Religion et Société IB premier examen 2029 ; futur cours uniquement
Au moins trois traditions religieuses à travers le changement, l'identité, l'interprétation et le pouvoir. Les fondements distinguent les définitions contextuelles, les cadres de classification et les approches académiques par rapport aux approches dévotionnelles.
Futur SL uniquement : stimulus Paper 1 75 min 30%, Paper 2 90 min 40%, rapport d'enquête 30%. Premier enseignement 2027 ; ne pas annoncer comme le syllabus Religions du Monde 2026.
Partie 1 · Définitions et cadres de la religion
L'étude académique examine les preuves et les interprétations ; les approches dévotionnelles peuvent chercher à comprendre au sein d'un engagement envers une tradition.
Les cadres de classification simplifient les traditions complexes et peuvent imposer des catégories que certains adeptes n'utilisent pas.
Exemple vérifié
Testez une définition centrée sur la croyance à l'aide d'exemples de pratique, de communauté et d'expérience dans trois traditions sélectionnées.
Expliquez quelles caractéristiques elle éclaire et lesquelles elle passe sous silence avant de proposer une définition de travail plus rigoureuse.
Limites et pratique
Il s'agit du futur cours 2029, et non des religions mondiales actuelles simplement renommées.
Évitez de considérer les catégories de religions mondiales familières comme neutres ou universellement acceptées.
Pourquoi une définition fondée sur la croyance en un créateur peut-elle être limitante ?
Réponse : Elle peut exclure les traditions dont la vie religieuse ne tourne pas autour d'un créateur.
Partie 2 · Changement, identité, interprétation et pouvoir
Le changement inclut les réponses à la société et les tentatives de l'influencer ; l'identité comprend l'appartenance à une communauté et les relations avec autrui.
L'interprétation examine les textes et le monde ; le pouvoir examine l'autorité au sein des communautés et les relations avec les pouvoirs politiques.
Exemple vérifié
Comparez la manière dont les communautés sélectionnées expliquent une adaptation, qui en interprète le sens et qui peut l'approuver.
Reliez les récits au contexte et distinguez l'expérience individuelle des positions officielles.
Limites et pratique
Un exemple unique ne peut fournir la couverture requise de trois traditions à travers chaque thème.
Les établissements scolaires fournissent des cas vérifiés et des sources variées ; n'inventez pas la voix des adeptes pour compléter un tableau.
Quelle question examine le plus directement le pouvoir au sein d'une communauté ?
Réponse : Qui a l'autorité d'approuver le changement et comment cette autorité est-elle justifiée ?
Rapport d'enquête · Enquête conceptuelle et réflexivité
Le futur IA est un rapport d'enquête sur un groupe ou des adeptes individuels, utilisant un concept pour focaliser l'analyse.
Les sources doivent étayer l'enquête ; la réflexivité explique comment votre position et vos accès façonnent l'interprétation.
Exemple vérifié
Comparez les sources communautaires publiques, l'analyse académique et les comptes volontaires approuvés. Distinguez ce que chacun peut établir.
Revenez à la question lorsque des preuves suggèrent une variation importante plutôt qu'elle ne la dissimule.
Limites et pratique
Aucun terrain inventé ni aucune activité dévotionnelle obligatoire ne doit figurer dans cette tâche.
Le guide complet 2029 et les exigences finales de l'établissement restent nécessaires avant de certifier la conformité de la soumission.
Qu'apporte la réflexivité à cette enquête ?
Réponse : Une explication de la manière dont la position du chercheur et l'accès aux sources influencent les conclusions.