; gaz à effet de serre et effet de serre renforcé (CO2, méthane, protoxyde d'azote - sources, durées de vie atmosphériques, potentiel de réchauffement global) ; cycle du carbone et méthodes de réduction du carbone atmosphérique ; extrapolation des données et sa fiabilité ; effets du changement climatique sur les précipitations, la répartition des espèces, les écosystèmes dépendants d'enzymes ; Expérience Fondamentale 12 étudie l'effet de la température sur l'activité enzymatique ou pertinente pour l'habitat.

Source : Programme Cambridge International

Les preuves proviennent de relevés directs de température, de carottes de glace (air piégé donnant d'anciens CO₂), des cernes des arbres (dendrochronologie) et des couches de pollen dans la tourbe. L'effet de serre renforcé : le rayonnement infrarouge sortant est absorbé par le CO₂, le méthane et le protoxyde d'azote, puis réémis vers le bas. Les gaz diffèrent — le méthane est puissant mais de courte durée ; le CO₂ dure des siècles ; le protoxyde d'azote combine les deux — donc la politique évalue le potentiel de réchauffement global par rapport à la durée de vie.

Extrapoler une tendance au-delà de ses données est un jugement, pas un fait : indiquer l'hypothèse (la tendance se poursuit) et sa faiblesse. Effets déjà examinés : modification des précipitations et des aires de répartition des espèces, et — en lien direct avec ce cours — l'effet de la température sur les taux enzymatiques chez les organismes à sang froid et les écosystèmes entiers.

Vérification corrigée. Le potentiel de réchauffement du méthane est d'environ 28× celui du CO₂ par kg, mais il ne dure ~12 ans contre des siècles. Une fuite d'une tonne de méthane a un impact 28× supérieur à celui d'une tonne de CO₂ cette décennie, mais s'estompe alors que le CO₂ persiste — l'arithmétique du « potentiel de réchauffement vs charge cumulative ».

4.5

Évolution et spéciation

Programme

Énoncés 5.23-5.26 (spéc. p.32) : évolution comme un changement de fréquence allélique provoqué par la mutation, la sélection (directionnelle et stabilisatrice), le flux génique et la dérive ; isolement réduisant le flux génique (géographique = allopatrique ; reproductif = sympatrique) menant à la spéciation ; interprétation des conclusions scientifiques controversées (climat, évolution) selon les critères de preuve ; reforestation, ressources durables et biocarburants.

Source : Programme Cambridge International

L'évolution est un changement de fréquence allélique. Elle nécessite une variation (mutation, méiose) et un filtre : la sélection directionnelle déplace la moyenne lorsque l'environnement change ; la sélection stabilisatrice réduit les extrêmes dans un environnement stable. La dérive génétique modifie les fréquences par hasard dans les petites populations ; le flux génique (migration) les mélange à nouveau.

La spéciation nécessite une isolation : allopatrique (une barrière physique — allopatric = terre différente) ou sympatrique (isolement reproductif au même endroit — comportemental, temporel ou génétique). Les populations isolées divergent jusqu'à ce qu'elles ne puissent plus se reproduire entre elles.

4.6

Culture de micro-organismes

Programme

Énoncés 6.1-6.4 avec Expérience Fondamentale 13 (spéc. p.33) : milieux de culture (agar nutritif, bouillon) ; technique aseptique détaillée ; méthodes de mesure de la croissance microbienne (comptages cellulaires, turbidité, comptages viables par dilution en plaque) ; quatre phases de la courbe de croissance bactérienne (phase latente, logarithmique/exponentielle, stationnaire, décroissance) et constante de taux de croissance exponentiel k ; Expérience Fondamentale 13 étudie le taux de croissance en culture liquide avec une courbe d'étalonnage.

Source : Programme Cambridge International

La technique aseptique protège vous et la culture : incinérer la boucle à rouge, incinérer le col des fioles, soulever brièvement les couvercles, sceller les boîtes de Petri avec du ruban adhésif, incuber à 25 °C (jamais à la température corporelle, afin que les pathogènes humains ne se multiplient pas). Mesurer la croissance par dénombrement direct de cellules (hématocytomètre), turbidité dans le milieu liquide, ou comptage viable par dilution sur gélose (colonies comptées × facteur de dilution).

La courbe de croissance : lag (synthèse d'enzymes), log (doublement exponentiel), stationnaire (morts = divisions), mort. La constante exponentielle :

$$k = \frac{\log_{10} N_t - \log_{10} N_0}{0.301 \times t}$$

Vérification corrigée. De $2\times10^4$ à $1.6\times10^7$ cellules en 5 heures : différence logarithmique $= 2.903$ ; $k = 2.903/(0.301\times5) = 1.93$ générations par heure — une période de doublement d'environ 31 minutes.

4.7

Pathogènes et barrières du corps

Programme

Énoncés 6.5-6.7 (spéc. p.33) : structures des bactéries et virus (acide nucléique, capside, enveloppe) comparées ; modes de transmission (digestive, respiratoire, contact sexuel, plaies, vecteurs) ; barrières contre les infections (peau, muqueuses, acide gastrique, coagulation sanguine) ; infection et dommages causés par Mycobacterium tuberculosis et HIV, ainsi que l'aggravation de la tuberculose par le VIH.

Source : Programme Cambridge International

Bactéries : paroi cellulaire, plasmides, ribosomes, ADN circulaire, certaines avec capsule et flagelle. Virus : acide nucléique (ADN ou ARN) dans une capside, certains avec enveloppe — pas d'organites, pas de métabolisme propre ; ils détournent les cellules hôtes. Mycobacterium tuberculosis infecte les poumons, survivant à l'intérieur des macrophages ; VIH détruit les lymphocytes T auxiliaires, provoquant l'effondrement du système immunitaire et la réactivation de la tuberculose — la maladie définissant le sida.

Les barrières arrivent en premier : peau, muqueuses et cils, acide gastrique, lysozyme dans les larmes, et cascade de coagulation scellant les plaies.

4.8

Réponse immunitaire

Programme

Énoncés 6.8-6.12 (spéc. p.34) : réponses non spécifiques (inflammation, lysozyme, interféron) ; antigènes ; réponse humorale - lymphocytes B effecteurs se différenciant en plasmocytes sécrétant des anticorps, lymphocytes B mémoires assurant la réponse secondaire ; réponse cellulaire - lymphocytes T auxiliaires, tueurs et mémoires ; structure de l'anticorps (quatre chaînes polypeptidiques, site de liaison variable) et complexe antigène-anticorps ; immunité naturelle et artificielle, active et passive ; vaccination et immunité collective ; course évolutive entre pathogènes et hôtes.

Source : Programme Cambridge International

Non spécifique : inflammation (vasodilatation et fuite de fluide apportant des phagocytes), phagocytose, interféron. Spécifique — déclenchée par des antigènes :

  • Humorale : cellules B effectrices → plasmocytes → anticorps ; lymphocytes B mémoire persistent pour une réponse secondaire plus rapide et plus forte.
  • Cellulaire : lymphocytes T auxiliaires coordonnent, lymphocytes T tueurs détruisent les cellules infectées, lymphocytes T mémoire persistent.

Un anticorps est constitué de quatre chaînes polypeptidiques (deux lourdes, deux légères) avec une région variable formant un site de liaison spécifique — la forme qui s'adapte à un antigène. L'immunité se divise en deux voies : active (vos propres anticorps — infection naturelle ou vaccination) contre passive (anticorps administrés — mère à enfant, antisérum) ; naturel contre artificiel dans chaque cas. La vaccination fonctionne également à l'échelle des populations (immunité collective) — mais les pathogènes évoluent en retour : la course évolutionnaire.

Vérification worked. Une seconde dose de vaccin produit des taux d'anticorps dix fois supérieurs à ceux de la première et ce, en quelques jours plutôt qu'en semaines : la sélection clonale identifie les lymphocytes B mémoires, qui se divisent rapidement en plasmocytes — la réponse secondaire que la réponse primaire a préparée.

4.9

Antibiotiques et infections nosocomiales

Programme

Énoncés 6.13-6.15 avec Expérience Fondamentale 14 (spéc. p.34) : antibiotiques bactériostatiques vs bactéricides ; émergence et propagation de la résistance aux antibiotiques (sélection) ; Expérience Fondamentale 14 étudie l'effet des antibiotiques sur les bactéries ; compréhension des causes des infections nosocomiales (hygiène, procédures invasives, souches résistantes) pour réduire leur incidence.

Source : Programme Cambridge International

Les antibiotiques bactériostatiques arrêtent la croissance bactérienne ; les bactéricides les tuent. La résistance survient par mutation et se propage par sélection dès lors que l'exposition élimine les sensibles et épargne les résistants — terminer un traitement et éviter une utilisation inutile ralentissent tous deux ce processus. Les infections nosocomiales prospèrent là où patients vulnérables, dispositifs invasifs et souches résistantes se rencontrent ; l'hygiène des mains, les procédures stériles et l'isolement des porteurs rompent la chaîne de transmission.

4.10

Décomposition, PCR, profilage et heure du décès

Programme

Énoncés 6.16-6.20 (spéc. pp.34-35) : rôle des microorganismes dans la décomposition et le recyclage des nutriments ; réaction en chaîne par polymérase (dénaturation, appariement des amorces, élongation) amplifiant l'ADN ; électrophorèse sur gel séparant les fragments d'ADN selon leur longueur ; profilage ADN pour l'identification et les liens génétiques ; estimation de l'heure de décès à partir de la température corporelle, de la rigidité cadavérique, du degré de contraction musculaire et de la succession d'insectes sur le corps.

Source : Programme Cambridge International

Les décomposeurs recyclent le carbone et l'azote — le système d'élimination des déchets de l'écosystème. La réaction en chaîne par polymérase alterne dénaturation (95 °C), appariement des amorces (50–60 °C) et extension (72 °C), doublant l'ADN cible à chaque cycle : $n$ cycles produisent $2^n$ copies. L'électrophorèse sur gel fait migrer les fragments d'ADN chargés négativement à travers le gel — les plus courts migrent le plus loin. Le profil des positions des bandes permet d'identifier les individus (assez de locus diffèrent entre personnes non apparentées) et de mesurer les liens de parenté (bandes partagées).

L'heure du décès est estimée grâce à quatre indicateurs : température corporelle (baisse ~1 °C par heure, modifiée par la taille, les vêtements, l'air), rigidité cadavérique (s'installe puis disparaît), degré de décomposition et succession insecte sur le corps — l'arrivée de chaque stade marque temporellement l'intervalle.

Vérification worked. Un corps trouvé à une température centrale de 22 °C dans une pièce à 15 °C : $(37-22)/(1\ ^\circ\text{C per hour}) \approx 15$ heures — mais énoncer les hypothèses (air immobile, morphologie moyenne) avant de faire confiance au résultat.

4.10

Vérifiez-vous

  1. Nommer les produits des réactions dépendantes de la lumière utilisés par le cycle de Calvin.
  2. Une culture fixe 60 000 kJ m⁻² yr⁻¹ et les respirateurs 20 000. Calculer la PMB et l'énergie atteignant un troisième niveau trophique à 10 % de transfert à chaque étape.
  3. Expliquer pourquoi le spectre d'action constitue une preuve que la chlorophylle assure la photosynthèse.
  4. Distinguer la sélection directionnelle et stabilisatrice en donnant un exemple pour chacune.
  5. Donner deux raisons pour lesquelles une chaîne alimentaire dépasse rarement cinq niveaux trophiques.
  6. Une culture croît de $5\times10^3$ à $4\times10^6$ en 6 heures. Calculer k et le temps de doublement.
  7. Expliquer pourquoi une seconde dose de vaccin augmente le titre d'anticorps bien plus vite que la première.
  8. Énoncer la différence entre bactériostatique et bactéricide, et expliquer pourquoi cette distinction est importante pour un patient dont le système immunitaire est affaibli.
  9. Trois cycles de PCR à partir d'une seule matrice double brin : combien de copies ?
  10. La température centrale d'un corps est de 30 °C. Estimer le temps écoulé depuis le décès selon les paramètres standards et nommer un facteur qui allongerait l'intervalle réel.

Réponses : 1 ATP et NADP réduit ; 2 PMB $= 40\,000$ ; niveau trois $= 400\,\text{kJ m}^{-2}\text{yr}^{-1}$ (10 % de 4 000) ; 3 les longueurs d'onde absorbées le mieux par la chlorophylle sont celles qui favorisent le mieux la photosynthèse ; 4 directionnelle — résistance aux antibiotiques décalant la moyenne ; stabilisatrice — poids de naissance humain ; 5 énergie perdue à chaque étape par respiration/chaleur/égestion, donc peu reste ; les producteurs perdent aussi par respiration avant le premier transfert ; 6 log différence 2.903, $k = 2.903/(0.301\times6) = 1.61$ h⁻¹, doublement ≈ 37 min ; 7 lymphocytes B mémoires persistent ; la deuxième exposition sélectionne des clones qui se divisent rapidement en plasmocytes — la réponse secondaire ; 8 bactériostatique arrête la croissance (le système immunitaire doit éliminer), bactéricide tue directement — un système immunitaire faible nécessite un soutien bactéricide ; 9 $2^3 = 8$ copies ; 10 $(37-30)/1 = 7$ heures ; vêtements épais ou pièce chaude ralentissent le refroidissement, donc le temps réel est plus long.

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